試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市邵東一中高二(下)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共16小題,每小題3分)

  • 1.據(jù)記載,商的祖先名契,其母一次與同伴在水邊洗浴,偶然見(jiàn)到一只燕子蛋,便取來(lái)吃掉,由此懷學(xué)生契;周的祖先名棄,在其母在野外偶然踩踏他人的足跡,因而懷孕生棄。但兩人之父均不詳,不見(jiàn)史冊(cè)。這種傳說(shuō)反映了( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.6
  • 2.《禮記》記載了先秦時(shí)期天子到大臣家的禮儀。登堂時(shí),主人雖然該走東階,但因天子來(lái)訪,則不敢以主人自居而須從西階上堂。這主要反映出( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 3.漢武帝初期,十三部刺史為丞相屬吏,由“司直(丞相下屬官員)督刺史”,而到漢武帝晚期,刺史則改由御史大夫統(tǒng)領(lǐng),由御史中丞“督部刺史”。這一變化( ?。?/h2>

    組卷:20引用:12難度:0.6
  • 4.據(jù)研究,北朝《地令》的實(shí)施是雙軌制:在鮮卑拓跋族為主體的聚居區(qū),實(shí)行的是普遍授田制,有實(shí)際的授田與土地還受;而在以漢人為主體的地區(qū),各戶(hù)的原有土地未被觸動(dòng),也未見(jiàn)實(shí)際授田與土地還受,只是實(shí)行限田制和戶(hù)籍登記。由此可見(jiàn)( ?。?/h2>

    組卷:66引用:14難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.胡旋舞,是隋唐時(shí)期最為盛行的一種民族舞蹈、是西北地區(qū)少數(shù)民族民間舞蹈融會(huì)了中亞等樂(lè)舞而形成的。如圖為敦煌莫高窟壁畫(huà)的唐代《胡旋舞》(現(xiàn)代摹本局部),該圖( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 6.與唐代相比,兩宋對(duì)外貿(mào)易發(fā)展迅速,貿(mào)易港口大大增多、遍布沿海廣大區(qū)域,且不再是零星點(diǎn)狀分布而是主次分明形成了較為系統(tǒng)的多層次結(jié)構(gòu);貿(mào)易范圍也遠(yuǎn)超唐代,遠(yuǎn)至紅海沿岸及非洲東海岸。材料說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:10引用:11難度:0.6

二、材料分析題(總分52分,其中17小題15分,18小題15分,19小題12分,20小題10分)

  • 19.如表呈現(xiàn)了近代歐洲民族國(guó)家形成的四種解釋路徑。
    路徑類(lèi)型 代表人物及其觀點(diǎn)
    現(xiàn)代化解釋路徑 代表人物厄內(nèi)斯特?蓋爾納認(rèn)為,民族主義出現(xiàn)在農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,民族國(guó)家是工業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物。
    國(guó)家中心解釋路徑 代表人物查爾斯?蒂利、邁克爾?赫克特認(rèn)為,民族主義伴隨著現(xiàn)代國(guó)家統(tǒng)治機(jī)制因軍事競(jìng)爭(zhēng)的需要,通過(guò)利用民族主義將現(xiàn)代領(lǐng)土國(guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡鍑?guó)家。
    建構(gòu)主義解釋路徑 代表人物本尼迪克特?安德森認(rèn)為,民族共同體之所以出現(xiàn)的根源在于人們思考世界的方式發(fā)生了變化,而印刷資本主義的出現(xiàn)使民族這種想象世界的方式成為可能。
    權(quán)力結(jié)構(gòu)解釋路徑 代表人物安德烈?維默爾認(rèn)為,民族主義的出現(xiàn)、民族國(guó)家的形成與權(quán)力結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。
    ——摘編自劉永濤《民族主義與歐洲民族國(guó)家形成的四種解釋路徑研究》從表中任選一種路徑,指出其觀點(diǎn)的局限性,結(jié)合15—18世紀(jì)歐洲民族國(guó)家形成的相關(guān)史實(shí)闡述理由。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,表述清晰)

    組卷:3引用:4難度:0.5
  • 20.瑪雅文明是美洲古代印第安文明的杰出代表。閱讀下列材料:
    材料一 瑪雅人創(chuàng)造了美洲大陸上最古老的文明,……他們獨(dú)自發(fā)展了表意文字,用字母或符號(hào)作為表達(dá)思想的傳統(tǒng)符號(hào)。為了計(jì)算時(shí)間、預(yù)言未來(lái)和為獻(xiàn)祭和主要的喪葬事宜推算吉日,他們還研究了天體的運(yùn)動(dòng)。由經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的祭司搜集的天文學(xué)知識(shí)非常廣泛,與當(dāng)時(shí)歐洲的天文學(xué)知識(shí)不相上下。
    --[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二 也許是整個(gè)地區(qū)的氣候發(fā)生了不利于瑪雅農(nóng)業(yè)的驟變,雜草瘋長(zhǎng),達(dá)到難控制的程度。叢林日益向城市逼近,像沙漠吞噬綠洲一樣,毀壞了瑪雅人生存的基礎(chǔ),或者是疫病流行,導(dǎo)致人口銳減,損傷了文化的元?dú)?,也逼迫幸存者盡快逃離危險(xiǎn)的故園。再或者是外部的威脅,如墨西哥中部居民侵犯,致使瑪雅人逃難而去,聽(tīng)任自己繁榮的城市中心傾頹,甚至可能直接由入侵者搗毀了瑪雅宗教建筑,發(fā)生“犁庭掃穴”的大災(zāi)變。
    --林大雄《瑪雅的智慧》請(qǐng)回答:
    (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一提及的瑪雅文明的主要成就。據(jù)材料二,分析瑪雅文明消失的可能原因。
    (2)據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí),瑪雅文明在世界古代文明中有怎樣的地位?這反映了世界文明發(fā)展的什么特征?

    組卷:9引用:14難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正