2020-2021學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(下)期末生物試卷
發(fā)布:2024/12/13 8:30:2
一、選擇題(共40小題,每小題1.5分,共計(jì)60分)
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1.下列描述中,正確的是( ?。?/h2>
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān) B.與組成牛的生命系統(tǒng)層次相比,小麥缺少器官層次 C.用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標(biāo),需將目標(biāo)移到視野中央,則應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng) D.藍(lán)藻屬于原核生物,沒(méi)有細(xì)胞器 組卷:41引用:24難度:0.9 -
2.茶葉生產(chǎn)在中國(guó)已有3000多年的歷史,其中信陽(yáng)毛尖以“細(xì)、圓、光、直、多白毫、香高、味濃、湯色綠”的獨(dú)特風(fēng)格,盛名傳播國(guó)內(nèi)外。下列關(guān)于茶葉的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.新鮮茶葉的細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)物中通常含有微量元素S B.剛采摘的新鮮茶葉的細(xì)胞中含量最高的化合物是H2O C.制好的成品茶葉的化學(xué)元素含量依次是C>O>N>H D.茶葉和人體所含元素種類(lèi)大致相同,但含量有差異 組卷:27引用:1難度:0.7 -
3.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.一條多肽鏈分解成n條短肽鏈時(shí),增加的羧基數(shù)為n-1 B.蛋白質(zhì)加熱后會(huì)變性,就不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng) C.肽鍵的連接方式不同是影響蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因 D.雄性激素是蛋白質(zhì)類(lèi)激素,其功能體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用 組卷:20引用:16難度:0.7 -
4.如圖表示胰島素分子的一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位,現(xiàn)設(shè)法除去圖中的3個(gè)甘氨酸。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.該多肽鏈形成時(shí)要脫去29個(gè)水分子 B.除去3個(gè)甘氨酸后,能形成4個(gè)多肽 C.除去3個(gè)甘氨酸時(shí)需要消耗6個(gè)水分子 D.胰島素的功能與該肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān) 組卷:153引用:25難度:0.7 -
5.下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類(lèi)的描述,正確的是( ?。?br />
A B C D 大腸桿菌 煙草葉肉細(xì)胞 煙草花葉病毒 豌豆根毛細(xì)胞 堿基 4種 5種 4種 8種 核苷酸 4種 8種 8種 8種 五碳糖 1種 2種 2種 2種 A.A B.B C.C D.D 組卷:16引用:7難度:0.7 -
6.植物體內(nèi)的脂肪含有飽和脂肪酸和不飽和脂肪酸,前者熔點(diǎn)較高,后者熔點(diǎn)較低。植物在嚴(yán)寒來(lái)臨之際,體內(nèi)物質(zhì)發(fā)生一定的變化,下列表述正確的是( )
A.脂肪分子中氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于糖類(lèi) B.經(jīng)抗寒鍛煉后,耐寒植物細(xì)胞中的不飽和脂肪酸含量會(huì)增加 C.耐寒植物細(xì)胞中葡萄糖、蔗糖都是還原糖 D.低溫時(shí)植物細(xì)胞內(nèi)自由水相對(duì)含量升高,以防止細(xì)胞凍傷 組卷:9引用:3難度:0.7 -
7.下列關(guān)于糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.纖維素和磷脂都是所有細(xì)胞必不可少的物質(zhì) B.等量糖原和脂肪完全氧化分解,前者比后者釋放能量多 C.糖類(lèi)分子中氧的含量遠(yuǎn)多于脂質(zhì),而氫的含量比脂質(zhì)少 D.糖類(lèi)和脂質(zhì)都是生物大分子,單體分別是葡萄糖和脂肪 組卷:10引用:4難度:0.8 -
8.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu),是制備細(xì)胞膜的良好材料 B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量眾多 C.細(xì)胞膜的功能之一是作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 D.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用臺(tái)盼藍(lán)染色法,活的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色 組卷:7引用:3難度:0.7 -
9.圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu) B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.圖中b成分是纖維素和果膠 D.在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h 組卷:67引用:40難度:0.9 -
10.生物膜將真核細(xì)胞內(nèi)的空間包圍分隔成不同區(qū)域,使細(xì)胞內(nèi)的不同代謝反應(yīng)在這些區(qū)域中高效有序進(jìn)行。下列關(guān)于這些區(qū)域的敘述,正確的是( )
A.由雙層膜包圍成的區(qū)域均可產(chǎn)生ATP,也可消耗ATP B.口腔上皮細(xì)胞內(nèi)由單層膜包圍成的區(qū)域的種類(lèi)比葉肉細(xì)胞的少 C.植物細(xì)胞的色素分子只儲(chǔ)存于雙層膜包圍成的區(qū)域中 D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、脂質(zhì)的合成均發(fā)生于由膜包圍成的區(qū)域中 組卷:27引用:8難度:0.7 -
