試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年廣東省廣州實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校高一(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/1 7:0:2

一、現(xiàn)代文閱讀(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一
          知識(shí)付費(fèi)目前主要指知識(shí)的接收者為所閱覽知識(shí)付出資金的現(xiàn)象。知識(shí)付費(fèi)讓知識(shí)的獲得者間接向知識(shí)的傳播者與篩選者給予報(bào)酬,而不是讓參與知識(shí)傳播鏈條的人通過(guò)流量或廣告等其它方式獲得收益。知識(shí)付費(fèi)的本質(zhì),就是把知識(shí)變成產(chǎn)品或服務(wù),以實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。知識(shí)付費(fèi)有利于人們高效篩選信息,付費(fèi)的同時(shí)也激勵(lì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)。某種意義上,正是糟糕的免費(fèi)內(nèi)容太多、太雜亂,反而增強(qiáng)了人們對(duì)精品內(nèi)容付費(fèi)的意愿。
          知識(shí)付費(fèi)讓知識(shí)的接收者為所獲得的知識(shí)付出金錢(qián),有利于補(bǔ)償知識(shí)傳播與篩選的成本,并給予知識(shí)產(chǎn)生——篩選——傳播鏈條的參與者以經(jīng)濟(jì)報(bào)償,利于讓更多的人參與到知識(shí)的傳播過(guò)程中。選擇太多,用戶(hù)自己選擇的時(shí)間成本增加,愿意通過(guò)付費(fèi)來(lái)代替?zhèn)€人搜尋選擇,這使知識(shí)付費(fèi)成為可能。你沒(méi)看過(guò)《歡樂(lè)頌》,但是看過(guò)幾篇有關(guān)《歡樂(lè)頌》的文章,你就有了和別人聊天談話(huà)的話(huà)語(yǔ)權(quán);你沒(méi)讀過(guò)《必然》,但是你買(mǎi)了,遇到這個(gè)話(huà)題你就可以插嘴聊兩句;你沒(méi)看過(guò)《大魚(yú)海棠》,但是看了別人的影評(píng),你就敢像看過(guò)一樣說(shuō)這是一部好片。用戶(hù)愿意為內(nèi)容買(mǎi)單,內(nèi)容實(shí)際有效與否并不重要,重要的是馬云、柳傳志、雷軍推薦了,你看了就會(huì)有成功人士的感覺(jué),你和別人聊天就會(huì)有話(huà)題。
    (摘編自“百度百科”《知識(shí)付費(fèi)時(shí)代,你為你的智商交了多少錢(qián)?》等)
    材料二:
          大數(shù)據(jù)分析報(bào)告指出,超過(guò)五成的網(wǎng)民有過(guò)不同形式的知識(shí)付費(fèi)行為。一些人在報(bào)刊上撰文疾呼,“不管你是否接受,知識(shí)付費(fèi)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。”
          實(shí)際上,知識(shí)付費(fèi)時(shí)代的到來(lái)是一個(gè)偽命題。將為獲得知識(shí)而付出費(fèi)用視為一種新的現(xiàn)象,顯然是經(jīng)不起考量的。人們?yōu)楂@得知識(shí)而付出費(fèi)用,有著悠久的歷史與傳統(tǒng)?!墩撜Z(yǔ)?述而》曾這樣記載:“子曰:‘自行束脩以上,吾未嘗無(wú)誨焉?!比绻兄鲃?dòng)送給孔子十條干肉的,他就愿意收做學(xué)生。這里的干肉就可以視為弟子為獲得知識(shí)而向孔子支付的費(fèi)用。至于在現(xiàn)實(shí)生活中,為了獲得知識(shí)而上學(xué),參加培訓(xùn)、課程、講座,以及購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、報(bào)刊資料、音像制品等等,無(wú)不屬于知識(shí)付費(fèi)的范疇。因此,付費(fèi)下載論文、付費(fèi)參加線(xiàn)下和線(xiàn)上培訓(xùn),只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)生活中的知識(shí)消費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)延續(xù)而已。忽視了這一基本事實(shí),將現(xiàn)實(shí)生活中長(zhǎng)期存在的知識(shí)付費(fèi)實(shí)踐當(dāng)作新媒體興起之后的新事物,顯然有悖于歷史真相與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。
