2020-2021學年河南省漯河市郾城中學九年級（上）第二次月考化學試卷

一、單選題（沒空1分，共14分）

• 1．下列變化中一定為化學變化的是（　　）

  A．燃燒

  B．爆炸

  C．升華

  D．蒸餾
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 2．“上善若水，水善利萬物而不爭”。下列有關水的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．地球上可供利用的淡水資源缺乏

  B．水是由氫分子和氧原子組成的

  C．生活中通過煮沸可將降低水的硬度

  D．自然界中的水都是混合物
  組卷：237引用：19難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示的實驗操作中不正確的是（　　）

  A．   聞氣體氣味

  B．   稱固體質(zhì)量

  C．   讀液體體積

  D．       過濾
  組卷：12引用：4難度：0.9

  解析

• 4．下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是（　?。?/h2>

  A．海水、氯酸鉀、氫氣

  B．氧化鐵、錳酸鉀、水

  C．硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳

  D．空氣、二氧化錳、氧氣
  組卷：318引用：52難度：0.8

  解析

• 5．下列有關電解水實驗（如圖）的敘述中，不正確的是（　　）

  A．試管甲中的氣體可以燃燒

  B．該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成

  C．正極與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1：8

  D．正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2
  組卷：344引用：30難度：0.9

  解析

• 6．下列化學用語與含義相符的是（　?。?/h2>

  A．2SO3：2個三氧化硫分子

  B．Mg+2：1個鎂離子帶2個單位正電荷

  C．Ca2+：鈣元素的化合價為+2價

  D．2N：一個氮分子由2個氮原子組成
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 7．下列關于維生素C（化學式為C₆H₈O₆）的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．維生素C中C、H、O三個元素的質(zhì)量比為9：1：12

  B．維生素C分子有6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成

  C．維生素C的相對分子質(zhì)量為176

  D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 8．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，下列關于該物質(zhì)的說法一定不正確的是（　　）

  A．該物質(zhì)可能是單質(zhì)	B．該物質(zhì)可能是化合物
  C．該物質(zhì)可能是純凈物	D．該物質(zhì)可能是混合物
  組卷：32引用：13難度：0.9

  解析

三、簡答題（共4小題，共10分）

• 24．A、B、C是初中化學常見的物質(zhì)，且A、B兩種物質(zhì)有相同的元素組成，C為氣體單質(zhì)且能使帶火星的木條復燃，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，請推斷并回答下列問題：
  ①物質(zhì)A分解生成B和C的化學方程式

   

  ；
  ②寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學方程式

   

  ；
  ③寫出C的一種用途

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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四、綜合運用（共10分）

• 25．氧氣性質(zhì)和制取是化學學習的重要內(nèi)容。
  （1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？

   

  。
  （2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？

   

  。
  （3）已知鐵的某種氧化物中，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比7：3，則該氧化物中鐵元素的化合價為

   

  。
  （4）圖1是實驗室制取氧氣的常用裝置：
  
  ①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，需要用B作為發(fā)生裝置的理由是

   

  ，檢驗B裝置氣密性的方法

   

  。
  ②若用圖2裝置采用排水法收集O₂，請簡述操作步驟。
  （5）實驗室還可用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣。將30.9g氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g固體物質(zhì)。求：
  ①生成多少克氧氣？
  ②原混合物中含多少克氯酸鉀？
  組卷：13引用：1難度：0.5

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