人教新版七年級(jí)上冊(cè)《3.1.1 藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物》2023年同步練習(xí)卷（8）
發(fā)布：2024/8/9 8:0:9
一、選擇題
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1．一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，部分乘客漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還．在等待救援期間，他們只能從淺海中撈取植物充饑，你認(rèn)為他們能撈到哪些植物（ ）
組卷：11引用：2難度：0.9 -
2．北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句“西湖春色歸，春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩(shī)句“苔痕上階綠，草色入簾青”中主要描述的植物類(lèi)群是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：11難度：0.9 -
3．蕨類(lèi)植物比苔蘚植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜，最突出之處是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.7 -
4．小明給植物分類(lèi)時(shí)，把水稻、西瓜、松樹(shù)歸一類(lèi)，把海帶、苔蘚、蕨類(lèi)歸一類(lèi)，他的分類(lèi)依據(jù)是（ ）
組卷：10引用：5難度：0.7 -
5．腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培，下列措施最有利于盆栽腎蕨生長(zhǎng)的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.9
二、解答題
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15．（1）由“蕨類(lèi)植物”你還能想到什么？請(qǐng)補(bǔ)充填寫(xiě)到如圖的方框中。
（2）請(qǐng)你據(jù)此總結(jié)出蕨類(lèi)植物在生物圈中的作用及其對(duì)人類(lèi)生活的影響。組卷：4引用：2難度：0.3 -
16．請(qǐng)一名同學(xué)仔細(xì)觀察如圖幾幅圖，然后在心中默想其中一種植物，其他同學(xué)向他提問(wèn)，比如“是否綠色？”“有沒(méi)有根？”等，該同學(xué)只能回答“有”或“沒(méi)有”、“是”或“不是”，全體同學(xué)通過(guò)回答共同猜測(cè)這名同學(xué)在想誰(shuí)。
回顧一下，我們?cè)诓聹y(cè)過(guò)程中提出的哪些問(wèn)題是關(guān)鍵性的問(wèn)題？把這些問(wèn)題依次羅列在下面。組卷：1引用：2難度：0.6