2023年江蘇省揚州市邗江區(qū)梅苑雙語學校中考化學一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題：本題包括20小題，每小題2分，共計40分。每小題只有一個選項符合題意。
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1．2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日，中國主題為“共建清潔美麗世界”，下列措施與該主題不相符的是（ ）
組卷：132引用：13難度：0.7 -
2．我們生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化屬于物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.8 -
3．垃圾分類是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。塑料礦泉水瓶應該投放的垃圾桶是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：5難度：0.7 -
4．下列做法不利于實現(xiàn)“碳中和”的是（ ?。?/h2>
組卷：68引用：6難度：0.7 -
5．下列物質(zhì)中屬于堿的是（ ）
組卷：44引用：5難度：0.5 -
6．下列物質(zhì)對應組成不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.6 -
7．鉬酸鋰（Li2MoO4）主要用于金屬陶瓷、電阻器材料等領域。其中Li的化合價為+1價，則Mo的化合價為（ ）
組卷：106引用：7難度：0.6 -
8．下列反應屬于化合反應的是（ ?。?/h2>
組卷：157引用：2難度：0.9
二、非選擇題（共60分）
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24．一氧化碳還原硫酸鎂制備氧化鎂，檢驗氣體產(chǎn)物中有CO2、SO2，實驗裝置如下：
已知：①足量的SO2能使紫紅色的KMnO4溶液褪為無色
②SO2能與澄清石灰水反應，也能使澄清石灰水變渾濁
（1）組裝儀器并檢查，然后裝入藥品。
（2）反應前先（填“通CO”或“打開電加熱器”），目的是。
（3）當裝置B中紫紅色的KMnO4溶液（填實驗現(xiàn)象），證明有SO2生成；當裝置C、D出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是、，則可證明有CO2生成，裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為。
（4）該裝置的明顯不足之處是。
（5）XRD圖譜可用于判斷某固體物質(zhì)是否存在。圖1為CO還原MgSO4在不同溫度下的XRD圖譜，圖2為加熱時間對硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響。根據(jù)圖1、圖2分析，溫度為℃，MgO純度最高，最佳加熱時間為min。組卷：90引用：1難度：0.6 -
25．硫酸銅在水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)中可用于防治魚病，不同魚類對硫酸銅濃度的適應性不同。
（1）工業(yè)上以海綿銅（主要成分為Cu和CuO）為原料制備硫酸銅的流程如下。
①氨浸出：發(fā)生的主要反應有2Cu+O2+4NH3?H2O+2（NH4）2CO3=2Cu（NH3）4CO3+6H2O、2CuO+4NH3?H2O+2（NH4）2CO3=2Cu（NH3）4CO3+6H2O。為了提高氨浸出過程中銅元素的浸出率，需要控制溫度在25～50℃之間，其原因是溫度過低反應速率太慢、。
②碳化：生成的Cu（NH3）4CO3溶液與CO2反應，生成Cu2（OH）2CO3沉淀和（NH4）2CO3，請寫出反應的化學方程式。
③轉(zhuǎn)化：Cu2（OH）2CO3沉淀與H2SO4反應的化學方程式為，得到的硫酸銅溶液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、、過濾、洗滌、干燥，得到硫酸銅晶體。
④該工藝可以循環(huán)利用的物質(zhì)除H2O外，還有（寫化學式）。
⑤已知不同NH3?H2O的過量系數(shù)對Cu的浸出率影響較大。不同NH3?H2O的過量系數(shù)對Cu的浸出率以及產(chǎn)品中CuSO4?5H2O的含量影響見表1。
表-1氨水的過量系數(shù)對Cu的浸出率以及CuSO4?5H2O的含量影響
由表1可知：氨水的過量系數(shù)最佳范圍為氨水的過量系數(shù) 海綿銅的質(zhì)量/g 浸出率% CuSO4?5H2O的含量% 1.5 10.0 72.40 98.44 2.0 10.0 91.90 98.86 3.0 10.0 93.90 98.83 （填“1.5～2.0”或“2.0～3.0”），理由是。
（2）為檢驗某硫酸銅溶液的濃度，小組同學設計了圖2的實驗方案。
⑥流程中加入足量BaCl2溶液的目的是，判斷BaCl2溶液已經(jīng)足量的方法為將混合液靜置，向上層清液中滴加溶液，無白色沉淀生成，說明BaCl2溶液已經(jīng)足量。
⑦步驟Ⅳ稱得固體質(zhì)量為2.33g,求該硫酸銅溶液的濃度（寫出計算過程）。
⑧下列實驗操作會導致所測硫酸銅溶液的濃度偏大的有（填字母）。
a.步驟Ⅰ中將燒杯中的固液混合物轉(zhuǎn)移入過濾器時未洗滌燒杯
b.步驟Ⅱ中洗滌不干凈
c.步驟Ⅲ干燥不充分組卷：166引用：1難度：0.3