          在新媒體嶄露頭角的時(shí)代,它們?yōu)榱嗽谘矍蚪?jīng)濟(jì)時(shí)代分一杯羹,往往不惜為了獲得關(guān)注而制造噱頭、迎合受眾,甚至不惜為了吸引注意力而制造新聞。新媒體新聞的報(bào)道者、信息的提供者如只為付費(fèi)受眾提供正確的資訊,顯然是違背新聞專(zhuān)業(yè)主義這一媒體從業(yè)人員最基本的職業(yè)規(guī)范,是對(duì)新聞媒體所承擔(dān)的報(bào)道與傳播信息責(zé)任的背棄。一旦這樣,那么媒體的職業(yè)倫理與公眾的知情權(quán)將轟然崩塌。在這股對(duì)于知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)象討論中,最為賣(mài)力、最有熱情的是新媒體這一群體,它們對(duì)于話(huà)題的炒作與持續(xù)推動(dòng)有著更為內(nèi)在的利益訴求。
          新媒體技術(shù)背后的媒介公司有著自身的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益,它們善于利用自身的輻射力影響民眾的感知與思考方式,并通過(guò)發(fā)現(xiàn)或打造各類(lèi)現(xiàn)象、話(huà)題引導(dǎo)公眾接受媒介代表的觀念。在新媒體蓬勃發(fā)展的今天,媒介的裹挾力與誘導(dǎo)力也逐漸引起有識(shí)之士的警惕。媒介通過(guò)制造“社會(huì)需要什么”“公眾在想什么”的幻覺(jué),引導(dǎo)公眾在這一假設(shè)的背景下步入其設(shè)置后的營(yíng)銷(xiāo)景觀。一旦人們?nèi)狈Ρ嫖龅匾晃断嘈琶浇槌洚?dāng)我們的大腦,實(shí)質(zhì)上公眾就將自己的思考、理性與政治、經(jīng)濟(jì)權(quán)利無(wú)償交付給媒介,而這一點(diǎn)正是值得社會(huì)深刻警惕與反思的。
    (摘編自《“知識(shí)付費(fèi)”命題背后的營(yíng)銷(xiāo)焦慮》,有刪改。原載《光明日?qǐng)?bào)》)材料三:
          獲得知識(shí),從不付費(fèi)到付費(fèi)是一個(gè)歷史性進(jìn)步。但從知識(shí)付費(fèi)到知識(shí)產(chǎn)品免費(fèi),又代表著更高階段發(fā)展的必然。中國(guó)的特殊性在于,這兩個(gè)歷史階段在時(shí)間上疊合在一起,造成了收費(fèi)與不收費(fèi)的兩難。
          首先,知識(shí)付費(fèi)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果。知識(shí)收費(fèi)興起,反映了人們收入結(jié)構(gòu)改變的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)過(guò)程剛剛開(kāi)始,從這個(gè)意義上說(shuō),知識(shí)付費(fèi)的空間還會(huì)不斷增加。
          其次,免費(fèi)經(jīng)濟(jì)興起,知識(shí)服務(wù)化正成為潮流。知識(shí)免費(fèi)作為一種商業(yè)模式,不是不收費(fèi),而是知識(shí)不按產(chǎn)品來(lái)收費(fèi),而按服務(wù)使用來(lái)收費(fèi)。本質(zhì)上,是將知識(shí)的業(yè)態(tài)從產(chǎn)品業(yè)態(tài)升級(jí)到服務(wù)業(yè)態(tài)。這說(shuō)明,知識(shí)產(chǎn)品收費(fèi)只是初級(jí)業(yè)態(tài),相當(dāng)于知識(shí)制造業(yè);知識(shí)產(chǎn)品不收費(fèi)而知識(shí)服務(wù)收費(fèi)是更高級(jí)的業(yè)態(tài),相當(dāng)于知識(shí)服務(wù)業(yè)。在我國(guó),知識(shí)的產(chǎn)品業(yè)態(tài)還沒(méi)發(fā)育好,又迎來(lái)了服務(wù)升級(jí)。這就是當(dāng)前知識(shí)付費(fèi)面臨的實(shí)際情況。更特殊之處在于,知識(shí)產(chǎn)品不收費(fèi)是初級(jí)業(yè)態(tài)之前的不發(fā)達(dá)狀態(tài)形成的習(xí)慣。因落后而不收費(fèi)與因先進(jìn)而不收費(fèi),疊合在一起。
          在兩次浪潮合成一股的特殊國(guó)情條件下,知識(shí)付費(fèi)會(huì)向哪個(gè)方向發(fā)展?
