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滬教版九年級上冊《3.1 構成物質的基本微粒(第1課時)》2023年同步練習卷(十六)

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、選擇題

  • 1.用微粒的觀點解釋“墻內開花墻外香”的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:239引用:4難度:0.8
  • 2.下列關于“酒精溫度計遇冷讀數下降”的微觀解釋正確的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:4難度:0.9
  • 3.下列物質由分子構成的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 4.對于下列事實的微觀解釋錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:370引用:21難度:0.6

三、解答題

  • 13.用圖示中的“關鍵詞”填空:

    晶瑩的水滴是由大量的
     
    聚集而成的,水分子里的
     
     
    是按照一定的角度排列的。氫氣是由大量
     
    聚集而成的,氫分子是由
     
    相結合構成的;氧氣是由大量
     
    聚集而成的,氧分子是由
     
    相結合構成的。由此可知,不同種類的原子可以相互結合構成分子,同種原子也可以自相結合構成分子。

    組卷:114引用:4難度:0.6
  • 14.長期存放的濃氨水(氨氣溶于水形成的溶液),如果密封性不好,試劑瓶內的液體體積會慢慢地減小了.
    【提出問題】瓶內液體體積慢慢減小的主要原因是什么?
    【提出猜想】構成濃氨水的粒子擴散到空氣中去了.
    【查閱資料】無色酚酞溶液在堿性溶液中變紅色,在中性溶液或酸性溶液中不變色.
    【設計方案  進行實驗】
    (1)取少量無色氨水和水分別裝入兩支試管中,然后分別滴加幾滴無色酚酞試液,觀察到裝有氨水的試管內的液體變成紅色,說明氨水顯
     
    性;裝水的試管內的液體不變色,說明水
     
    ;
    (2)化學興趣小組的同學設計了如下圖所示的實驗.請據圖填寫實驗報告:
    實驗現象 結論
    燒杯B:
     
    ;
    燒杯D:
     
    ;
     該實驗說明分子具有的性質是:
     
    【反思與應用】
    (1)設計如圖乙所示對比實驗的作用是
     

    (2)分子性質的相關知識可解釋日常生活中許多常見的現象.請你列舉日常生活中的一個事例,來說明分子具有的另一點性質:
     

    組卷:115引用:10難度:0.5
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