2022-2023學(xué)年山西省晉中市四年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷

一、判斷題（每小題1分，共5分）

• 1．植物除了用種子繁殖外，還可以用營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)繁殖。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：10難度：0.6

  解析

• 2．從冰箱里拿出雪糕，冒出的“白汽”就是水蒸氣。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 3．關(guān)于“螞蟻喜歡吃什么樣的食物”，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 4．太陽(yáng)的高度可以用尺子直接測(cè)量。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

五、科學(xué)閱讀（每空1分，共8分）

• 13．“太陽(yáng)大，地球小，地球繞著太陽(yáng)跑；地球大，月亮小，月亮繞著地球跑”。這首童謠揭示了地球、月球、太陽(yáng)三大天體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
  太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，是一顆自身能發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球.天文的星球稱(chēng)為恒星。太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的恒星，是離地球最近的恒星。
  地球是一顆藍(lán)色星球。像地球這樣，自身不發(fā)光，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，且質(zhì)量足夠大的天體，被稱(chēng)為行星。地球表面有液態(tài)的水，溫度適宜，是太陽(yáng)系中目前已知唯一有生物的星球。
  月球圍繞地球運(yùn)行，是地球的衛(wèi)星，也是距地球最近的天體。月球上沒(méi)有液態(tài)水，缺乏生命存在的必要條件。月球自己并不發(fā)光，但能夠反射太陽(yáng)光。隨著目、地、月三者位置關(guān)系的變化，我們從地球上會(huì)看到月球明亮的區(qū)域大小發(fā)生改變。
  太陽(yáng)、地球、月球有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)是地球上很多自然現(xiàn)象的根源，如日影長(zhǎng)短和方向的變化、月相變化、晝夜交替、四季輪回以及天氣和氣候的變化等。
  認(rèn)真閱讀以上資料，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，完成以下問(wèn)題：
  （1）童謠中提到的三個(gè)天體中，太陽(yáng)自身能發(fā)光發(fā)熱，是一顆

   

  ，地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，是

   

  ，月球是地球的

   

  
  A.行星
  B.衛(wèi)星
  C.恒星
  （2）太陽(yáng)系中已知唯一有生物生存的星球是

   

  
  A.太陽(yáng)
  B.地球
  C.月球
  （3）我們看到的月光是月球反射

   

  的光，月球在圓缺變化過(guò)程出現(xiàn)的各種形狀叫做

   

  
  （4）農(nóng)歷七月初七是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“七夕節(jié)”，這天晚上看到的月相應(yīng)該是

   

  
  A.
  B.
  C.
  （5）根據(jù)陽(yáng)光下直立物體影子變化規(guī)律制造出的計(jì)時(shí)工具叫

   

  
  A.沙漏
  B.擺鐘
  C.日晷
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

六、綜合運(yùn)用（共12分）

• 14．立夏時(shí)節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，天空飄著朵朵白云，學(xué)校的“法布爾”生態(tài)園里機(jī)勃勃，月季花亭亭玉立，小草挺直了腰，露珠歡快地從草葉上滑落下來(lái)。蜜蜂忙著采蜜，小鳥(niǎo)忙著唱歌。樂(lè)樂(lè)和他的伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)生態(tài)園里的的動(dòng)植物進(jìn)行了觀察與研究。
  （1）生態(tài)園里出現(xiàn)的白云、月季花、小草、露珠、蜜蜂、小鳥(niǎo)中，哪些是生物，哪些是非生物？請(qǐng)?zhí)畹较鄳?yīng)的表格中。
  

  生物
  非生物

  ?（2）下圖中的小動(dòng)物是同學(xué)們?cè)趫@子里發(fā)現(xiàn)的，其中

   

  是昆蟲(chóng)。
  A.
  B.
  C.
  （3）樂(lè)樂(lè)在園子里聽(tīng)到了青蛙的叫聲，想起了詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，詩(shī)中的娃聲是動(dòng)物的

   

  行為。
  A.求偶
  B.交配
  C.生產(chǎn)
  （4）請(qǐng)?jiān)谟覉D方框內(nèi)用畫(huà)圖的方式在把蠶的生長(zhǎng)過(guò)程補(bǔ)充完整。
  
  （5）蠶的繁殖方式是

   

  
  A.胎生
   B.卵生
   C.卵胎生
  （6）同學(xué)們跟著老師學(xué)習(xí)了繁殖月季的方法：備土一剪枝-浸泡-扦插，這種方法是用月季的

   

  進(jìn)行繁殖。
  A.根
   B.莖
  C.葉
  （7）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒把巢穴架在高高的樹(shù)杈之間，主要原因是

   

  
  A.美觀
  B.視野好
  C.躲避天敵，安全
  （8）由于氣候變化和人類(lèi)活動(dòng)的破壞，越來(lái)越多的生物失去了家園。4月1日是“國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日”，同學(xué)們發(fā)起了“愛(ài)心鳥(niǎo)巢”搭建活動(dòng)。如果讓你給鳥(niǎo)兒安家，需要考慮哪些因素？（寫(xiě)2點(diǎn)）
  組卷：7引用：1難度：0.3

  解析