          一方面,知識(shí)產(chǎn)品業(yè)還要大發(fā)展。知識(shí)的“制造”業(yè)要從以自我為中心轉(zhuǎn)向以用戶(hù)為中心,要更有針對(duì)性地提供用戶(hù)所需的知識(shí)。
          另一方面,知識(shí)服務(wù)業(yè)后浪推前浪,不斷以創(chuàng)新業(yè)態(tài)幫助用戶(hù)解決問(wèn)題。舉例來(lái)說(shuō),下載商業(yè)研究報(bào)告,不付費(fèi)是不對(duì)的。但只靠版權(quán)收費(fèi),收的是小錢(qián)。如果通過(guò)服務(wù)附加價(jià)值,比如以用戶(hù)要解決的問(wèn)題為主線(xiàn),根據(jù)用戶(hù)不同階段的不同需求,持續(xù)地提供每一步的研究線(xiàn)索和信息,甚至與咨詢(xún)服務(wù)結(jié)合起來(lái),可以收到比版權(quán)費(fèi)更多的服務(wù)費(fèi)。從續(xù)訂產(chǎn)品升級(jí)為續(xù)訂服務(wù),要做的事情很多。完善知識(shí)服務(wù)平臺(tái)功能,讓在線(xiàn)支付手段更便捷,通過(guò)自媒體與社交網(wǎng)絡(luò)增加交互,開(kāi)發(fā)針對(duì)效果付費(fèi)的打賞制度等,都可以使知識(shí)服務(wù)發(fā)展得更好。
    (摘編自《知識(shí)該付費(fèi)還是免費(fèi)》,有改動(dòng))
    (1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.知識(shí)付費(fèi)指知識(shí)的接收者為閱覽知識(shí)和接受服務(wù)付出資金的現(xiàn)象,它客觀上有利于知識(shí)的傳播。
    B.早在孔子時(shí)代,獲取知識(shí)就必須付出費(fèi)用,因此,今天說(shuō)“知識(shí)付費(fèi)時(shí)代到來(lái)”是一個(gè)偽命題。
    C.民眾面對(duì)新媒體營(yíng)造的輿論環(huán)境,逐漸失去感知與思考的理性,最終淪為媒介公司的賺錢(qián)工具。
    D.當(dāng)前知識(shí)付費(fèi)和知識(shí)免費(fèi)同時(shí)存在,但最終將會(huì)趨向知識(shí)完全免費(fèi),這是由其本質(zhì)特點(diǎn)決定的。
    (2)根據(jù)材料,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn),部分原因是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)免費(fèi)內(nèi)容多而雜亂,人們更愿意為精品內(nèi)容付費(fèi)。
    B.有些新媒體混淆概念,將知識(shí)付費(fèi)實(shí)踐當(dāng)作新事物來(lái)宣傳,可見(jiàn)他們沒(méi)有歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。
    C.如果公眾付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的信息是媒體迎合的正確信息,那么媒體從業(yè)人員就有可能違背了最基本的職業(yè)規(guī)范。
    D.“靠軟件賣(mài)錢(qián),賺的錢(qián)越來(lái)越少;軟件不收錢(qián)靠服務(wù)收錢(qián),賺的錢(qián)越來(lái)越多”可作材料三的論據(jù)。
