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2023-2024學(xué)年云南省文山州西疇縣新馬街中學(xué)八年級(jí)(上)月考生物試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/25 1:0:8

一、選擇題(共30小題,每空2分,共60分)

  • 1.科學(xué)探究是獲得科學(xué)知識(shí)的一種基本方式。下列關(guān)于生命起源的科學(xué)探究的相關(guān)敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:5難度:0.7
  • 2.下列動(dòng)物與其所屬類(lèi)群不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:5難度:0.6
  • 3.現(xiàn)在許多智能手機(jī)開(kāi)發(fā)了指紋識(shí)別功能,指紋識(shí)別技術(shù)是利用了生物多樣性中的(  )

    組卷:121引用:6難度:0.6
  • 4.研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是(  )

    組卷:23引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:6難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是一張有分枝的生物進(jìn)化樹(shù),圖中的①代表的植物類(lèi)群是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:7難度:0.6
  • 8.某??茖W(xué)興趣小組的同學(xué)將自制的植物標(biāo)本分成兩類(lèi),一類(lèi)是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢(qián),另一類(lèi)是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭,他們這樣分類(lèi)的依據(jù)是:有沒(méi)有( ?。?/h2>

    組卷:110引用:32難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.“雜交水稻之父”袁隆平和“中國(guó)小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”李振聲的科研成果提高了水稻和小麥的產(chǎn)量。水稻和小麥同屬禾本目植物,如圖是部分禾本目植物分類(lèi)等級(jí)示意圖,由圖可以得出的正確說(shuō)法是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:9難度:0.6
  • 10.生物興趣小組對(duì)某種植物進(jìn)行長(zhǎng)期觀(guān)察,并記錄其結(jié)構(gòu)特征如表。則此植物最可能是( ?。?br />
    結(jié)構(gòu) 果實(shí) 種子
    特征 假根 無(wú) 無(wú) 無(wú)

    組卷:52引用:4難度:0.6
  • 11.在分類(lèi)單位中最基本的單位是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:8難度:0.7
  • 12.關(guān)于生物進(jìn)化的規(guī)律,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:24引用:2難度:0.6

三、解答題(共2小題,每空1分,共10分)

  • 36.如圖表示的是生物進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請(qǐng)把圖中1-5所表示的動(dòng)植物類(lèi)別填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上。
    1
     
    ;
    3
     

    5
     
    。
    (2)體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物是
     
    (填名稱(chēng))。
    (3)從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是
     

    組卷:16引用:3難度:0.7
  • 37.觀(guān)察圖中的植物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)以上五種 植物中最高等的類(lèi)群是
     
    (填字母)。
    (2)上述植物中沒(méi)有根、莖、葉分化的是
     
    (填字母)。
    (3)圖中可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是
     
    (填字母)。
    (4)C向日葵和E油松屬于
     
    植物,二者的主要區(qū)別是種子外面有無(wú)
     
    的包被。

    組卷:7引用:3難度:0.7
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