2021-2022學年河北省邯鄲市大名一中高二（下）期末歷史試卷

一、單選題（每題2分，共60分）

• 1．三星堆器物坑中出土的大青銅立人像，銅器中的尊、盤等重要禮器，從形制到紋飾，均吸收了中原王朝的制作技術(shù)。金杖、金面具、青銅人像等在黃河流域則鮮見。青銅器器形雖然明顯仿效中原商文化風格，其組合卻有別于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸顯民族和地域文化特征。據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．分封制促進了區(qū)域間文明交流

  B．古蜀地區(qū)手工業(yè)水平領(lǐng)先世界

  C．奴隸社會王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合

  D．中華文明具有多元一體的特征
  組卷：8引用：13難度：0.6

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• 2．春秋時期戎和狄與華夏雜居，互相融合，人們把畜力和農(nóng)耕技術(shù)結(jié)合起來，遂發(fā)明了牛耕。于是，牛便由單純用于祭祀變?yōu)檗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。據(jù)此可知，春秋時期（　?。?/h2>

  A．儒家放棄華夷觀念	B．民族融合推動生產(chǎn)發(fā)展
  C．階級關(guān)系變動劇烈	D．國家統(tǒng)一進程不斷加速
  組卷：4引用：18難度：0.6

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• 3．在掃清六國、北逐匈奴和平定嶺南的過程中，秦帝國逐步建立起以公路運輸為主，輔以運河運輸?shù)娜珖y(tǒng)一的交通體系。隨著版圖的不斷擴張，羅馬帝國以地中海海運為主動脈、以公路交通為血管，形成了具有囊括性、開放性的交通體系。這些事例集中體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．自然環(huán)境對文明交往的束縛

  B．社會性質(zhì)決定文明交往方式

  C．帝國國力差異影響交通選擇

  D．文明擴張對自然限制的突破
  組卷：9引用：5難度：0.6

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• 4．據(jù)研究，漢武帝在位54年，共任命丞相、御史大夫正副樞臣29人，其中多數(shù)為非儒家；漢武帝廣求賢才，有不少出身低微的貧士，只要他們具備將相之才，或不辱外交使命，即被破格提拔重用，而不問其是否為儒生。對此合理的解釋是（　?。?/h2>

  A．漢代治國理念具有一定的開放性

  B．漢代三教合一的趨勢已經(jīng)顯現(xiàn)

  C．儒家思想并未成為漢代主流思想

  D．百家爭鳴在漢代重新得到恢復(fù)
  組卷：0引用：4難度：0.6

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• 5．道武帝（拓跋珪）入主中原以后，面對人口眾多的漢族地區(qū)，一開始就采取了田租戶調(diào)的封建剝削方式。拓跋部貴族面臨封建經(jīng)濟的汪洋大海，他們?nèi)φ?、搶奪大量的土地，逐漸轉(zhuǎn)化為封建貴族，擁有的奴隸則變成了束縛在土地上的農(nóng)奴。材料旨在說明北魏初期（　　）

  A．國家統(tǒng)一為政策調(diào)整奠定基礎(chǔ)

  B．統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)實行封建剝削

  C．鮮卑族漢化和封建化進程

  D．拓跋部貴族實行漢族生活方式
  組卷：20引用：9難度：0.7

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• 6．從唐太宗開始便廣開才路，士庶并用，新故并用，漢夷并用，特別是武則天開創(chuàng)“以詩賦取士”制度、“南選”及“試官”制度以后，大批出身寒微的讀書人都能躋身到各級國家政權(quán)中來。長安的國子監(jiān)也是一所規(guī)模宏大的國際性大學，學舍一千二百間，中外生員多時達八千余人。外國留學生（尤以新羅、日本居多）的經(jīng)費主要由唐朝出。這些現(xiàn)象反映了唐代（　?。?/h2>

  A．國家政治的多元與包容	B．國家管理的創(chuàng)新與實踐
  C．政治決策的民主與開放	D．文官制度的完備與系統(tǒng)
  組卷：9引用：3難度：0.8

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• 7．唐代三省間的糾紛，貞觀初年即已出現(xiàn)。為避免中書、門下二省的糾纏不休，皇帝就將二省合在一起議事，這就是政事堂。其后，皇帝又以他官參加政事堂會議，稱為參知政事。該做法（　?。?/h2>

  A．逐漸縮小了尚書省職權(quán)

  B．強化了宰相參政議政職能

  C．便于皇帝全面控制朝政

  D．為變革選官制度奠定基礎(chǔ)
  組卷：17引用：7難度：0.5

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• 8．唐代詩歌在一定程度上反映了當時的社會現(xiàn)實，保留了大量歷史記錄。陳寅恪認為，唐代自武宗之后的歷史記錄存在許多錯誤，很多史料遺留在國外。由此他研究唐詩，并留下了反映唐代歷史、制度、風俗習慣等問題的名著《元白詩箋證稿》。陳寅恪的研究表明（　?。?/h2>

  A．唐詩全面反映了唐社會風貌

  B．唐詩是研究唐史的原始史料

  C．詩史互證拓寬了史料的范圍

  D．歷史研究必須運用文學作品
  組卷：6引用：10難度：0.6

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• 9．宋初，中央規(guī)定“諸路轉(zhuǎn)運使、副及州郡長吏并不得擅舉人充部下官。如有闕員處，當以狀聞”，后又由中央派遣文官出“知州”“知縣”“列郡各得自達于京帥，以京官權(quán)知”。宋廷這些做法（　?。?/h2>

