2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)中學(xué)九年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）

一、積累與運(yùn)用（26分）

• 1．默寫古詩(shī)文中的名句名篇。
  （1）江山如此多嬌，

   

  。（《沁園春?雪》）
  （2）有弟皆分散，

   

  。（杜甫《月夜憶舍弟》）
  （3）溫庭筠《商山早行》中純?nèi)粚懢?，不說辛苦酬思，而意味自在其中的兩句：

   

  ，

   

  。
  （4）蘇軾《水調(diào)歌頭》中，把對(duì)親人的思念化作了真誠(chéng)的祝福，表達(dá)豁達(dá)的情懷的兩句是：

   

  ，

   

  。
  （5）樂觀是治愈苦悶的良藥，面對(duì)仕途艱難，李白選擇“

   

  ，

   

  ”（《行路難》）堅(jiān)定信心重新起航；面對(duì)挫折，劉禹錫吟唱“

   

  ，

   

  ”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）表達(dá)了新舊更替之意，表現(xiàn)詩(shī)人能積極向上的人生態(tài)度。
  組卷：8引用：3難度：0.7

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• 2．根據(jù)語(yǔ)境完成題目。
        大洋灣的美，美在風(fēng)景。大洋灣天然形成的“W”形港灣和島嶼，其“水網(wǎng)密布、花團(tuán)錦cù（　?。盻______生態(tài)底色。隨著氣溫持續(xù)攀升，大洋灣櫻花次第開放。游客們可乘坐小火車穿越櫻花林，還可乘直升機(jī)直面“櫻?！?，多角度觀賞浪漫櫻花的“春日限定?！?/bdo>
        大洋灣的美，美在靈魂。夜幕降臨時(shí)，沿路燈帶亮起，夜櫻盛放枝頭，在光影交融中爭(zhēng)奇斗艷。今年櫻花季，大洋灣景區(qū)創(chuàng)意推出了大型煙花秀、非遺打鐵花、水幕秀、熒光海等演出項(xiàng)目。鐵花傾灑如星河瀑（　　）布，璀璨（　　）光影照亮千畝櫻園，與櫻花“夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng)”，意趣盎然。原創(chuàng)唐風(fēng)沉浸式_______更讓人流連忘fǎn（　?。?，從敦煌獻(xiàn)藝、遣唐使迎賓式、掌燈儀式，到篝火晚會(huì)、煙火麗人行、魚龍舞，演員們用婀娜舞姿再現(xiàn)大唐風(fēng)采，引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾_______。
        賞花經(jīng)濟(jì)興盛的背后，是大眾對(duì)美好生活的向往。一場(chǎng)場(chǎng)賞花之約，看的是花，關(guān)注的是生機(jī)盎然、活力無限的鹽城，以及助推文旅復(fù)蘇背后的強(qiáng)勁動(dòng)力。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)字注音。
  花團(tuán)錦cù

   

  
  瀑

   

  布
  璀璨

   

  
  流連忘fǎn

   

  
  （2）請(qǐng)給文中劃?rùn)M線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

   

  
  

  A.繪就	演練	望洋興嘆
  B.揮就	演繹	望洋興嘆
  C.繪就	演繹	嘖嘖稱贊
  D.揮就	演練	嘖嘖稱贊

  （3）請(qǐng)寫出文中劃波浪線句子的主干。
  （4）文中畫橫線句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并寫出修改意見。
  組卷：12引用：1難度：0.3

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• 3．我市有著豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源。近日，學(xué)校文學(xué)社組織了“鹽城非遺進(jìn)校園”宣傳展示活動(dòng)，你和小妍一起參加。
  【海報(bào)宣傳】
  
  （1）文學(xué)社為了擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳效益，擬在校園櫥窗陳列鹽城非遺文化海報(bào)，小妍為B圖配了文字解說，請(qǐng)你仿照她給的示例，選擇另外一個(gè)圖片，寫解說。
  小妍（B圖）：“鹽城瓷刻”。圖中人物栩栩如生，以刀代筆，繪刻藝術(shù)，精雕細(xì)琢，融入生命。
  你（圖）：

   

  
  【名人邀請(qǐng)】
  （2）為促進(jìn)“鹽城非遺進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，文學(xué)社讓你邀請(qǐng)鹽城市淮劇團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員陳明礦先生來校做“走近淮劇”的講座。請(qǐng)補(bǔ)全對(duì)話。
  你：

   

  
  陳先生：對(duì)不起，6月24號(hào)我要參加一場(chǎng)公益演出。其他時(shí)間可以嗎？
  你：

   

  
  陳先生：可以，我們6月25號(hào)下午3點(diǎn)學(xué)校報(bào)告廳見。
  【倡議擬定】
  （3）為了更好地保護(hù)非物質(zhì)化遺產(chǎn)，學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備擬寫《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)倡議書》。請(qǐng)你幫忙擬寫1條倡議內(nèi)容。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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二、閱讀理解（64分）

• 9．閱讀《大堰河——我的保姆》（節(jié)選），回答問題。
        大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗愕年P(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長(zhǎng)了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
  語(yǔ)段中寫了哪些意象？有什么作用？
  組卷：6引用：2難度：0.8

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三、作文（60分）

• 10．作文。
        請(qǐng)以“那束光照亮了我的世界”為題，寫一篇作文。
        要求：①不少于600字；②立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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