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教科版八年級上冊《4.6 神奇的眼睛》2018年同步練習卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 菁優(yōu)網1.圖中a、b是同一人的兩幅照片,b圖中他拿的眼鏡( ?。?/h2>

    組卷:863引用:67難度:0.9
  • 菁優(yōu)網2.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( ?。?/h2>

    組卷:477引用:91難度:0.7
  • 菁優(yōu)網3.某同學在學習“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時,制作了一個眼球模型,如圖所示,模型中的凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶后壁相當于視網膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是(  )

    組卷:331引用:78難度:0.9
  • 4.如圖所示,①②③④四幅圖分別表示來自遠方物體的光經過遠視眼、近視眼折光系統(tǒng)折射后的成像情況和對它們進行矯正的做法。其中分別表示近視眼成像情況和矯正做法的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:53引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網5.如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:5難度:0.9
  • 6.某同學是近視眼,從戴上眼鏡能看清書上的字跡,到摘下眼鏡仍能看清書上的字跡,他應該( ?。?/h2>

    組卷:181難度:0.9

四、實驗探究題

  • 18.在探究“近視眼的矯正”課外實驗中:
    菁優(yōu)網
    (1)調整燭焰(模擬遠處所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調節(jié))、光屏(模擬人眼視網膜)在光具座上的位置,如圖所示,此時在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、
    像。
    (2)向水凸透鏡內
    (填“注入”或“吸取”)適量的水來模擬近視眼,發(fā)現光屏上原來清晰的像變模糊了,說明凸透鏡對光的偏折能力與
    有關。
    ①若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離,再次得到清晰的像,說明近視眼將遠處的物體成像在視網膜
    (填“前”或“后”)。
    ②若光屏不移動,在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡,光屏上也能得到清晰的像。說明近視眼鏡是
    透鏡。

    組卷:1048難度:0.3

五、綜合題

  • 19.小東同學通過調查,得到如下關于近視眼和遠視眼的一些信息:
    (a)人的眼球就像一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的像。
    正常人眼的晶狀體厚度可以改變,對光的偏折能力隨之改變,使得近處和遠處物體射來的光都能夠會聚在視網膜上,所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠處的物體。
    當晶狀體太厚或太薄,對光的偏折能力太強或太弱時,使得近處和遠處物體射來的光在前后方向偏離視網膜,導致近視眼或遠視眼的產生。
    (b)眼鏡度數的計算方法是:當焦距單位為m時,用透鏡焦距的倒數乘以100即可。
    請你根據所學的物理知識和以上的信息,回答問題:
    (1)人的眼球的晶狀體和角膜共同組成一個
     
    鏡。由于近視眼的晶狀體太厚,對光的偏折能力太強,因此來自遠處某點的光經過晶狀體折射后會聚在視網膜之
     
    (填“前”或“后”),所以近視眼看不清遠處的物體。
    (2)近視眼的矯正措施:近視者應該佩帶
     
    透鏡,利用這種透鏡對光線的
     
    作用,使圖象聚焦在人眼的
     
    上,以便看清遠處的物體。
    (3)現有一度數為200度的眼鏡,它的焦距應該為
     
    m。

    組卷:36難度:0.5
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