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2021-2022學(xué)年新疆克拉瑪依市白堿灘區(qū)七年級(jí)(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)

  • 1.如圖所示的石器和灰燼層是在北京人遺址發(fā)現(xiàn)的,據(jù)此可以說(shuō)明(  )
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    ①北京人使用的勞動(dòng)工具比較粗糙
    ②北京人可能會(huì)用火燒烤食物
    ③北京人過(guò)著樹(shù)棲生活
    ④考古發(fā)現(xiàn)是我們了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)

    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 2.遠(yuǎn)古時(shí)期的黃河流域,氣候溫暖,適宜人類(lèi)活動(dòng),在陜西西安東部半坡村一帶,考古學(xué)者發(fā)現(xiàn)了一處大型的原始聚落遺址,這處遺址距今(2019年)約6000年,定名為半坡遺址,半坡遺址的居住區(qū),有房屋,窖穴,壕溝,居住區(qū)有公共墓地和燒制陶器的磁場(chǎng)。依據(jù)材料可以知道( ?。?/h2>

    組卷:54引用:9難度:0.7
  • 3.孫中山先生曾在-篇祭文中這樣說(shuō)道:“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē),平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!睂O先生這里贊揚(yáng)的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:6難度:0.7
  • 4.梁?jiǎn)⒊凇讹嫳液霞分袑?xiě)道:“華夏民族,非一族所成。太古以來(lái),諸族錯(cuò)居,接觸交通,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,后世所謂諸夏是也。”從這段話中可以看出華夏族( ?。?/h2>

    組卷:16引用:17難度:0.7
  • 5.小紅同學(xué)復(fù)習(xí)了“夏朝的建立與‘家天下’”“商湯滅夏”“武王伐紂”“分封制”后,為了方便記憶,她想給這些知識(shí)點(diǎn)歸納一個(gè)主題,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.6
  • 6.某歷史興趣小組收集了關(guān)于文字的系列資料,由此得出中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是(  )

    組卷:12引用:3難度:0.7
  • 7.青銅器反映了我國(guó)古代高度發(fā)達(dá)的文明。迄今世界上出土的最重的青銅器是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:2難度:0.5
  • 8.顧炎武在《日知錄》中稱(chēng):“春秋之義,尊天王攘夷狄,誅亂臣賊子,皆性也,皆天道也?!睉{此“義”率先稱(chēng)霸的是(  )

    組卷:41引用:12難度:0.8
  • 9.成語(yǔ)是我國(guó)文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠。下列成語(yǔ)中,源于春秋戰(zhàn)國(guó)歷史的有(  )
    ①退避三舍       ②紙上談兵         ③臥薪嘗膽       ④草木皆兵。

    組卷:48引用:7難度:0.5
  • 10.周朝分為“西周”與“東周”兩個(gè)時(shí)期。史書(shū)又將西周和東周合稱(chēng)為兩周。東周前期被稱(chēng)為春秋時(shí)期。關(guān)于春秋時(shí)期的社會(huì)特點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.6
  • 11.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是(  )

    組卷:49引用:4難度:0.7

二、綜合題(本大題共3小題,其中31題12分,32題12分,33題16分,共40分。)

  • 32.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:如圖1。
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    (1)材料一反映了西周的什么制度?實(shí)行該制度的主要依據(jù)是什么?
    材料二:這位新皇帝開(kāi)始將早先在本國(guó)取得輝煌成功的法家學(xué)說(shuō)應(yīng)用到全國(guó)……將廣闊的國(guó)土劃分為若干郡縣,每一郡縣都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。
    ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)材料二中的“新皇帝”是誰(shuí)?他對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展最大的功績(jī)是什么?
    材料三:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”
    ——曹操《龜雖壽》(3)據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,什么重大戰(zhàn)役導(dǎo)致曹操的“志”未能實(shí)現(xiàn)?
    材料四:如圖2。
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    (4)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),指出圖中A、B處分別指哪兩個(gè)朝代?

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 33.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:如圖1。
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    (1)圖中人物是通過(guò)什么方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的?
    材料二:公元383年,這流亡政府的弱勢(shì)軍隊(duì)出人意外地打敗了前秦領(lǐng)袖苻堅(jiān)所統(tǒng)率的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的北方聯(lián)軍。
    ——黃仁宇《中國(guó)大歷史》(2)依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),“流亡政府”的建立者是誰(shuí)?“前秦”是哪個(gè)民族建立的政權(quán)?“流亡政府”打敗苻堅(jiān)北方聯(lián)軍的著名戰(zhàn)役是什么?
    材料三:魏主欲變北俗,引見(jiàn)群臣。帝曰:“夫名不正、言不順,則禮樂(lè)不可興。今欲斷北語(yǔ),一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜?!?br />——司馬光《資治通鑒》(3)材料反映的是哪一重大歷史事件?有何影響?
    材料四:如圖2。
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    (4)圖中事件被稱(chēng)為“鑿空之旅”,它指的是哪一歷史事件?有何歷史意義?

    組卷:8引用:1難度:0.3
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