    (3)下列對(duì)材料二論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.針對(duì)“知識(shí)付費(fèi)時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”這一命題,文章從歷史和現(xiàn)實(shí)角度進(jìn)行了反駁,有理有據(jù),讓人信服。
    B.文章以批判為主,分析了知識(shí)付費(fèi)的歷史和現(xiàn)實(shí)后尖銳指出,所謂“新趨勢(shì)”不過(guò)是新媒體的營(yíng)銷(xiāo)策略。
    C.文章引用《論語(yǔ)》中孔子的話(huà),說(shuō)明知識(shí)付費(fèi)這一現(xiàn)象在我國(guó)有悠久的歷史,并非新媒體時(shí)代的產(chǎn)物。
    D.文章注意論述的嚴(yán)謹(jǐn)性,如第三段在探討相關(guān)問(wèn)題時(shí),采用了舉例論證的方法和“往往”等限制性詞語(yǔ)。
    (4)下面是幾篇流行于某些新媒體的文章:《我如何通過(guò)朋友圈月入5萬(wàn)》《從小鎮(zhèn)青年到月入10萬(wàn)》《普通人如何用3個(gè)月時(shí)間逆襲》《快速讀懂一本書(shū)》。結(jié)合材料二的內(nèi)容,指出這類(lèi)文章的錯(cuò)誤與危害。
    (5)知識(shí)付費(fèi)時(shí)代,個(gè)人怎樣做才能健康、良性地發(fā)展?請(qǐng)綜合上面三則材料,簡(jiǎn)要回答。

    組卷:2引用:2難度:0.5

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    信使
    鐵凝
           四月的下午,空氣清透,霧霾不在。街邊的櫻花忽然就盛開(kāi)了,紫丁香也這里、那里噴放著苦而甜的團(tuán)團(tuán)香氣。
          在一個(gè)嘈雜的路口,車(chē)遇紅燈。陸婧偏頭看著窗外,眼光落在臨街一間門(mén)臉不大的體育用品商店。一個(gè)腿有殘疾的女人從店里出來(lái),彎腰從地上拎起兩摞半人高的鞋盒。陸婧瞬間認(rèn)出了這張臉:李花開(kāi)!
          陸婧想不到三十多年后李花開(kāi)也來(lái)了北京。她丈夫,那個(gè)叫起子的也來(lái)了吧?陸婧心里加重著“也”字的分量。什么時(shí)候她的腳跛了?敢情也受過(guò)傷???“也”,她心里玩味著這個(gè)字。
          三十多年前,陸婧和李花開(kāi)是大學(xué)同學(xué),也是閨蜜。李花開(kāi)是當(dāng)年系里的美人,常常愛(ài)犯軸脾氣。她家在山區(qū),窮。大二時(shí),李花開(kāi)的下鋪丟了幾張飯票,認(rèn)定是李花開(kāi)偷的。李花開(kāi)激憤地絕食兩天以示清白。第三天,同宿舍的陸婧強(qiáng)行背著李花開(kāi)去了校醫(yī)務(wù)室輸葡萄糖。后來(lái)那同學(xué)在一本書(shū)里發(fā)現(xiàn)了那幾張飯票。
          大學(xué)畢業(yè)后,陸婧和李花開(kāi)同在一個(gè)名叫雖城的北方城市工作。那是她們共同的激情時(shí)代。先是李花開(kāi)突然告訴陸婧她要結(jié)婚了,對(duì)方是她在雖城的遠(yuǎn)房親戚,有房,私房、獨(dú)院兒。和李花開(kāi)不同,陸婧家就在雖城,她工作后仍和父母同住。
          冬日的一個(gè)周末,陸婧隨李花開(kāi)去了她將要嫁進(jìn)去的私房、獨(dú)院。推開(kāi)吱嘎作響的單扇榆木院門(mén),眼前的院子只是一條狹窄的夾道。西屋窗下整齊地碼著蜂窩煤,挨著蜂窩煤的,是被舊提花線(xiàn)毯蓋著的大白菜,叫人嗅出過(guò)日子的煙火氣。當(dāng)年的陸婧是不屑于這類(lèi)煙火氣的,眼前的蜂窩煤、大白菜只讓她相信,李花開(kāi)真的要結(jié)婚了。
