2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽126中九年級（上）學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷

一、選擇題（共13小題，每題1分，共13分）

• 1．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是（　?。?/h2>

  A．面粉

  B．冰塊

  C．花生油

  D．蔗糖
  組卷：355引用：68難度：0.9

  解析

• 2．能把稀醋酸、純堿溶液和食鹽水三種溶液一次性鑒別出來的試劑是（　?。?/h2>

  A．紫色石蕊試液	B．無色酚酞試液
  C．紅色石蕊試紙	D．藍色石蕊試紙
  組卷：15引用：3難度：0.8

  解析

• 3．某化學(xué)課外活動小組開展下列實驗活動：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計（測pH的儀器）每隔5分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如表所示。下列對測定結(jié)果的分析中正確的是（　?。?br />

  測定時刻	17：05	17：10	17：15	17：20	17：25	17：30	17：35
  pH	4.95	4.94	4.94	4.88	4.86	4.85	4.85

  A．在測定期間，該雨水的酸性逐漸減弱

  B．該雨水對農(nóng)作物的生長沒有影響

  C．若在17：40測定，pH一定小于4.85

  D．pH=4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關(guān)
  組卷：330引用：22難度：0.7

  解析

• 4．對下列事實的微觀解釋錯誤的是（　　）
  

  選項	事實	解釋
  A	氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同	分子構(gòu)成不同
  B	丁香花開，香滿冰城	分子在不斷地運動
  C	氧氣加壓液化可以裝入鋼瓶中	加壓后，分子變小
  D	蔗糖溶液不導(dǎo)電	溶液中沒有自由移動的帶電粒子

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：94引用：8難度：0.6

  解析

• 5．下列說法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．在生煤火爐時，可點燃木柴來引燃煤，是為了使溫度達到煤的著火點

  B．合金被廣泛的使用，是因為合金比組成它們的純金屬具有更多優(yōu)良性能

  C．打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明此時氣體在水中的溶解度變大了

  D．做飯時，若燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)大灶具的進風(fēng)口
  組卷：85引用：5難度：0.7

  解析

• 6．下列說法正確的是（　　）

  A．凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

  B．蒸發(fā)溶劑，不飽和溶液一定能變成飽和溶液

  C．飽和溶液析出晶體后，溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

  D．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
  組卷：12引用：1難度：0.7

  解析

二、填空題（共7小題，滿分50分）

• 19．某興趣小組進行粗鹽（雜質(zhì)只含有泥沙）提純實驗，并利用所得精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。請完成下列問題：
  實驗一：如圖是甲同學(xué)進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。
  
  （1）進行操作③時，當(dāng)觀察到

   

  時，停止加熱。
  （2）操作④中玻璃棒的作用是

   

  。
  （3）操作⑤中有一處明顯的錯誤，請你幫他們指出來

   

  。圖中錯誤改正后，粗鹽提純實驗的正確操作順序為

   

  （填操作示意圖的序號）。
  實驗二：乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液（假設(shè)稱量氯化鈉時1g以下用游碼）。
  （4）配制時，除圖中提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和

   

  （填一種儀器名稱）。
  （5）稱量氯化鈉時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，正確的操作是

   

  ，如果稱量時氯化鈉和砝碼位置顛倒了，其它操作步驟均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

   

  （填“大于”“等于”或“小于”）15%。
  （6）量水時應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是

   

  mL（填“10”“50”或“100”）。
  【反思拓展】
  （7）經(jīng)檢測所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是

   

  （列舉一條即可）。
  （8）海水曬鹽采用操作③的原理而不用冷卻氯化鈉熱飽和溶液的方法，原因是

   

  。
  組卷：691引用：5難度：0.5

  解析

• 20．某化學(xué)興趣小組進行鋅與硫酸溶液反應(yīng)的實驗，并用大氣球收集產(chǎn)生的氣體。同學(xué)們在收集過程中聞到一股刺激性氣味，同時發(fā)現(xiàn)充滿氣體的氣球在空氣中有些下沉，有些懸浮，還有些上浮。大家對這些現(xiàn)象很感興趣，進行了相關(guān)探究活動。
  
  【提出問題】鋅和硫酸溶液反應(yīng)后生成的氣體是什么？
  【查閱資料】
  （1）鋅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、二氧化硫氣體和水；銅與濃硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水。
  （2）SO₂有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅溶液褪色。SO₂和CO₂化學(xué)性質(zhì)相似，都能和NaOH等堿溶液反應(yīng)生成鹽和水。
  （3）相同條件下，氣體的密度決定于該氣體的相對分子質(zhì)量，氣體的相對分子質(zhì)量越大密度也越大；空氣的平均相對分子質(zhì)量為29。
  【提出猜想】
  猜想一：氣球內(nèi)的氣體為SO₂；
  猜想二：氣球內(nèi)的氣體為SO₂和H₂；
  猜想三：氣球內(nèi)的氣體為H₂。
  【實驗探究】針對上述猜想，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖的裝置（部分夾持器材略去），分別用不同氣球內(nèi)的氣體進行探究。
  （1）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氮氣，目的是

   

  。
  （2）甲同學(xué)觀察到A中品紅溶液褪色，C中無明顯現(xiàn)象，說明猜想一正確。D瓶中氫氧化鈉溶液的作用是

   

  。
  （3）乙同學(xué)觀察到

   

  ，說明猜想二正確。
  （4）丙同學(xué)觀察到A中品紅溶液無明顯現(xiàn)象，C中銅網(wǎng)表面黑色物質(zhì)變紅，說明猜想三正確。
  【實驗結(jié)論】通過實驗探究與充分思考，聰明的你應(yīng)該對鋅與硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氣體填充氣球活動中的異?，F(xiàn)象能夠很好的解釋了。本次實驗中鋅粒與硫酸溶液反應(yīng)先后生成二氧化硫氣體和氫氣。
  【拓展反思】
  （1）下列物質(zhì)中不能由金屬和稀硫酸反應(yīng)直接得到的是

   

  。
  A、Al₂（SO₄）₃
  B、Fe₂（SO₄）₃
  C、MgSO₄
  D、ZnSO₄
  （2）濃硫酸與銅在加熱的條件下反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，而稀硫酸與銅即使加熱也不能反應(yīng)。這說明：某溶液的化學(xué)性質(zhì)除了與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)外，還可能與下列中的

   

  有關(guān)（填序號）。
  A．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
  B．溶液的質(zhì)量
  C．溶液的體積
  D．溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量
  （3）鋅與銅分別和濃硫酸在一定條件下都可以反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫，若選擇銅與濃硫酸在加熱的條件下反應(yīng)制取二氧化硫氣體，其優(yōu)點是

   

  。
  （4）實驗中下沉的氣球內(nèi)一定含有的氣體是

   

  。（填化學(xué)式）
  組卷：289引用：5難度：0.5

  解析