人教新版四年級上冊《5.14 聲音的傳播》2020年同步練習卷

一、知識廣場

• 1．聲音可以在

   

  、

   

  、

   

  中傳播。
  組卷：72引用：56難度：0.8

  解析

• 2．當物體振動發(fā)聲時，周圍的空氣會隨著

   

  ，形成聲音的“波浪”，向

   

  傳播。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 3．利用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過

   

  從“話筒”傳到“聽筒”的。
  組卷：3引用：7難度：0.7

  解析

• 4．人們在岸上行走會嚇跑水中的魚，魚聽到的聲音是由

   

  進行傳播的。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 5．如果把玻璃罩里的空氣抽出，就

   

  聽到鬧鐘的鈴聲了（選填“能”或“不能”）。這是由于缺少了聲音傳播需要借助的

   

  --空氣。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

二、判斷大廳

• 6．在水里我們是不可能聽到物體發(fā)出的聲音的。

   

  （判斷對錯）
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 7．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲。

   

  （判斷對錯）
  組卷：7引用：11難度：0.8

  解析

四、問題城堡

• 22．小明和小剛用細棉線連接兩個紙杯做了個“土電話”。之后倆人相距5米，一端的小明輕聲講話，另一端的小剛也能聽得很清楚，為什么？在用“土電話”時，如果其中一人用手捏住棉線，另一個人就聽不到聲音了，為什么？
  組卷：5引用：6難度：0.6

  解析

五、實驗探究

• 23．小明在游泳池中游泳，潛在水里時他依然能聽到池邊同學的說話聲，為什么他潛在水里還能聽到聲音呢？請寫出你的猜想并設(shè)計一個實驗方案。
  組卷：5引用：6難度：0.8

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