          出了那院子,李花開(kāi)只問(wèn)了一句,你說(shuō)值嗎?陸婧沒(méi)有回答。
          幾天后,一個(gè)消息震驚了她們:廠里一個(gè)女子,因?yàn)榉址坎还?,尋死覓活。李花開(kāi)說(shuō),房比命大么?陸婧說(shuō),房是命的一部分吧。李花開(kāi)又問(wèn),你說(shuō)值嗎?她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)答。很快,她就嫁給了那個(gè)遠(yuǎn)房親戚——畫(huà)彩蛋的起子。
          不久,陸婧也戀愛(ài)了。陸婧的戀愛(ài)像是一場(chǎng)無(wú)藥可救的瘧疾。對(duì)方名叫肖恩,是她父親的大學(xué)同學(xué),因工作耽誤了婚姻,彼時(shí)已是北京一個(gè)文工團(tuán)的業(yè)務(wù)團(tuán)長(zhǎng)。這是一個(gè)不能公開(kāi)的秘密,無(wú)論是年齡的差異,還是空間的間隔。
          秘密戀愛(ài)固然秘密,卻仿佛必得有一個(gè)可靠的人分享才更夠秘密。幾個(gè)月后,陸婧把李花開(kāi)約到一家鹵煮火燒小館。她臉色潮紅,嘴唇顫抖,十指交疊地扭絞著。她的講述瑣碎累贅而又宏大激昂,她顧自笑著,眼里有淚光,她覺(jué)得她的閨密也必將為她這不凡的傾訴所傾倒。
          李花開(kāi)的嘴里卻只是偶爾迸出一句:“我娘??!”這是一個(gè)本身不含褒貶的感嘆詞,但在此刻,李花開(kāi)喊出它來(lái)表達(dá)的是決不同意。兩人爭(zhēng)吵起來(lái),昏天黑地。但李花開(kāi)到底讓了步,她答應(yīng)保密,還答應(yīng)了陸婧的提議:肖恩寫(xiě)給陸婧的信從此寄往李家。那私房、獨(dú)院,在陸婧看來(lái)最是安全。
          北京寄往雖城的平信隔天可到,陸婧一個(gè)星期至少兩次去李花開(kāi)家取信。有時(shí)李花開(kāi)加班回家晚,在家的起子也會(huì)代替李花開(kāi)把信送至陸婧手中。
          可惜好景不長(zhǎng)。有一次,起子請(qǐng)求陸婧那當(dāng)局長(zhǎng)的父親調(diào)動(dòng)工作,被拒絕。第二天,起子就把自己偷拍下的信的照片寄給了陸局長(zhǎng)。盛怒之下,父親把女兒轟出了家門(mén)。
          陸婧立刻把電話(huà)打到了李花開(kāi)的廠里,那是一個(gè)悲憤加絕交的電話(huà),一個(gè)鄙視的不容分說(shuō)的電話(huà)。陸婧那一波又一波的語(yǔ)言風(fēng)暴如耳光噼啪,痛打在電話(huà)那頭的李花開(kāi)臉上。陸婧只聽(tīng)見(jiàn)李花開(kāi)一迭聲叫著:“我娘?。 庇致?tīng)見(jiàn)她“嘔嘔”了兩聲,像在嘔吐。陸婧摔了電話(huà)。
          又是四月的一個(gè)下午,太陽(yáng)很好,霧霾不在。
          陸婧和李花開(kāi)對(duì)坐在一間粥鋪喝粥。
    “這幾十年我常常想著要是看見(jiàn)你,第一句話(huà)到底怎么講,千頭萬(wàn)緒的?!崩罨ㄩ_(kāi)說(shuō)。
    “是我摔了電話(huà)。”陸婧說(shuō)。
    “我放下電話(huà)就去單位找你,哪兒都找不到你。”
    “先去了北京,后來(lái)出國(guó)了。算是閃婚吧。年前剛退休,業(yè)務(wù)荒疏大半?!标戞阂远绦潘频木渥又v述了自己的三十多年。
    “你呢?”
