試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年江蘇省宿遷市泗洪縣七年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/7/26 8:0:9

一、第一部分積累運用(34分)

  • 1.古詩文名句默寫,根據(jù)提示完成填空。
    主題 名句 探究 出處,
    傳情 (1)
     
    ,不問蒼生問鬼神。
    諷喻朝廷憤懣意 李商隱《賈生》
    芳草無人花自落,(2)
     
    。
    感事傷懷嘆惋情 李華《春行即興》
    飄飄何所似,(3)
     
    。
    孤獨無依羈旅思 杜甫《旅夜書懷》
    言志 (4)
     
    ,要留清白在人間。
    無私正直大無畏 于謙《石灰吟》
    出淤泥而不染,(5)
     
    。
    冰清玉潔守高行 (6)
     
    《愛蓮說》
    (7)
     
    ,一覽眾山小。
    不懼困難敢攀登 杜甫《望岳》
    悟道 山重水復疑無路,(8)
     
    。
    (9)
     
    陸游《游山西村》
    (10)
     
    ,(11)
     
    。
    人生順境不迷惑 楊萬里《過松源晨炊漆公店》
    (12)
     
    ,化作春泥更護花。
    無私奉獻能犧牲 龔自珍《己亥雜詩》

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 2.讀語段,按要求完成問題。
          綠水長流處,客從八方來。5月19日,“濕地之都水韻泗洪”2023中國?泗洪洪澤湖濕地文化旅游季開幕式在國家5A級景區(qū)——泗洪洪澤湖濕地景區(qū)盛大舉行。湖光水色中,嘉賓和游客共饗了一場內(nèi)涵豐富、精彩紛的文旅盛宴?;顒蝇F(xiàn)場,“民”家合唱團帶來的《美麗大濕地》用(A)(①輕靈②輕松)的旋律掀起了此次濕地文化旅游季的“蓋頭”;宣傳片《走,去泗洪!》向觀眾呈現(xiàn)了泗洪春夏秋冬不同的美,盡顯水的(B)(①靈活②靈動),綠的然;國家級非遺展演泗州戲《洪澤湖魚歌》《要聽還是拉魂腔》,撲面而來的鄉(xiāng)土風情中飽含著悠久的歷史文化底yùn。風從湖面來,成此一段奇!走,去泗洪,去有風的地方!讓我們真正地慢下來、靜下來、坐下來,感受一個bèng發(fā)新活力的大美泗洪。
    (1)根據(jù)拼音寫出漢字或給加點的字注音。
    精彩紛
     

     

    底yùn
     

    bèng發(fā)
     

    (2)填入AB兩處的詞語恰當?shù)囊豁椃謩e是
     
    (只填序號)。
    (3)辨析下列短語,結構不相同的一項是
     
    。
    A.文旅盛宴
    B.綠的盎然
    C.精彩紛呈
    D.大美泗洪
    (4)語段中畫橫線的句子有錯誤,請寫出修改意見。

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 3.請選出下列選項中排序正確的一項是( ?。?br />①關于它的起源,最初是祛除暑熱疫病、禳災止惡的活動。
    ②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。
    ③經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承,吃粽子、賽龍舟、紀念屈原已經(jīng)成為當今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動,融進了世代中華兒女的生活記憶。
    ④端午節(jié),是入夏以后的第一個重要節(jié)日,也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。
    ⑤漢魏以后,被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。

    組卷:671引用:72難度:0.9

二、第二部分合作探究(56分)

  • 10.整本書閱讀,完成問題。
    (1)下列關于名著的表述,不正確的兩項是
     

    A.《紅巖》中,當獄中《挺進報》落入敵人手里,齊曉軒站了出來,用機智戰(zhàn)勝了敵人。
    B.《哈利?波特與死亡圣器》探討了愛和拯救、忠誠和背叛、善惡共生等話題。
    C.虎妞在世時,祥子狠心拒絕了小福子,因為祥子負不起養(yǎng)她兩個弟弟和醉爸爸的責任。
    D.《三體》是劉慈欣創(chuàng)作的一部科幻小說,講述人類文明與三體文明之間的交鋒與對抗。
    E.“諾第留斯”號從太平洋出發(fā),尼摩他們曾在紅海追捕諾艮、在大西洋肉搏鯊魚等。
    (2)“好書不厭百回讀”一本經(jīng)典名著就應該反復讀,因為每次閱讀,都有新發(fā)現(xiàn)、新收獲。請同學們根據(jù)自己的閱讀體驗,完成以下任務。
          這時候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,那個破帽頭與棉襖,都像發(fā)著點純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破碎,依然尊嚴。大家看著他,仿佛唯恐他走了。聽到老車夫說肚子里空,祥子猛地跑出去,飛也似的又跑回來,手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子,一直送到老者的眼前,說了聲:“吃吧!”“哎”老者像是樂,又像是哭,向大家點著頭。
    ①作家往往把筆觸伸向下層的百姓,關注其苦難生活,傳遞人間溫情。相信你讀了下面的句子一定有自己的閱讀感悟。
          祥子猛地跑出去,飛也似的又跑回來,手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子,一直送到老者的眼前。
    閱讀感悟:
     

    ②本學期我們閱讀《海底兩萬里》名著時,也感受到了這種“苦難中的溫情”,并產(chǎn)生了深深的感悟,請你結合具體情節(jié)談談你的理解。

    組卷:13引用:1難度:0.5

三、第三部分表情達意(60分)

  • 11.閱讀下面文字,按要求作文。
          在過去一年的初中生活中,我們有過彷徨,有過挫折……但經(jīng)歷過后,我們會發(fā)現(xiàn),總有一個夢、一些人、一點溫情……一直都在。
          請以“                     一直都在”為題,寫一篇文章。
          要求:①把題目補充完整,文體自選(詩歌除外);②不得套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;③不少于600字。

    組卷:3引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正