人教版八年級(jí)上冊(cè)《背影》2017年同步練習(xí)卷

一、選擇題（共5小題，每小題3分，滿分15分）

• 1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音都無誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．差使（chāi）     尋覓（mì）      懦弱（nuò）       隨聲附和（hè）

  B．蹣跚（pán）     不屑（xiào）     熱忱（zhén）     惟妙惟肖（xiào）

  C．闊綽（zhuò）   魁梧（kuí）       粗獷（kuàng）   相形見絀（chù）

  D．醞釀（niàng）  簌簌（shù）      頹唐（tuí）        禍不單行（dān）
  組卷：1507引用：4難度：0.9

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• 2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．悲哀　　衰弱　　妥貼　　諸多

  B．慘淡　　蹤跡　　柵欄　　鉤留

  C．晶螢　　交卸　　奔喪　　狼藉

  D．虧空　　賦閑　　謀事　　躊躇
  組卷：334引用：5難度：0.9

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• 3．對(duì)下列加點(diǎn)字詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．變賣典質(zhì)（財(cái)物）　　拭干（擦）

  B．舉箸提筆（筷子）      觸目傷懷（心）

  C．瑣屑（細(xì)小而繁多）   家中光景（時(shí)光）

  D．頹唐（失敗的樣子）   不能自已（控制）
  組卷：169引用：1難度：0.7

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• 4．對(duì)下列句子理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。（點(diǎn)出事情起因，把《背影》置于大不幸的家庭背景中，籠罩在哀傷的氛圍之中）