    “離了?!崩罨ㄩ_(kāi)端起粥碗又放下。
    “就為我?”陸婧心有不安。
    “不是為你,是非離不可。做人要重信守約?!崩罨ㄩ_(kāi)的講述也很簡(jiǎn)明,開(kāi)始起子不離,讓她替肚子里的孩子想想。她上了房,站在房頂逼他同意,不然就跳下去。他不松口,不信她會(huì)真的跳。剎那間她邁前兩步,眼一閉就跳了下去。
          陸婧的心像遭到突然墜落的重物的擊打,一陣沉悶的鈍痛。
    “你這是,軸得不要命啊?!标戞航吡φV弁乇镏鴾I。
          李花開(kāi)說(shuō):“有信使給鼓著勁?!?br />“信使”兩個(gè)字是陸婧的忌諱,那是舊年的傷口,可她們的會(huì)面又無(wú)論如何繞不過(guò)這兩個(gè)字。
          李花開(kāi)說(shuō):“其實(shí)你也是我的信使。我第一次把信送到你手上的時(shí)候,你就已經(jīng)是了。到最后,沒(méi)有那些事,沒(méi)有你摔電話(huà),我也下不了決心去奔真心想要的日子?!背隽酥噤仯戞阂猹q未盡地說(shuō):“那年我一氣之下逃到北京,才知道偌大個(gè)北京不會(huì)安慰你的委屈?!?br />“可偌大個(gè)北京能夠包容你的委屈?!崩罨ㄩ_(kāi)接上陸婧的話(huà)。晚風(fēng)吹拂著她略微傾斜的身體,那樣子實(shí)在很颯。
    (有刪改)(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.偶然的街頭一瞥,陸婧即刻就認(rèn)出了三十多年未見(jiàn)的李花開(kāi),只是此時(shí)的她對(duì)李花開(kāi)腿跛了頗有幸災(zāi)樂(lè)禍之感。
    B.小說(shuō)中有人因男方有私房而決定嫁給他,有人因分房不公而尋死覓活,敘寫(xiě)出特定時(shí)代背景下人們對(duì)房子的心態(tài)。
    C.小說(shuō)中兩次出現(xiàn)的“我娘啊”,不僅是李花開(kāi)山村身份的體現(xiàn),也都表現(xiàn)了她聽(tīng)到陸婧述說(shuō)事情時(shí)內(nèi)心的震驚和憤怒。
    D.小說(shuō)講述了特殊年代的一段令兩位朋友隔膜三十多年的人生變故,重在激發(fā)讀者去思考人世的無(wú)常與情誼的脆弱。
    (2)下列對(duì)文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)開(kāi)篇描寫(xiě)消失的霧霾、苦而甜的丁香等,既體現(xiàn)了一定的地域特色,也隱喻陸婧經(jīng)歷滄桑后溫暖而略帶悲涼的心態(tài)。
    B.李花開(kāi)多次追問(wèn)陸婧“你說(shuō)值嗎”,暗含了李花開(kāi)當(dāng)時(shí)對(duì)自己婚姻的不滿(mǎn),與后文“不是為你,是非離不可”句相照應(yīng)。
    C.小說(shuō)敘事的“藏”與“露”設(shè)計(jì)巧妙,李花開(kāi)的慘烈抗?fàn)幰恢辈囟宦叮钡絻扇讼喾旰蟛沤颐?,增?qiáng)了敘述的張力。
    D.小說(shuō)的敘述語(yǔ)言富有哲理,如“眼前的院子只是一條狹窄的夾道”“無(wú)藥可救的瘧疾”“北京不會(huì)安慰你的委屈”等。
    (3)小說(shuō)中插敘李花開(kāi)被誤解偷飯票這一情節(jié),對(duì)塑造人物形象有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
