2021-2022學(xué)年廣東省深圳市鹽田高級(jí)中學(xué)高一（下）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/12/30 1:30:2
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。
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1．如圖為距今約6000年河姆渡遺址出土的陶器，對(duì)此解釋比較恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>組卷：10引用：4難度：0.6 -
2．如圖為西周分封制下的金字塔結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其解讀正確的是（ ）
組卷：31引用：4難度：0.5 -
3．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)考選武卒，中試者“利其田宅”；吳起任魏國(guó)“西河之守”時(shí)，為攻秦國(guó)小亭，以“上田”為懸賞；秦國(guó)頒行二十等爵制，一級(jí)爵位可得田一頃。這表明當(dāng)時(shí)（ ）
組卷：20引用：2難度：0.5 -
4．西漢初年，黃老思想家在批判法家嚴(yán)刑苛法破壞社會(huì)關(guān)系的同時(shí)，又認(rèn)識(shí)到立法制刑、懸賞設(shè)罰具有明辨好惡、審察奸邪、消弭禍亂的積極意義。這一認(rèn)識(shí)的出發(fā)點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.6 -
6．東晉初期，瑯玡王氏家族位高權(quán)重，時(shí)稱“王與馬，共天下”；此后潁川庾氏、譙國(guó)桓氏、陳郡謝氏、太原王氏等士族相繼掌權(quán)。這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)時(shí)（ ）
組卷：17引用：23難度：0.7 -
7．下列改革中，為北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下基礎(chǔ)的是（ ）
組卷：25引用：27難度：0.7 -
8．秦朝“威振四海”卻“二世而亡”，隋朝“古今國(guó)計(jì)之富莫如隋”而“國(guó)祚短促”。在本質(zhì)上能反映出（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
9．宋代政府將佃農(nóng)專門注籍為客戶，既在原則上保證其國(guó)家“編戶齊民”的地位，又將其與有“常產(chǎn)”的主戶區(qū)別對(duì)待。造成這一變化的主要因素是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：9難度：0.6 -
10．明清時(shí)期，在江南、華南的一些地區(qū)，經(jīng)濟(jì)作物的種植面積擴(kuò)大，傳統(tǒng)的糧食生產(chǎn)比重降低。這一現(xiàn)象表明，明清時(shí)期上述地區(qū)（ ）
組卷：475引用：128難度：0.9
二、非選擇題（共兩題，共40分）
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31．我國(guó)自古就是多民族國(guó)家，各民族在相互交往中逐漸融合，閱讀材料回答。
材料一 北方邊疆少數(shù)民族建立的政權(quán)與中原內(nèi)地關(guān)系的三種模式：
注1：圖中虛線為中原內(nèi)地與北方邊疆的地理人文分界。
注2：箭頭中標(biāo)注的“少數(shù)民族”不是泛指所有的少數(shù)民族，而是特指具體時(shí)期的具體民族，即“某某王朝時(shí)期的某某民族”。
材料二 秦人統(tǒng)一，此期間有極關(guān)重要者四事：一、為中國(guó)版圖之確立；二、為中國(guó)民族之傳承；三、為中國(guó)政治制度之創(chuàng)建；四、為中國(guó)學(xué)術(shù)思想之奠定。
——摘編自錢穆《國(guó)史大綱》材料三 漢武帝時(shí)期，西漢在修復(fù)秦長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上繼續(xù)向西北大規(guī)模修筑長(zhǎng)城?！氨边呑远鼗椭吝|東萬(wàn)一千五百余里，乘塞利燧……（匈奴）攻之，而不能害?！薄白远鼗臀髦聋}澤（今新疆羅布泊），往往起亭，……置使者校尉領(lǐng)護(hù)，以給使外國(guó)者。”“漢兩將軍大出圍單于，所殺虜八九萬(wàn)……是后，匈奴遠(yuǎn)遁，而慕南無(wú)王庭?！?br />——據(jù)《史記》《漢書》整理材料四 如表是元明清三代管理西藏、蒙古措施的對(duì)照表：
（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)，就模式一、二、三，各舉歷史上的一個(gè)實(shí)例說(shuō)明。元朝 明朝 清朝 西藏 ① 冊(cè)封僧俗首領(lǐng)；設(shè)行都指揮使司管理軍民；任用藏族上層管理人士。 冊(cè)封達(dá)賴和班禪；派遣駐藏大臣；頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》。 蒙古 設(shè)行省 重修長(zhǎng)城，訂立和議；接受冊(cè)封，恢復(fù)貿(mào)易。 平定噶爾丹叛亂；設(shè)盟旗兩級(jí)管轄，任用蒙古王公。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，指出“秦人”為“中國(guó)版圖之確立”所做的貢獻(xiàn)。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢武帝時(shí)期向西北地區(qū)拓展的重大事件。
（4）結(jié)合所學(xué)，填寫①處的機(jī)構(gòu)名稱。并根據(jù)材料四，概括明清兩代對(duì)蒙藏地區(qū)管理的共同特點(diǎn)。組卷：2引用：1難度：0.5 -
32．近代化是一個(gè)緩慢的轉(zhuǎn)型過(guò)程。閱讀材料，完成下列要求。
材料一“自由人”（freeman）則是自治城市早期市民的正式稱呼。大量農(nóng)奴逃往城市。一年零一天，是逃亡農(nóng)奴進(jìn)城后獲取人身自由的時(shí)間標(biāo)識(shí)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要工商業(yè)者努力提高自身素質(zhì)，城市是現(xiàn)代大學(xué)教育的發(fā)源地。工商業(yè)活動(dòng)也加深了對(duì)世俗生活和今生幸福的理解。
——摘編自齊爽《英國(guó)城市化發(fā)展研究》材料二 在哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后，中南美洲成為全世界的蔗糖生產(chǎn)中心。起先是在西班牙殖民地牙買加等島嶼，然后轉(zhuǎn)移到葡萄牙人的殖民地巴西。17世紀(jì)后，歐洲人在加勒比海地區(qū)大量建立種植園，成千上萬(wàn)的非洲黑奴被販運(yùn)到此。也是從這個(gè)時(shí)候開始，蔗糖成為真正意義上的世界商品，在美洲生產(chǎn)、在歐洲銷售。18世紀(jì)之后，在英國(guó)，糖已經(jīng)從一種奢侈品和稀有品變成一種日用品和必需品。
——摘編自（日本）北川稔《一粒砂糖里的世界史》等材料三 明清時(shí)期廣東各府縣都有種植甘蔗，尤以珠江流域的番禺、東莞、增城種植最多，“蔗田幾與禾田等”。增城人陳忍庵，“往來(lái)于蔗畦稻田壟之間，躬樹藝，自旦至暮不少休，收田圃之入以?！薄V東的“香、糖、……諸貨，北走球豫章、吳浙，西北走長(zhǎng)沙、漢口；其黠者走澳門，至于紅毛（指在東南亞的荷蘭殖民者）、日本、琉球、暹羅斛（今泰國(guó)）、呂宋”。
——摘編自陳學(xué)文《論明清時(shí)期粵閩臺(tái)的蔗糖業(yè)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中世紀(jì)英國(guó)城市復(fù)興的影響。
（2）根據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)，分析17、18世紀(jì)中南美洲甘蔗種植業(yè)的特點(diǎn)及其影響。
（3）有學(xué)者認(rèn)為，17、18世紀(jì)廣東與中南美洲的蔗糖市場(chǎng)有著本質(zhì)的不同。結(jié)合材料二、三及所學(xué)知識(shí)予以說(shuō)明。組卷：1引用：1難度：0.5