  B．于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。（反映出父親放下沉重的橘子后，感到身體很輕松）

  C．我本來要去的，他不肯，只好讓他去。（表現(xiàn)了父子間的相互體諒和照顧，尤其是父親對(duì)兒子的深切關(guān)懷）

  D．我心里暗笑他的迂。（表現(xiàn)了“我”當(dāng)時(shí)的心理：覺得父親的言行守舊，不合時(shí)宜）
  組卷：172引用：2難度：0.9

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四、解答題（共1小題，滿分0分）

• 11．閱讀下面的文字，完成各題。
  童年雜記
  冰　心      1980年的后半年，幾乎全在醫(yī)院中度過，靜獨(dú)時(shí)居多。這時(shí)，身體休息，思想反而繁忙，回憶的潮水，一層一層地卷來，又一層一層地退去，在退去的時(shí)候，平坦而光滑的沙灘上，就留下了許多海藻和貝殼和海潮的痕跡!
        這些痕跡里，最深刻而清晰的就是童年時(shí)代的往事。我覺得我的童年生活是快樂的，開朗的，健康的。該得的愛，我都得到了，該愛的人，我也都愛了。我的母親、父親都幫助我的思想、感情往正常、健康里成長。
  讀　　書      感謝我的母親，在我四五歲的時(shí)候，在我百無聊賴的時(shí)候，把文字這把鑰匙，勉強(qiáng)地塞在我手里。到了我七歲的時(shí)候，獨(dú)游無伴的環(huán)境，迫著我?guī)е@把鑰匙，打開了書庫的大門。
        門內(nèi)是多么使我眼花繚亂的畫面呵!我一跨進(jìn)這個(gè)門檻，我就出不來了!
        我記得我首先得到手的，是《三國演義》和《聊齋志異》，這里我只談《聊齋志異》?！读凝S志異》真是一本好書，每一段故事，多的幾千字，少的只有幾百字。其中的人物，是人、是鬼、是狐，都有自己獨(dú)特的性格，每個(gè)“人”都從字上站起來了!看得我有時(shí)歡笑，有時(shí)流淚，母親說我看書看得瘋了。有一次因?yàn)槲以谠璺坷锿悼矗严丛杷紱鐾噶?，她氣得把書搶過去，撕去了一角，從此后我就反復(fù)看著這殘缺不完的故事，直到十幾年后我自己買到一部新書時(shí)，才把故事的情節(jié)拼全了。
        此后是無論是什么書，我得到就翻開看。即或不是一本書，而是一張紙，哪怕是一張極小的紙，只要上面有字，我就都要看看。記得八九歲的時(shí)候，我要求我的老師教給我做詩。他說做詩要先學(xué)對(duì)對(duì)子，我說我要試試看。他笑著給我寫了“雞唱曉”，我?guī)缀醪患偎妓鞯鼐蛯?duì)上個(gè)“鳥鳴春”，他大為喜悅詫異，以為我自己已經(jīng)看過韓愈的《送孟東野序》。其實(shí)“以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風(fēng)鳴冬”這四句話，我是在一張香煙畫的后面看到的!
        再大一點(diǎn)，我又看了英國名作家狄更斯的《大衛(wèi)?考伯菲爾》，我很喜歡這本書!記得我反復(fù)地讀這本書的時(shí)候，當(dāng)可憐的大衛(wèi)從虐待他的店主出走，投奔他的姨婆，旅途中饑寒交迫的時(shí)候，我一邊流淚，一邊掰我手里母親給的小點(diǎn)心，一塊一塊地往嘴里塞，以證明并體會(huì)我自己是幸福的!母親看見了，說，“這孩子真奇怪，有書看，有東西吃，你還哭!”事情過去幾十年了，這一段奇怪的心理，我從來沒有對(duì)人說過!
  父親的“野”孩子
        當(dāng)我連蹦帶跳地從屋外跑進(jìn)來的時(shí)候，母親總是笑罵著說，“看你的臉都曬‘熟’了!一個(gè)女孩子這么‘野’，大了怎么辦？”跟在我后面的父親就會(huì)笑著回答，“你的孩子，大了還會(huì)野嗎？”這時(shí)，母親臉上的笑，是無可奈何的笑，而父親臉上的笑，卻是得意的笑。
        的確，我的“野”，是父親一手“慣”出來的。我從小男裝，連穿耳都沒有穿過?；馗Ｖ莸哪且荒?，伯母，叔母都說：“四妹該扎耳朵眼，戴耳環(huán)了。”父親還是不同意，借口說“你們看她左耳唇后面，有一顆聰明痣。把這顆痣扎穿了，孩子就笨了。”自此我始終沒扎耳朵眼!
        不但此也，連緊鞋父親也不讓穿，有時(shí)穿的鞋稍微緊了一點(diǎn)，我就故意在父親面前一瘸瘸地走，父親就埋怨母親說，“你又給她小鞋穿了!”母親也氣了，把剪刀和鞋樣推到父親面前說“你會(huì)做就給她做，將來長出一對(duì)金剛腳，我也不管!”父親真地拿起剪刀和紙就要鉸鞋樣，母親反而笑了，把剪刀奪了過去。
        父親經(jīng)常就帶我出去騎馬或是打槍。我們騎著馬在海邊山上玩。父親總讓我騎那匹老實(shí)的白馬，自己騎那匹調(diào)皮的小黃馬跟在后面。父親還教我打槍，我背的是一桿鳥槍。槍彈只有綠豆那么大。
  煙臺(tái)是我們的!      夏天的黃昏，父親下了班就帶我到海邊散步，在沙灘上，我們面海坐下，夕陽在身后慢慢落下，紅霞滿天。對(duì)面好像海上的一抹濃云，那是芝罘島。島上的燈塔一會(huì)兒一閃地發(fā)出強(qiáng)光。
        一天，父親沉默地坐著。我挨過去用頭頂著他的手臂說：“爹，你說這小島上的燈塔不是很好看么？煙臺(tái)海邊就是美，不是嗎？”這些都是父親平時(shí)常說的話，我想以此來引出他的談鋒。
        父親卻搖頭慨嘆地：“中國北方海岸好看的港灣多的是，何止一個(gè)煙臺(tái)？你沒有去過就是了?！彼檬址髋砼缘纳匙?，接著說：“比如威海衛(wèi)、大連灣、青島，都是很美的……”
        我說：“爹，你哪時(shí)也帶我去看一看?！备赣H揀起一塊卵石，狠狠地向海浪上扔去，一面說：“現(xiàn)在我不愿意去!你知道，那些港口現(xiàn)在都不是我們中國人的，威海衛(wèi)是英國人的，大連是日本人的，青島是德國人的，只有煙臺(tái)是我們的，我們中國人自己的一個(gè)不凍港!”
        我從來沒有看見父親憤激到這個(gè)樣子。他似乎把我當(dāng)成一個(gè)大人，一個(gè)平等的對(duì)象，在這海天遼闊四顧無人的地方，傾吐出他心里郁積的話。
        他說：“為什么我們把海軍學(xué)校建設(shè)在這海邊偏僻的山窩里？我們是被擠到這里來的呵。將來我們要奪回威海、大連、青島，非有強(qiáng)大的海軍不可?，F(xiàn)在大家爭(zhēng)的是海上霸權(quán)呵!”
        他又談到他參加過的中日甲午海戰(zhàn)：開戰(zhàn)的那一天，他身旁的戰(zhàn)友就被敵人的炮彈打穿了腹部，腸子都被打?yàn)R在煙囪上!炮火停歇以后，父親把在煙囪上烤焦的腸子撕下來，放進(jìn)這位戰(zhàn)友的遺體的腔子里?！斑@仇不報(bào)是不行的!”父親看著我說，“我在巡洋艦上的時(shí)候，常常到外國去訪問。我覺得到哪里我都抬不起頭來!你不到外國，不知道中國的可愛，離中國越遠(yuǎn)，就對(duì)她越親……”
        在這長長的談話中，我記得最牢，印象最深的，就是“煙臺(tái)是我們的”這一句。
        許多年以后，除了威海衛(wèi)之外，青島、大連，我都去過。英國、日本、意大利……我也到過，那時(shí)我沒有覺得抬不起頭來。我覺得做新中國的人民是光榮的!
  “煙臺(tái)是我們的”，這“我們”二字，除了十億我們的人民之外，還特別包括我和我的父親!
  （節(jié)選自《冰心散文?往事》，有刪改）（1）給下面詞語中的加點(diǎn)字注音。
  ①百無聊賴

