教科新版四年級(jí)上冊(cè)《1.4 我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》2023年同步練習(xí)卷（4）

一、選擇題

• 1．外耳由耳郭和（　?。┙M成。

  A．鼓膜

  B．外耳道

  C．聽(tīng)小骨
  組卷：20引用：9難度：0.7

  解析

• 2．敲擊小鼓的鼓面時(shí)，紙屏吊著的泡沫塑料小球會(huì)被彈起。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，（　　）模擬的是鼓膜的作用。

  A．小鼓的鼓面	B．紙屏
  C．泡沫塑料小球
  組卷：37引用：12難度：0.6

  解析

• 3．在模擬鼓膜的振動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)：增大敲擊音叉的力度，（　?。?/h2>

  A．紙屑跳動(dòng)幅度變大

  B．紙屑跳動(dòng)幅度變小

  C．紙屑跳動(dòng)幅度沒(méi)什么變化
  組卷：37引用：10難度：0.7

  解析

二、填空題

• 4．人的耳朵由外耳、

   

  和

   

  三部分組成。外耳又由

   

  和

   

  構(gòu)成。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

五、實(shí)驗(yàn)探究題

• 12．如圖，小明用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上，并在氣球皮上撒了一些碎紙屑，然后在杯子的上方敲擊音叉觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下面各問(wèn)題。
  （1）這是模擬

   

  的裝置。
  A.物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音
  B.耳朵鼓膜振動(dòng)
  C.液體溶解
  （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉，音叉發(fā)出的聲音

   

  。
  A.低
  B.強(qiáng)
  C.弱
  （3）實(shí)驗(yàn)中敲擊音叉發(fā)出的聲音通過(guò)

   

  傳到氣球皮上。
  A.音叉
  B.空氣
  C.杯子
  （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉，觀察到氣球皮上的碎紙屑

   

  。
  A.被音叉吸引
  B.不動(dòng)
  C.在氣球皮上跳動(dòng)
  （5）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以知道我們的耳朵里有一個(gè)

   

  ，它很薄，而且有彈性，它時(shí)時(shí)刻刻都在接收著各種聲音，并產(chǎn)生振動(dòng)。
  A.耳道
  B.鼓膜
  C.聽(tīng)小骨
  （6）音叉發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，氣球皮

   

  ，音叉發(fā)出較弱的聲音時(shí)，氣球皮

   

  。
  A.振動(dòng)幅度大
  B.振動(dòng)幅度小
  C.振動(dòng)快
  （7）請(qǐng)回憶我們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，完成實(shí)驗(yàn)記錄表的填寫。
  表1：
  

  物體發(fā)出的聲音		“鼓膜”是怎樣振動(dòng)的
  聲音距“鼓膜”的遠(yuǎn)近不變	聲音較強(qiáng)時(shí)
  	聲音較弱時(shí)

  表2：
  

  物體發(fā)出的聲音		“鼓膜”是怎樣振動(dòng)的
  聲音的強(qiáng)弱不變	聲音較遠(yuǎn)時(shí)
  	聲音較近時(shí)
  我的發(fā)現(xiàn)
  組卷：11引用：3難度：0.8

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六、綜合能力題

• 13．人耳是怎樣聽(tīng)到聲音的？請(qǐng)你按時(shí)間的先后順序填一填。【填序號(hào)】
  外界傳來(lái)的聲音→

   

  →

   

  →鼓膜→

   

  →

   

  →

   

  →大腦
  ①外耳道    ②聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)   ③耳蝸   ④耳郭   ⑤聽(tīng)小骨
  組卷：5引用：3難度：0.6

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