2021年四川省成都七中高考?xì)v史熱身試卷（6月份）

一、本卷共12題，每題4分，共48分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。

• 1．《史記?夏本紀(jì)》寫(xiě)道：“益（禹晚年培養(yǎng)的接班人）讓帝禹之子啟?！薄稇?zhàn)國(guó)策?燕策一》記載：“啟與支黨攻益，而奪之天下?！睋?jù)此，下列解讀最合理的是（　?。?/h2>

  A．帝禹之子啟通過(guò)合法的手段繼位

  B．《史記》比《戰(zhàn)國(guó)策》的可信度高

  C．可以確定“禹死后，其子啟繼位”

  D．世襲制代替禪讓制是暴力爭(zhēng)奪的結(jié)果
  組卷：2引用：6難度：0.6

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• 2．西晉和東晉政權(quán)面臨著政治上與經(jīng)濟(jì)上的雙重壓力，在長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)半世紀(jì)的時(shí)期內(nèi)未曾鑄造銅錢(qián)。但在民間，漢五銖錢(qián)和各種舊錢(qián)并行，且盜鑄銅錢(qián)現(xiàn)象嚴(yán)重。這表明當(dāng)時(shí)（　?。?/h2>

  A．庶族掌控鑄幣實(shí)權(quán)	B．民間力量制約皇權(quán)
  C．商品經(jīng)濟(jì)仍具活力	D．抑商觀念上下背離
  組卷：39引用：29難度：0.6

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• 3．唐初在弘文館、崇文館、集賢院和翰林院設(shè)置學(xué)士，《文獻(xiàn)通考》中評(píng)論道：“學(xué)士之職，本以文學(xué)語(yǔ)言備顧問(wèn)，出侍從，因得參謀議，納諫諍，其禮尤寵?！蔽鋭t天時(shí)又設(shè)北門(mén)學(xué)士，名為撰寫(xiě)著作，“實(shí)際朝廷奏議及百司表疏，時(shí)密令參決”。據(jù)此可知，唐代學(xué)士的設(shè)置（　?。?/h2>

  A．加快了中樞機(jī)構(gòu)權(quán)力轉(zhuǎn)移

  B．部分地分割了宰相的事權(quán)

  C．有利于提高決策的科學(xué)性

  D．進(jìn)一步完善了內(nèi)外朝制度
  組卷：52引用：10難度：0.5

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• 4．清朝中葉，交通運(yùn)輸仍以水運(yùn)為主，近海航道、長(zhǎng)江、運(yùn)河、黃河等內(nèi)河成為運(yùn)輸主干道，舟楫不通之處附以驛道等陸路運(yùn)輸，這樣就形成了以水路運(yùn)輸為主、陸路交通為輔的全國(guó)性交通網(wǎng)絡(luò)。為數(shù)眾多，實(shí)力雄厚的商人結(jié)為商幫，活躍于全國(guó)各地。據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．全國(guó)性市場(chǎng)體系初步形成

  B．交通方式發(fā)生了根本變革

  C．南北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于均衡

  D．傳統(tǒng)的義利觀念受到?jīng)_擊
  組卷：16引用：13難度：0.6

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• 5．從19世紀(jì)80年代開(kāi)始，傳統(tǒng)意義上的守舊者已經(jīng)很難發(fā)出聲音，到甲午后則基本上可以說(shuō)失語(yǔ)了。清季出現(xiàn)的革命黨人，雖仍以讀書(shū)人為核心，但他們所言的“革命”，已經(jīng)是與以前不同的革命了。材料中提到的“革命黨人”（　?。?/h2>

  A．已經(jīng)有較明確的反帝反封建目標(biāo)

  B．結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建制度

  C．使中國(guó)向西方學(xué)習(xí)方向發(fā)生轉(zhuǎn)變

  D．推動(dòng)中國(guó)政治機(jī)構(gòu)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型
  組卷：15引用：14難度：0.6

