試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年浙江省溫州市樂清市五年級(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/7/1 8:0:9

一、選擇題(共30分,每題2分)

  • 1.在綠豆苗生長是否需要陽光的實驗中,我們觀察到陽光下綠豆苗具有的特征是( ?。?/h2>

     
    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在如圖所示的盒子里,均勻鋪上潮濕土壤,左側(cè)蓋上不透光紙板,右側(cè)蓋上透明玻璃板。下列關(guān)于該實驗的說法正確的是(  )

    組卷:4引用:5難度:0.5
  • 3.下列圖片中,屬于動物適應(yīng)季節(jié)變化的行為是(  )

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 4.田野里生活著許多生物,他們之間形成許多條食物鏈,下列食物鏈正確的是( ?。?/h2>

     
    組卷:15引用:1難度:0.6
  • 5.船首形狀對船的航行速度有影響,下列船首形狀使船受到阻力最小的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.4
  • 6.在測試竹筏的載重量時,下列擺放方式最穩(wěn)定的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.“奮斗者號”是我國首臺完全自主研發(fā)的全海深載人潛水器。潛艇要實現(xiàn)上浮和下沉,需要改變自身的(  )

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 8.小科制作的動力小船在行駛中始終向右偏離航線,為了保持正向行駛,可在船尾安裝船舵,并使船舵( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.4
  • 9.下列灌溉技術(shù)中,最為節(jié)水的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.8
  • 10.我們地球家園面臨的環(huán)境問題中,屬于人類活動引發(fā)的有( ?。?br />①大氣污染
    ②水污染
    ③固體廢棄物污染
    ④臺風(fēng)
    ⑤火山噴發(fā)

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 11.用廢紙造張再生紙的過程是( ?。?br />①攪拌      ②擠壓吸水      ③平鋪      ④撕碎      ⑤通風(fēng)晾干

    組卷:11引用:6難度:0.7

六、綜合運用題

  • 33.亞運環(huán)保行
    2023年9月23日至10月8日,杭州將舉辦第19屆亞運會,屆時將會有45個亞洲國家和地區(qū)代表參加。本次亞運會秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會理念進行籌備。
    (1)來自亞洲各國的運動員和觀眾的齊聚杭州,將不可避免地產(chǎn)生大量垃圾。需要開展垃圾分類宣傳。請你對下列常見垃圾進行分類(填序號)。
    ①無汞電池
    ②蘋果核
    ③紙巾
    ④過期藥品
    ⑤紙盒
    ⑥剩飯剩菜
    ⑦廢燈管
    ⑧礦泉水瓶
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)對于“其他垃圾”中的可燃物,可以由焚燒處理廠用集中焚燒的方法來處理。它既能解決垃圾問題,又能產(chǎn)生電能,符合綠色環(huán)保的理念。我們還能利用
     
     
    等可再生能源發(fā)電。
    (3)隨著社會發(fā)展,大量使用石油、煤炭等化石能源,造成大氣污染等環(huán)境問題,這不符合亞運會的理念。為了美好的家園,請你提幾點治理大氣污染的建議。(至少2點)
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.設(shè)計保溫杯
    小科想制作一個保溫杯來冷藏冰棍,以便在外出時享用。他觀察家用保溫瓶內(nèi)膽的結(jié)構(gòu)(如圖所示),并利用身邊的材料制作保溫杯。
    (1)熱水瓶兩層玻璃之間抽成真空的作用是
     

    A.防止熱輻射
    B.防止空氣熱對流
    C.減輕水瓶質(zhì)量
    (2)保溫瓶塞子的材料一般是木頭,因為木頭是熱的
     
    。內(nèi)膽進行鍍銀處理,像鏡子一樣亮,其主要作用是
     

    (3)了解保溫瓶的原理后,小科尋找身邊的材料制作保溫杯。請你幫助小科設(shè)計保溫杯的制作方案。設(shè)計要求:①雙層結(jié)構(gòu),中間有填充物;②杯外包裹物不超過3cm;③設(shè)計圖要求圖文結(jié)合,并寫出兩點設(shè)計意圖。
    保溫杯設(shè)計圖 設(shè)計意圖
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正