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2022-2023學(xué)年山西省晉中市介休一中高二(下)月考?xì)v史試卷(3月份)

發(fā)布:2024/9/15 12:0:9

一、選擇題:本大題共24小題,每小題0分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各家各派的學(xué)者在齊國(guó)稷下學(xué)宮,自由講學(xué),著書(shū)立說(shuō)。作為稷下學(xué)者論文集的《管子》,屬于道家黃老學(xué)派的著作。但其中的《任法》篇也說(shuō)“法者,天下之至道也”;“所謂仁義禮樂(lè)者,皆出于法”。這表明( ?。?/h2>

    組卷:9引用:5難度:0.5
  • 2.韓愈在《原道》中說(shuō):“夫所謂先王之教者,何也?博愛(ài)之謂仁;行而宜之之謂義;由是而之焉之謂道?!庇纱丝芍n愈對(duì)“道”的解釋意在( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.7
  • 3.某西方學(xué)者曾說(shuō):“中國(guó)煉丹術(shù)的基本思想向西推進(jìn),傳遍了整個(gè)歐洲如果我們承認(rèn)煉丹術(shù)是近代化學(xué)的先驅(qū),那么中國(guó)煉丹術(shù)原有的理論,便可看作制藥化學(xué)最早的規(guī)范?!睋?jù)此可知( ?。?/h2>

    組卷:10引用:6難度:0.7
  • 4.阿拉伯的天文、歷法、醫(yī)藥傳入中國(guó),中國(guó)的四大發(fā)明、養(yǎng)蠶技術(shù)走向世界;佛教在中國(guó)發(fā)揚(yáng)光大,又在東南亞弦歌不輟;儒家文化起源中國(guó),又深受歐洲萊布尼茨、伏爾泰等思想家推崇。這一材料表明中華文化的特點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:7難度:0.6
  • 5.早在春秋時(shí)期,《禮記》中就有“修身齊家治國(guó)平天下”的思想理論,北宋理學(xué)家張載提出了“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,更是將這種精神賦予了具體的指向。這反映了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哪種內(nèi)涵( ?。?/h2>

    組卷:14引用:11難度:0.6
  • 6.明朝時(shí)期,以王陽(yáng)明為代表的心學(xué)強(qiáng)調(diào)對(duì)心性及人生意義的探索,提出人人皆可為圣人。據(jù)此可知,王陽(yáng)明的心學(xué)( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.5
  • 7.大足石刻開(kāi)鑿于唐宋時(shí)期,代表了公元9-13世紀(jì)世界石窟藝術(shù)的最高水平,其中石篆山摩崖造像中有以孔子為主尊的“儒家”造像,在石窟藝術(shù)中可謂鳳毛麟角,這體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.6
  • 8.從公元前4世紀(jì)開(kāi)始,漢字便陸續(xù)傳入朝鮮半島、日本列島和東南亞地區(qū),在周邊國(guó)家形成一個(gè)“漢字文化圈”。朝鮮、日本等國(guó)在漢字的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出本國(guó)文字。漢字的向外傳播( ?。?/h2>

    組卷:8引用:12難度:0.6
  • 9.拿破侖軍隊(duì)遠(yuǎn)征埃及時(shí),在尼羅河三角洲上發(fā)現(xiàn)了“羅塞塔石碑”,石碑上刻有古埃及國(guó)王托勒密五世登基的詔書(shū)。碑文由三種文字寫(xiě)成,最上面的是一種圣書(shū)體代表獻(xiàn)給神明的文字,中間的是埃及草書(shū),也就是當(dāng)時(shí)埃及平民使用的文字,最下面的是希臘文。最上面的圣書(shū)體最有可能是哪種文字( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.5

二、非選擇題:本大題共4小題,共52分

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:明末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)使四川人口 大量死亡和外逃,經(jīng)濟(jì)凋敝??滴跄觊g“定各省貧民攜帶妻子入蜀開(kāi)墾者,準(zhǔn)其入籍”,后又規(guī)定“凡流寓愿墾荒居住者.將地畝給為永業(yè)”。湖廣、江西、福建、廣東等省人民紛紛攜兒帶女大規(guī)模移居四川?!扒叭ニ拇ǜN納糧”的民眾普遍希望通過(guò)自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)“成家立業(yè),發(fā)跡興旺”。他們或插占,或佃耕,或商販,或從事其他職業(yè)以求生存,形成了一種移民雜居并各求發(fā)展的局面。在清代,福建人不僅遷往臨近的江西、浙江和臺(tái)灣.還移往江蘇、山東、四川,直至東北。與此同時(shí),外地也有移民移入福建,如邵武的江西人有南昌幫、撫州幫、南豐幫、廣昌邦等,總稱江西幫。在南平,有浙江、安徽、江西的商人分別從事種菇、飲食、木工等行業(yè)。
    ——摘編自謝方里《試論明清人口遷移的特點(diǎn)》材料二:歷史上由歐洲人發(fā)起的殖民擴(kuò)張經(jīng)歷了兩次狂潮,第一次狂潮始于15世紀(jì),止于18世紀(jì)末,第二次殖民擴(kuò)張狂潮始于1870年,止于第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。殖民擴(kuò)張的過(guò)程也是歐洲人向全世界移民的過(guò)程,歐洲白人殖民者本身就是移民。二戰(zhàn)后,殖民時(shí)代的結(jié)束帶來(lái)了原殖民統(tǒng)治者退出前殖民地的趨勢(shì)。同時(shí),西方很多國(guó)家制定了優(yōu)惠政策,以吸引擁有相當(dāng)財(cái)富和擁有知識(shí)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的外國(guó)人前來(lái)定居、工作、投資。總的說(shuō)來(lái),后殖民時(shí)期,發(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家移民的數(shù)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家移民的數(shù)量。據(jù)聯(lián)合國(guó)2002年的統(tǒng)計(jì),發(fā)展中國(guó)家在發(fā)達(dá)國(guó)家的移民每年匯往本國(guó)的資金達(dá)到5000億美元,已經(jīng)成為許多發(fā)展中國(guó)家最大的外資或外匯來(lái)源。
    ——摘編自鄭亞偉《殖民與后殖民時(shí)期國(guó)際移民的特征及不同后果》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出清代國(guó)內(nèi)移民的特點(diǎn),并說(shuō)明其影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)前后的國(guó)際移民的不同之處,并分析其原因。

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:大道之行,天下為公;天下大同,協(xié)和萬(wàn)邦;和而不同,以和為貴……這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想伴隨著歷史的演進(jìn)、文明的綿延而傳承至今。2019年習(xí)近平總書(shū)記在亞洲文明對(duì)話大會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講,指出:“文明只有膚色語(yǔ)言之別,文明只有姹紫嫣紅之別,但絕無(wú)高低優(yōu)劣之分?!倍鄻有允鞘澜绲幕咎卣鳎彩侨祟愇拿鞯镊攘λ??!拔拿饕蚨鄻佣涣?,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展?!?br />結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。(要求:觀點(diǎn)明確,論證充分,表述清晰)

    組卷:1引用:2難度:0.5
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