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四、【歷史——選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】（15分）

• 16．1942年美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)信息署在重慶正式成立中國(guó)分部，其目的是既要幫助美國(guó)軍隊(duì)了解中國(guó)社會(huì)和人民，同時(shí)因?yàn)槊绹?guó)對(duì)華實(shí)際的軍事和經(jīng)濟(jì)援助有限，所以更需要在言辭和心理上對(duì)中國(guó)進(jìn)行撫慰與鼓舞，通過(guò)宣傳緩和中美合作中的沖突與矛盾，鼓舞中國(guó)人的士氣。隨著勝利的步步接近以及軍事上中國(guó)戰(zhàn)略地位的下降，1944年戰(zhàn)爭(zhēng)信息署開(kāi)始有意識(shí)地將自己從單一的戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)化成美國(guó)對(duì)華政策的闡釋者和執(zhí)行工具，促進(jìn)中國(guó)按照美國(guó)模式進(jìn)行民主改革，在戰(zhàn)后作為一個(gè)大國(guó)參與國(guó)際社會(huì)并成為美國(guó)忠實(shí)的政治盟友。宣傳恰好是在中國(guó)政治改革的關(guān)鍵時(shí)期輸出美國(guó)的民主和自由理念、在締結(jié)戰(zhàn)后和平之前向中國(guó)灌輸大國(guó)義務(wù)和國(guó)際合作理念的重要手段。在戰(zhàn)爭(zhēng)信息署看來(lái)，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)只是一個(gè)古老文明再生和現(xiàn)代化的一個(gè)階段，讓中國(guó)人民加入世界共同體是一個(gè)長(zhǎng)期的進(jìn)程，這一進(jìn)程不會(huì)因?yàn)槿毡镜耐督刀K止。
  --摘編自王睿恒《太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)的對(duì)華宣傳：起源、政策與機(jī)制》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)對(duì)華宣傳側(cè)重點(diǎn)的變化及原因。
  （2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)對(duì)華宣傳的主要作用。
  組卷：3引用：3難度：0.6

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五、【歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)】（15分）

• 17．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料：鄭吉，今浙江省紹興市人。早年以卒伍從軍，多次出使西域，研習(xí)外交事宜。漢宣帝地節(jié)二年（前68年），奉命駐扎渠犁（今新疆庫(kù)爾勒和尉犁西）屯田，帶兵攻打車(chē)師國(guó)（今新疆吉木薩爾），攻破交河城（今吐魯番西）。神爵二年（前60年），得知匈奴內(nèi)訌、日逐王打算降漢，派兵迎接日逐王進(jìn)入長(zhǎng)安。神爵三年（前59年），授西域都護(hù)，冊(cè)封安遠(yuǎn)侯。都護(hù)的設(shè)置就是從鄭吉開(kāi)始的。西域都護(hù)是西漢王朝派駐西域的最高軍政長(zhǎng)官，除直接掌握領(lǐng)導(dǎo)漢朝在西域的駐軍外，還可以調(diào)遣西域諸國(guó)的軍隊(duì)，維護(hù)地方安寧，保障絲綢之路暢通，從此西域地區(qū)正式列入了西漢王朝的版圖。鄭吉任西域都護(hù)期間，正是西域屯田達(dá)到空前規(guī)模的時(shí)期。由于大力發(fā)展屯墾事業(yè)，解決了軍隊(duì)的后勤供應(yīng)，增強(qiáng)了西域的防守能力。鄭吉功績(jī)卓著，永載史冊(cè)?！稘h書(shū)》高度評(píng)價(jià)：“漢之號(hào)令班（頒于）西域矣，始自張騫而成于鄭吉?！?br />--摘編自紀(jì)錄片《史話新疆》第七集請(qǐng)回答：
  （1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括鄭吉在西域的主要成就及意義。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明鄭吉取得成就的原因。
  組卷：9引用：6難度：0.5

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