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2022-2023學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市長(zhǎng)垣市蒲東街道中心學(xué)校九年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/10/28 11:30:2
一、選擇題(本題共計(jì)20小題,每題1分,共計(jì)20分)
1.
如圖展示的是法國(guó)盧浮宮內(nèi)珍藏的一塊黑色石柱,上面用楔形文字刻著一部古代法律文獻(xiàn)。該文物屬于以下哪一文明的重要成果( ?。?/h2>
A.古埃及文明
B.古印度文明
C.古希臘文明
D.古巴比倫文明
組卷:27
引用:3
難度:0.5
解析
2.
下列四幅圖片中,代表位于底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域古代文明成就的是( ?。?/h2>
A.
金字塔
B.
漢謨拉比法典
C.
阿拉伯?dāng)?shù)字
D.
甲骨文
組卷:9
引用:2
難度:0.7
解析
3.
在小組合作學(xué)習(xí)中,各小組選出的“解說員”向全班同學(xué)介紹本組所選專題的相關(guān)資料,其一組的解說員展示搜集的材料如圖方框。判斷其所選的專題是( ?。?/h2>
A.古代印度
B.古代埃及
C.古巴比倫
D.古代希臘
組卷:51
引用:5
難度:0.7
解析
4.
作為文明古國(guó)之一,印度文明有其獨(dú)特的魅力。下列與印度文明有關(guān)且對(duì)其他地區(qū)文明產(chǎn)生了重大影響的有( ?。?br />①佛教 ②阿拉伯?dāng)?shù)字 ③種姓制度 ④《漢謨拉比法典》
A.①②③
B.②③④
C.①②
D.①③
組卷:55
引用:57
難度:0.7
解析
5.
如圖所示的權(quán)力機(jī)構(gòu)組織形式出現(xiàn)在( ?。?br />
A.古埃及
B.古印度
C.古中國(guó)
D.希臘雅典
組卷:10
引用:3
難度:0.6
解析
6.
亞歷山大東征時(shí),沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴(kuò)大帝國(guó)統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ),亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策,倡導(dǎo)馬其頓人與東方女子通婚。東征建立帝國(guó)后,埃及的宗教崇拜和巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識(shí)也傳入了希臘。上述材料說明( ?。?/h2>
A.亞歷山大東征是一次掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)
B.亞歷山大東征促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化交流
D.亞歷山大東征是一次正義性的戰(zhàn)爭(zhēng)
組卷:123
引用:84
難度:0.7
解析
7.
如三幅圖片共同體現(xiàn)的主題是( ?。?br />
A.希臘羅馬文化的傳播
B.神秘的宗教建筑
C.恢弘的世界文化遺產(chǎn)
D.東西方文明的交融
組卷:2
引用:2
難度:0.8
解析
8.
《查士丁尼法典》雖然保留了奴隸法,但取消了父母可以把子女賣為奴隸以補(bǔ)償自己對(duì)他人的冒犯這一部分;法典肯定了婦女繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。這體現(xiàn)了該法典( ?。?/h2>
A.試圖否定奴隸制度
B.鞏固了皇帝獨(dú)尊的地位
C.在一定程度上改善了人民利益
D.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)
組卷:28
引用:5
難度:0.7
解析
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二、材料分析題(本題共計(jì)4小題,共計(jì)30分)
23.
法制建設(shè)隨著時(shí)代進(jìn)步不斷完善,是人類文明的標(biāo)志之一。閱讀下列材料。
材料一:法典共有條文282條,刻在一塊巨大的石柱上。法典宣揚(yáng)“君權(quán)神授”。它還規(guī)定:奴隸可以買賣,可用來抵債;如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主的許可,擅自把不屬于自己的奴隸頭上的奴隸標(biāo)記剃掉,理發(fā)師的手指就要被砍掉;奴隸可以被任意殺死,兇手只需賠償奴隸主的財(cái)產(chǎn)損失,無須償命。
材料二:公元前五世紀(jì)時(shí),羅馬的法律還是習(xí)慣法,它的解釋權(quán)操控在貴族法官手里。法官利用這個(gè)權(quán)利為貴族謀利益。平民要求制定成文法,經(jīng)過長(zhǎng)期的斗爭(zhēng),于公元前449年迫使貴族成立十人委員會(huì)(十人團(tuán))制定和公布了成文法。因這個(gè)文法刻在十二塊牌子(銅表)上而得名。這無疑是羅馬法制史上一個(gè)不小的成就,可以說,這個(gè)成文法開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個(gè)新時(shí)代。
材料三:他認(rèn)為舊有的法典必須完善整理,才能穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序,保證皇帝專制權(quán)力,為此他命人編纂新法典,后來他又相繼組織人編寫了有關(guān)法律論文、法令等文獻(xiàn),統(tǒng)稱《羅馬民法大全》,其中很多法律一直被現(xiàn)代采用。
請(qǐng)回答:
(1)材料一最有可能出自哪一部法典?這部法典的實(shí)質(zhì)是什么?它在世界法律發(fā)展史上具有怎樣的地位?
(2)材料二中羅馬的“成文法”指的是哪一部法律文件?結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀闶侨绾卫斫獠牧隙小斑@個(gè)成文法開創(chuàng)了羅馬法制史上的一個(gè)新時(shí)代”?
(3)材料三提到的“他”是誰?根據(jù)材料三分析“他”頒布法律目的是什么?
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,《羅馬民法大全》包括哪些法律文件?在歐洲法律史上有何歷史地位?
(5)古代歐亞法律文獻(xiàn)的制定與頒行的歷史,對(duì)我們今天的社會(huì)主義法制建設(shè)有何啟示。
組卷:0
引用:1
難度:0.3
解析
24.
閱讀下列材料
公民大會(huì)每九年召開一次。會(huì)議一開始,傳令官便宣讀五百人會(huì)議(公民大會(huì)常設(shè)機(jī)構(gòu))審核過的提案。接著,贊成者和反對(duì)者便輪流登臺(tái)發(fā)言,會(huì)場(chǎng)群情起伏。待雙方發(fā)言完畢,便開始表決。一般提案,則舉手表決;有關(guān)選舉或放逐事宜,就采取抽簽或投票方法解決。
請(qǐng)回答:
(1)材料反映了古希臘哪座城邦的什么制度?
(2)這個(gè)城邦的最高權(quán)利機(jī)構(gòu)是什么?
(3)這個(gè)城邦在誰統(tǒng)治時(shí)期民主政治達(dá)到鼎盛?
(4)有人認(rèn)為“這種民主是多數(shù)人享有的民主”,你覺得這種觀點(diǎn)是否這種正確?請(qǐng)說明理由?
組卷:9
引用:3
難度:0.5
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