2019-2020學(xué)年福建省莆田市城廂區(qū)五年級（上）期末語文試卷

一、選擇題

• 1．下列加點字有多種讀音，正確的是哪一項？（　?。?/h2>

  A．黑白相間（jiān）	B．怒發(fā)沖冠（guàn）
  C．強（qiǎng）詞奪理	D．瘦削（xiāo）
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 2．下列詞語書寫正確的是哪一項（　　）

  A．荒唐  背誦  心擴神怡	B．篇章  淺顯  自作多情
  C．限制  仿問  索然無味	D．衷敗  凱旋  奇恥大辱
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 3．對下列句子內(nèi)容的理解正確的是哪一項？（　?。?br />小白蛇跟了出來，再三叮囑他說：“敬愛的獵人，您要記住，無論動物說了什么話，都不要對別人說。如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠不能復(fù)活了！”

  A．強調(diào)了在小白蛇心中這塊寶石的重要與珍貴。

  B．突出了小白蛇對海力布的關(guān)心。

  C．強調(diào)了說出聽到動物的話的后果，為下文埋下伏筆。

  D．小白蛇怕他說出聽到的動物的話后寶石就不靈驗了。
  組卷：29引用：3難度：0.8

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• 4．對松鼠搭窩的過程概括最準確的是哪一項？（　　）
  ①搬小木片
  ②編扎干苔蘚
  ③擠緊、踏平苔蘚
  ④錯雜放置

  A．①②③④

  B．①③②④

  C．②①③④

  D．①④②③
  組卷：12引用：3難度：0.7

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四、現(xiàn)代文閱讀

• 11．閱讀短文，回答下列問題。
  好讀書??①因為你心靈饑渴，所以要讀書。
  ??②讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字做下了永久的記錄，便有了科學(xué)書；他們研究人類社會的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會之間的關(guān)系，便有了哲學(xué)書；他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了文學(xué)書。
  ??③讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而囫圇吞棗。既然看了，就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會在潛移默化中得到提升。
  ??④試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著
  自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。
  ??⑤讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。
  ??⑥書給予人們的實在太多，誰可不讀書？
  （1）短文圍繞“好讀書”寫了三方面的內(nèi)容：第①②段寫了為什么讀書，第

   

  段寫了

   

  ，第

   

  段寫了

   

  。（整體感知能力訓(xùn)練）
  （2）科學(xué)書記錄了大自然的奧秘，歷史書

   

  ，文學(xué)書

   

  。（捕捉信息能力訓(xùn)練）
  （3）讀書的好處有哪些呢？（捕捉信息能力訓(xùn)練）
  

   

  
  （4）將文中畫“波浪線”的句子改為肯定句。
  

   

  
  （5）如果家長認為讀課外書會影響學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，你該怎樣和他們溝通呢？（創(chuàng)意應(yīng)用能力訓(xùn)練）
  

   

  
  （6）仿照第⑤段句子的寫法，完成下面的填空。（創(chuàng)意應(yīng)用能力訓(xùn)練）
  讀書

   

  ，使人

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.3

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五、書面表達

• 12．習(xí)作。
  ??生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的熱情奔放，有的才華橫溢，有的古靈精怪……誰給你留下的印象最深刻？先想想他（她）有什么特點，再用一兩件事突出他（她）的特點，注意把事情寫具體，題目自擬，不少于400字。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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