   

  　?、?bdo class="mathjye-underpoint">詫異

   

  
  ③虐待

   

  　　　　④埋怨

   

  
  （2）文章開篇兩段文字親切自然，情意濃濃。請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析其作用。
  （3）請(qǐng)分析下面句子在文中的含義。
  門內(nèi)是多么使我眼花繚亂的畫面呵!我一跨進(jìn)這個(gè)門檻，我就出不來了!
  （4）憶及童年讀《大衛(wèi)?考伯菲爾》的情景時(shí)，作者說“我自己是幸福的”。她體會(huì)到的“幸福”有哪些？
  （5）文中說“的確，我的‘野’，是父親一手‘慣’出來的”，父親是如何“慣我野”的？請(qǐng)用簡潔的語言概括出其中的兩件事。
  （6）文章再現(xiàn)了作者與父親海邊散步的情景。從父親的“憤激”之態(tài)和“傾吐”之言中，你感受到父親是一個(gè)怎樣的人？
  （7）深刻而清晰的童年雜憶，飽含了作者哪些復(fù)雜的情感？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。
  組卷：39引用：3難度：0.7

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五、解答題（共1小題，滿分0分）

• 12．語文實(shí)踐活動(dòng)。
  “曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家呆著，我回來了殺豬燒肉給你吃?！逼拮訌募猩匣貋砗罂匆娫诱谀サ稖?zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄哄小孩玩的?！痹诱f：“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小，不懂世事，處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺騙他，是教他說謊話、欺騙別人?！逼拮勇犃撕芎蠡冢谑呛驮右黄饸⒇i燒肉給孩子吃。
  （1）讀了上面的故事，你有哪些感想？請(qǐng)簡述出來。
  （2）仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，請(qǐng)介紹漫畫的畫面內(nèi)容（不超過70字），并寫出漫畫的寓意。要求語意簡明，句子通順。
  漫畫內(nèi)容：

   

  
  漫畫寓意：

   

  。
  組卷：823引用：11難度：0.7

  解析