    (4)《信使》這篇小說(shuō)能引發(fā)人們對(duì)人際交往的思考。你認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間應(yīng)該如何交往,請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:44引用:4難度:0.5

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下列文字,回答下列各題。
          在網(wǎng)上搜索,會(huì)找到很多關(guān)于功能飲料的說(shuō)法:“功能飲料與心血管功能密切相關(guān)”“功能飲料會(huì)使心跳加快心律不齊”“喝功能飲料有生命危險(xiǎn)”等等。①          ,但是也都是各執(zhí)一詞,沒(méi)有定論。
          有研究報(bào)道發(fā)現(xiàn),功能飲料中含有?;撬岷涂Х纫?,這些成分是提高人們的注意力和反應(yīng)力的主要有效成分。的確,每天攝入適量的咖啡因②         。根據(jù)推薦攝入量,咖啡因每天的安全攝入量不得超過(guò)300毫克。③          ,反而容易導(dǎo)致咖啡因中毒,引起失眠、頭痛、易怒、暴躁、腸胃不適、心悸和肌肉顫動(dòng)等不適癥狀,嚴(yán)重的話(huà)甚至威脅生命。我們平時(shí)喝一罐功能飲料,一般來(lái)說(shuō)達(dá)不到引起咖啡因中毒的量,但如果每天都喝,或者一次喝得太多,就可能引起不適的癥狀。另外,也不能說(shuō)咖啡因是功能飲料帶來(lái)威脅的唯一原因,除了咖啡因,一般的能量飲料中還含有很多其它的成分,據(jù)報(bào)道,對(duì)這些成分安全性的研究目前還不夠。
          因此,雖然每個(gè)人的體質(zhì)和身體狀況對(duì)功能飲料的敏感程度不相同,但是如果不是實(shí)在需要,還是盡量少喝或不喝功能飲料。
    (1)下列句子中的“實(shí)在”和文中畫(huà)橫線(xiàn)處的“實(shí)在”,語(yǔ)意相同的一項(xiàng)是
     

    A.我愿意一點(diǎn)一滴地做點(diǎn)實(shí)在事情,留點(diǎn)痕跡。
    B.這一件衣裳也只配他穿,別人穿了實(shí)在不配。
    C.他名義上是個(gè)大學(xué)生,可實(shí)在只有中學(xué)程度。
    D.他匆忙上岸,竟不曾說(shuō)真姓名與實(shí)在的住處。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。

    組卷:25引用:19難度:0.7

?四、寫(xiě)作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
    材料一
          花兒為什么謝了呢?我的熱烈的愛(ài)把它緊壓在我的心上,因此花謝了。琴弦為什么斷了呢?我強(qiáng)彈了一個(gè)它不能承受的音節(jié),因此琴弦斷了。——泰戈?duì)?/bdo>材料二
          一切重壓與負(fù)擔(dān),人都可以承受,它會(huì)使人坦蕩而充實(shí)地活著。——米蘭?昆德拉      學(xué)校文學(xué)社擬出一期社刊,期中“大家談”欄目本期討論主題為“承受”。欄目主編向你約稿,請(qǐng)你結(jié)合上面兩則材料,寫(xiě)一篇議論文,談?wù)勀愕睦斫夂退伎肌?br />      要求:選擇角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:2引用:1難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正