  A．表明政治均勢格局逐漸瓦解

  B．順應(yīng)加強中央集權(quán)統(tǒng)治的需要

  C．體現(xiàn)官僚政治取代貴族政治

  D．暴露了中央對地方控制的弱化
  組卷：13引用：9難度：0.5

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• 10．在王安石變法期間，“中央文件”嚴禁農(nóng)業(yè)貸款“抑配”（強制攤派），但地方仍普遍存在以“自愿”之名強行配額的現(xiàn)象，部分地方官吏甚至把“中央文件”規(guī)定的20%的利率擅自提高至30%或40%。由此可推知，王安石變法（　?。?/h2>

  A．觸犯了豪強的利益	B．重視消除官場腐敗
  C．難以贏得民眾支持	D．大量使用實干人才
  組卷：12引用：7難度：0.6

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• 11．元代十個行省中，有四個涉及邊疆地區(qū)，如嶺北行省管轄范圍除了蒙古高原以外，向北一直延伸到北冰洋；東北地區(qū)由遼陽行省管轄；西南地區(qū)由云南行省管轄。據(jù)此可知，元代行省制度（　?。?/h2>

  A．使地方擁有較大的政治軍事權(quán)

  B．有利于鞏固多民族國家的統(tǒng)一

  C．保證了元朝社會秩序長期穩(wěn)定

  D．奠定了后世地方行政區(qū)劃基礎(chǔ)
  組卷：4引用：9難度：0.7

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二、材料分析題

• 32．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 孫中山在其三民主義中認為，民生主義是最根本、最重要的，也就是說，國強才能民富國強是民富的基礎(chǔ)，但民富才是國強的最終目的和最可靠的保證。1912年，孫中山在南同盟會會員餞別會的演說中說道：“中國近代患貧極了，因而在行社會革命（社會主義革命）時，要發(fā)展社會生產(chǎn)力，能開發(fā)其生產(chǎn)力則富，不能開發(fā)生產(chǎn)力則貧。作為發(fā)展社會生產(chǎn)力的政策措施，則是節(jié)制資本，平均地權(quán)?！蔽逅臅r期，孫中山在其《建國方略》中指出：“中國今尚用手工業(yè)生產(chǎn)，未入工業(yè)革命之第一步，比之歐美已臨第二革命者有殊，故中國兩種革命必須同時進行，既廢手工而采機器，又統(tǒng)一而國有之。”作為革命的先行者，孫中山富民強國的夢想，雖沒能親手實現(xiàn)，但卻同樣具有里程碑式的意義，它引導(dǎo)著后繼者們朝著這個目標奮進。
  ——摘編自于額《孫中山富民強國的思想及其發(fā)展》材料二 1949年3月，中共七屆二中全會召開，毛澤東在這次會議上指出：和外國人進行合作是允許的，有生意我們就要爭取?？梢?，此時毛澤東已經(jīng)提出了符合中國實際情況的、具有中國特色的工業(yè)化發(fā)展思路。新中國成立后，以毛澤東同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體經(jīng)過一系列調(diào)查研究，在充分借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗、結(jié)合中國具體國情的基礎(chǔ)上，確定了經(jīng)過國家資本主義改造資本主義工業(yè)以及私營商業(yè)的工商業(yè)國有化方針，并逐漸形成了以建立獨立完整的社會主義工業(yè)體系的目標。毛澤東同志指出，在推動工業(yè)化發(fā)展的過程中，必須聽從黨的指揮，并堅持馬克思主義：社會主義終究是人民的社會，因此社會主義事業(yè)需要依靠人民群眾共同努力。他認為，無論黨和國家制定出什么樣的戰(zhàn)略計劃，最終執(zhí)行者都是人民群眾，只有得到人民群眾的認可與支持，所有計劃和戰(zhàn)略才能夠得以實施。
  ——摘編自徐濤《毛澤東工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思想研究》（1）根據(jù)材料一，概括孫中山富民強國思想的內(nèi)容。
  （2）根據(jù)材料二，指出新中國成立初期毛澤東工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的基本原則及其意義。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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三、論述題

• 33．閱讀材料，回答問題。
  材料近代部分歷史人物對辛亥革命成敗的評述
  

  	人物	評述
  1923年《五十年中國進化概論》	梁啟超	“革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點廢然思返，覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺醒”
  1924年《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》	孫中山	“自辛亥革命以后，以迄于今，中國之情況，不但無進步可言，且有江河日下之勢。軍閥之專橫，列強之侵蝕，日益加厲，令中國深入半殖民地之泥犁地獄”
  1930年《和平與統(tǒng)一》	何應(yīng)飲	“辛亥革命懵懂算是掛上了一個民國的空招牌，并沒有建設(shè)民國的實際，由推翻滿清一點而論，固然算是成功。由全部革命的目的而論，究不能不謂為失敗”

  根據(jù)上表中的信息并結(jié)合所學知識，提煉一個有關(guān)辛亥革命成敗的主題并進行說明。（要求：主題明確，論據(jù)充分，史論結(jié)合，條理清晰。）
  組卷：5引用：3難度：0.5

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