2021-2022學(xué)年廣東省惠州市惠陽區(qū)五年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題。（16分）
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1．讀句子，寫詞語。
童年的記憶總是那么令人難忘。放學(xué)后，我和小伙伴去后園用shuǐ piáo給yīng táo樹澆水、bá cǎo，在園子里捉mà zha，追hú dié，到處xiā guàng；晚上，做完功課，我就纏著cí xiáng的奶奶給我講許多有趣的故事；假日里，我們相約一起去跑步、爬山，duàn liàn身體，站在山頂上放開hóu lóng大聲喊，有時也會與shǒu jí yǎn kuài的小伙伴在草地上shuāi jiāo比賽；過年時，我們穿上zhǎn xīn的衣裳一起玩……組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．下列句子分別運用什么描寫方法表現(xiàn)人物特點，把答案寫在橫線。
A.嚴監(jiān)生總不得斷氣，把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。
B.完了！師傅露餡了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。
C.祥子頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。組卷：3引用：1難度：0.7
二、單項選擇題。（5分）
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3．下列詞語加點字的讀音全部正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．下列詞語書寫有誤的一項是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.9
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12．漢字與中國心 1998年春在紐約時，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強？”
我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！?br /> 漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊：例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“知”“芳草”“墨客”“眷眷”“依依”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是從翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。
最能體現(xiàn)漢字中文的這些特點的首推中國的古典詩詞，一個中國孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時候，就能背誦許多古典詩詞了。過年時吟“爆竹聲中除舊歲”；春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”；中秋時吟“明月幾時有”；送別時吟“勸君更盡一杯酒”；喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達方式。
我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的。
（1）根據(jù)意思在文中找出適當(dāng)?shù)脑~語。
①半開玩笑地回答。
②比喻像潮水一樣起伏的心情，難以抑制。
（2）文中提到的“神州”指；“墨客”指。
（3）寫出下列詩詞的后半句：清明時節(jié)雨紛紛，。
（4）漢字的特點是。
（5）中國古典詩詞對中國人的影響主要體現(xiàn)在什么地方？請從文中找出一句話來回答。組卷：9引用：1難度：0.5
七、習(xí)作。（30分）
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13．讀了課外閱讀《漢字與中國心》后，你有什么感想？可以聯(lián)系自己的閱讀積累或生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗，寫一篇讀后感。題目自擬，書寫工整，不少于400字。
組卷：0引用：1難度：0.4