粵教新版必修1《第一單元 認(rèn)識(shí)自我》2018年單元測(cè)試卷（5）

一、基礎(chǔ)鞏固（15分，每小題3分）

• 1．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（　　）
  ①為切實(shí)做好2017年防汛工作，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，揚(yáng)州市供電公司厝火積薪，精心安排部署防洪防汛工作，為汛期到來(lái)做好準(zhǔn)備。
  ②為防范政府采購(gòu)資金支付風(fēng)險(xiǎn)，山東省財(cái)政廳近日發(fā)文要求各省直部門(mén)量入為出，按照收入預(yù)算執(zhí)行情況控制政府采購(gòu)預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度。
  ③習(xí)近平總書(shū)記參加廣東代表團(tuán)審議，要求廣東省繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢為人先的精神，勇于先行先試，大膽實(shí)踐探索，在全面深化改革中走在前列。
  ④當(dāng)前“打虎拍蠅”已經(jīng)取得了重大成效，但腐敗和作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性、反復(fù)性，不可能一錘定音，更不能指望畢其功于一役。
  ⑤原本陳舊斑駁的小區(qū)圍墻被粉刷一新，并畫(huà)上了色彩鮮麗、寓意深刻的創(chuàng)城卡通宣傳畫(huà)，居民們置身其中、感同身受，深受牧育。
  ⑥6月15日，豐臺(tái)區(qū)盧溝橋鄉(xiāng)小屯村的抖空竹比賽熱鬧開(kāi)場(chǎng)，舞龍、平輪、雙輪、中長(zhǎng)桿等表演輪番上陣，各種絕技讓觀(guān)眾目不暇接。

  A．①②⑤

  B．②③⑥

  C．①④⑤

  D．③④⑥
  組卷：9引用：6難度：0.7

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• 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．司法人員要樹(shù)立正確的法治觀(guān)，抵制干擾的定力，嚴(yán)格依法履職，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義

  B．剛剛閉幕的黨的十九大，是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)

  C．劉德華的演唱會(huì)不僅讓觀(guān)眾來(lái)聽(tīng)歌，而且他還會(huì)跟粉絲進(jìn)行近距離的互動(dòng)

  D．根據(jù)榜單顯示，“一帶一路”“人工智能”“十九大”等成為2017年度新聞熱點(diǎn)，“長(zhǎng)途漫游費(fèi)取消”“跨省就醫(yī)”“租購(gòu)?fù)瑱?quán)”等成為2017年度新舉措
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 3．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（　?。?/h2>

  A．近日，欣聞敝校百年校慶將至，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉！

  B．寄呈的大作收悉，拜讀再三，我冒昧地作了一點(diǎn)雅正，僅供參考

  C．在編輯老師的指導(dǎo)下我反復(fù)修改，成稿后我惠允首先在這本期刊上發(fā)表

  D．茲有我校黎明同學(xué)，擬參加你校自招考試，望該生能得到你校垂青
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 4．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
        高考作文要有讀者意識(shí)。平時(shí)作文， ①是寫(xiě)作者自賞， ②是小范圍好友傳閱， ③是通過(guò)發(fā)表讓公眾了解，文章都是通過(guò)閱讀獲得生命力的， ④讀者對(duì)于一篇文章來(lái)說(shuō)很重要?？紙?chǎng)作文是一種在特定環(huán)境下的戴著鐐銬的舞蹈，考生要有讀者意識(shí)?？紙?chǎng)作文的讀者，就是那個(gè)未曾謀面的閱卷老師。其讀者的特殊性 ⑤決定了寫(xiě)作的特殊性， ⑥決定了樹(shù)立讀者意識(shí)的必要性。

  A．①無(wú)論②還③抑或④因此⑤不僅⑥而且

  B．①既②/③也④所以⑤不但⑥還

  C．①不管②也③還④因?yàn)棰菁娶抻?/label>

  D．①/②還③又④因而⑤不僅⑥而且
  組卷：20引用：31難度：0.7

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三、語(yǔ)言運(yùn)用（15分）

• 12．某學(xué)校語(yǔ)文組決定在高一高二年級(jí)選拔組建一支約10人的辯論隊(duì)伍，以下是初步構(gòu)思方案，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段簡(jiǎn)潔的話(huà)，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)70個(gè)字。
  組卷：1引用：2難度：0.7

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四、寫(xiě)作（50分）

• 13．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
        畢淑敏在一所很有名望的大學(xué)演講。一開(kāi)始就不斷有紙條遞上來(lái)。紙條上提得最多的問(wèn)題是：“人生有什么意義？請(qǐng)您務(wù)必說(shuō)真話(huà)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)聽(tīng)過(guò)太多言不由衷的假話(huà)了。”
        她說(shuō)：“我在西藏阿里的雪山之上，面對(duì)著浩瀚的蒼穹和壁立的冰川，如同一個(gè)茹毛飲血的原始人，反復(fù)地思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我相信，一個(gè)人在他年輕的時(shí)候，是會(huì)無(wú)數(shù)次地叩問(wèn)自己--我的一生，到底要追索怎樣的意義？我想了無(wú)數(shù)個(gè)晚上和白天，終于得到了一個(gè)答案。我思索的結(jié)果是：人生是沒(méi)有任何意義的！”說(shuō)完之后，全場(chǎng)出現(xiàn)了短暫的寂靜，如同夜晚的曠野。但是，緊接著就響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。她趕快做了一個(gè)“暫?！钡氖謩?shì)，但掌聲還是延續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。她說(shuō)：“大家先不要忙著給我鼓掌，我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。我說(shuō)人生是沒(méi)有意義的，這不錯(cuò)，但是，我們每一個(gè)人要為自己確立一個(gè)意義！”
        在我們的生活中，我們?cè)摬辉摻o自己確立一個(gè)意義呢？我們應(yīng)該給自己確立什么樣的意義呢？當(dāng)我們面對(duì)生命中的種種困難時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？
        要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限；
  ②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；
  ③800字左右；
  ④不得套作，不得抄襲。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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