11.下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.核膜為雙層膜,外膜通常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連 B.核孔有選擇性,核內(nèi)DNA不能通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) C.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) D.染色質(zhì)與染色體在形態(tài)轉(zhuǎn)化的同時(shí)伴隨成分的變化 組卷:8引用:4難度:0.8 -
12.小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞的液泡呈紫色,是觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象的良好材料.如表是某實(shí)驗(yàn)小組利用小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液中觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的結(jié)果.下列敘述不正確的是( ?。?br />
蔗糖溶液濃度(g/mL) 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 - - + +++ ++++ 滴入清水后是否復(fù)原 - - 是 是 - A.小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞的細(xì)胞液滲透壓與濃度為0.35?0.40g/mL的蔗糖溶液的滲透壓相當(dāng) B.濃度為0.45g/mL的蔗糖溶液較適合用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 C.當(dāng)蔗糖溶液濃度為0.30g/mL時(shí),細(xì)胞內(nèi)外無(wú)水分子的進(jìn)出 D.質(zhì)壁分離的過(guò)程中,小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞的液泡顏色變深 組卷:8引用:4難度:0.9 -
13.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)或研究中采用的方法的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.分離細(xì)胞器時(shí)利用了差速離心法 B.證明細(xì)胞膜的流動(dòng)性時(shí),利用了放射性同位素示蹤法 C.研究分泌蛋白的合成與分泌時(shí),利用了放射性同位素示蹤法 D.通過(guò)構(gòu)建物理模型的方法來(lái)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型 組卷:20引用:8難度:0.6 -
14.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.乙醇、K+均可以逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸 B.逆濃度梯度且需要載體協(xié)助的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散 C.細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程中需要消耗能量 D.小腸絨毛上皮細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式一定都是協(xié)助擴(kuò)散 組卷:31引用:8難度:0.7
二、解答題(共4小題,滿(mǎn)分40分)
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43.物質(zhì)W是一種含氮有機(jī)物,會(huì)污染土壤,W在培養(yǎng)基中達(dá)到一定量時(shí)培養(yǎng)基表現(xiàn)為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解W的細(xì)菌(目標(biāo)菌),回答下列問(wèn)題。
(1)若要從土壤中分離出目標(biāo)菌,所用的培養(yǎng)基應(yīng)為
(2)在從土壤中分離目標(biāo)菌的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長(zhǎng)并形成菌落(如圖所示)。如果要得到目標(biāo)菌,應(yīng)該選擇
(3)該小組將人工合成的一段DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌,使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的酶(酶E)。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異,該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容。
①在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上,A處滴加含有酶E的緩沖液,B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液,C處滴加
②一段時(shí)間后,測(cè)量透明圈的直徑。若C處沒(méi)有出現(xiàn)透明圈,說(shuō)明組卷:9引用:1難度:0.7 -
44.人體在用餐后,腸腔內(nèi)的葡萄糖濃度升高,這會(huì)使得小腸上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度相對(duì)變低,因此有人認(rèn)為腸腔內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散,但也有人認(rèn)為是主動(dòng)運(yùn)輸,依據(jù)是小腸上皮細(xì)胞的刷狀緣膜展開(kāi)面積較大,足以使得食物在分解后導(dǎo)致局部葡萄糖濃度比小腸上皮細(xì)胞低?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)與協(xié)助擴(kuò)散相比,主動(dòng)運(yùn)輸具有的不同特點(diǎn)是
(2)主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞具有的意義是
(3)研究發(fā)現(xiàn)小腸上皮細(xì)胞從腸腔內(nèi)吸收葡萄糖與刷狀緣膜上的SGLT1載體有關(guān),欲探究餐后腸腔內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散還是主動(dòng)運(yùn)輸,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度葡萄糖溶液、小腸上皮細(xì)胞、載體阻斷劑、能量阻斷劑。
實(shí)驗(yàn)思路:將生長(zhǎng)一致的小腸上皮細(xì)胞平均分為兩組,均分別置于一定高濃度葡萄糖溶液中,甲組
實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若甲組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率組卷:10引用:1難度:0.6