2021-2022學(xué)年廣東省珠海市金灣區(qū)五年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、拼讀句中字詞，將漢字寫(xiě)在田字格內(nèi)。
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1．他年齡不大，卻是急zhěn
科最優(yōu)秀的醫(yī)生。在特shū時(shí)期，他要zhòu夜不停地工作，常常在破xiǎo十分才tuō著疲倦的身軀，饑腸轆轆地回到家，鮮有時(shí)間去duàn liàn。組卷：2引用：1難度：0.7
二、根據(jù)題干要求，選擇最準(zhǔn)確的選項(xiàng)。
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2．下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.9 -
3．下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
4．填入下面句子中的歇后語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />在車輛維修人員的努力下，這輛車如同_________。
組卷：6引用：1難度：0.7
八、課外美文閱讀。
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13．停頓10秒 一位技藝高超的走鋼絲的演員給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有保險(xiǎn)帶保護(hù)的表演，而且鋼絲的高度提高到十六米。海報(bào)貼出后，立即引來(lái)了大批觀眾。他們都想知道這位演員如何在沒(méi)有保護(hù)的情況下，從容自若地在細(xì)細(xì)的鋼絲上完成一系列高難度的動(dòng)作。
這樣的表演，他早就胸有成竹，有十二分的把握走好演出。
那天，觀眾黑壓壓地坐滿了整個(gè)表演現(xiàn)場(chǎng)。他一出場(chǎng)，就引來(lái)了觀眾熱烈的掌聲。他慢慢爬上了云梯，助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中，微笑著對(duì)觀眾揮揮手，觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲。
他開(kāi)始走向鋼絲，鋼絲微微抖著。但他的身體像磁石一樣粘在鋼絲上，一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動(dòng)作都行云流水。助手站在鋼絲的一端充滿信心地看著他，暗暗為他加油。
突然，他停止了所有的動(dòng)作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動(dòng)作吸引住了，認(rèn)為他有更為驚險(xiǎn)的動(dòng)作，整個(gè)表演場(chǎng)地馬上安靜下來(lái)。但是，助手馬上意識(shí)到他可能遇上了麻煩。他背向助手，助手不知道發(fā)生了什么，只是感覺(jué)到鋼絲越來(lái)越陡，他在竭力平衡自己的身體。經(jīng)驗(yàn)豐富的助手的額頭滲出了細(xì)密的冷汗，他知道此刻不能向他問(wèn)話，否則會(huì)讓他分心，導(dǎo)致難以想象的后果。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，突然他開(kāi)始向鋼絲——頭走了一步，然后動(dòng)作又恢復(fù)了正常。
助手終于松了一口氣。
他很快表演完了，從云梯上回到地面，人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕。演員們?nèi)紘诉^(guò)來(lái)。
他到處找他的助手，見(jiàn)助手從人群外跑來(lái)，他一把抱住了助手說(shuō)：“兄弟，謝謝你。”助手說(shuō)：“天哪，我不知道你在空中發(fā)生了什么？”他說(shuō)：“親愛(ài)的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一陣微風(fēng)吹下了層頂?shù)幕覊m，掉入了我的眼睛，我在16米高空中一下子就什么都看不見(jiàn)了。我的第一個(gè)念頭就是今天命該如此，但我心又不甘，我對(duì)自己說(shuō)，應(yīng)該堅(jiān)持。我在心中一秒一秒地?cái)?shù)著，就在剎那間，我感到淚水來(lái)了，這是我救命的圣水，它很快把灰塵沖了出來(lái)。但是，如果你那時(shí)喚我一聲，我肯定會(huì)分心或者依賴你的救助，但這樣做會(huì)有致命的危險(xiǎn)。”
他剛說(shuō)完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來(lái)。
（1）請(qǐng)從文中找出兩個(gè)能表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的詞語(yǔ)。
（2）與“人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅，好像還有淚痕”相照應(yīng)的句子是
A、他一出場(chǎng)，就引來(lái)全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。
B、突然，他停止了表演，停止了所有動(dòng)作。
C、他剛說(shuō)完，所有人都為他和他的助手鼓起掌來(lái)。
D、就在剎那間，我感覺(jué)到淚水來(lái)了，這是救命的圣水。
（3）短文第6自然段中“魔鬼的惡作劇”指的是
A、整個(gè)表演場(chǎng)安靜了下來(lái)。
B、屋頂?shù)幕覊m掉入雜技演員的眼睛里。
C、鋼絲越來(lái)越抖，他的身體失去了平衡。
D、助手全身微微抖著，緊張地看著空中的他。
（4）文中劃?rùn)M線的句子，把比作，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了?！耙磺袆?dòng)作”指的是、、倒走等。
（5）雜技演員表演的前后，助手的心情發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（充滿信心）——————十分高興
（6）文章結(jié)尾寫(xiě)道“所有人都為他和他的助手鼓起掌來(lái)”，觀眾們贊揚(yáng)他們什么？
贊揚(yáng)演員：
贊揚(yáng)助手：組卷：11引用：1難度：0.6
三、表達(dá)交流
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14．“情以物遷，辭以情發(fā)?！蹦阌羞^(guò)下列感受嗎？是什么事情或什么人讓你產(chǎn)生了這樣的感受？選擇一個(gè)你印象最深的感受，寫(xiě)一篇習(xí)作，讓真情在筆尖流露！
悶悶不樂(lè)、欣喜若狂、怒氣沖沖、垂頭喪氣、委屈萬(wàn)分、笑中帶淚
要求：
（1）題目自擬。
（2）有至少一處心情的描寫(xiě)。
（3）不少于400字，真情實(shí)感。組卷：4引用：1難度：0.5