2022-2023學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二（下）零診生物試卷

一.本卷共40題，每題1分，共40分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

• 1．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）

  A．病毒是最基本的生命系統(tǒng)，生物圈是最大的生命系統(tǒng)

  B．一個(gè)分子是一個(gè)系統(tǒng)，同時(shí)屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

  C．成都錦城湖中所有的魚屬于生命系統(tǒng)的生物群落層次

  D．高等植物與高等動(dòng)物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不完全相同
  組卷：53引用：4難度：0.6

  解析

• 2．如表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	細(xì)胞	細(xì)胞壁	染色質(zhì)	光合作用	細(xì)胞核
  A	藍(lán)藻細(xì)胞	有	有	有	無(wú)
  B	洋蔥根尖細(xì)胞	有	有	有	有
  C	人成熟紅細(xì)胞	無(wú)	無(wú)	有	有
  D	大腸桿菌	有	無(wú)	無(wú)	無(wú)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 3．若用圓圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化細(xì)菌（d）、酵母菌（e）、細(xì)菌（f），則這些概念的從屬關(guān)系正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：153引用：136難度：0.9

  解析

• 4．下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．二者的化學(xué)元素組成是完全相同的

  B．二者的堿基組成是完全不同的

  C．二者不能同時(shí)存在于細(xì)胞的同一個(gè)結(jié)構(gòu)中

  D．DNA是單鏈結(jié)構(gòu)，RNA是雙鏈結(jié)構(gòu)
  組卷：14引用：7難度：0.9

  解析

• 5．下列有關(guān)顯微鏡的使用正確的是（　　）

  A．一個(gè)細(xì)小物體若用顯微鏡放大50倍，這里的“被放大50倍”是指該物體的表面積

  B．使用低倍顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物，移動(dòng)裝片異物不動(dòng)，則它一定在物鏡上

  C．低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)換高倍鏡頭，再將要觀察的細(xì)胞移至視野中央

  D．觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片時(shí)，若要將一個(gè)位于視野右上方的典型細(xì)胞移至中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
  組卷：26引用：8難度：0.9

  解析

• 6．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，錯(cuò)誤的是（　?。?br />①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
  ②葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來(lái)源
  ③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
  ④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO₂和水
  ⑤膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

  A．①②④

  B．③④⑤

  C．①②

  D．①②④⑤
  組卷：26引用：2難度：0.7

  解析

• 7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，即呈現(xiàn)磚紅色沉淀

  B．探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

  C．在觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中分布時(shí)，HCl 能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

  D．紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)
  組卷：21引用：3難度：0.9

  解析

• 8．某多肽分子式是C_2lH_xO_yN₄S₂（無(wú)二硫鍵），已知該多肽是由下列氨基酸中的某幾種作原料合成的：亮氨酸（C₆H₁₃NO₂）、天冬氨酸（C₄H₇NO₄）、苯丙氨酸（C₉H₁₁NO₂）、丙氨酸（C₃H₇NO₂）、半胱氨酸（C₃H₇NO₂S）．以下對(duì)該多肽的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．水解后得到4種氨基酸

  B．有3個(gè)肽鍵

  C．含有氧原子和氫原子的數(shù)目分別為5和32

  D．只有1個(gè)羧基
  組卷：11引用：3難度：0.5

  解析

• 9．19世紀(jì)，德國(guó)生物學(xué)家施萊登觀察植物的結(jié)構(gòu)，得出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本結(jié)構(gòu)。之后，施旺將這一結(jié)論推廣到動(dòng)物細(xì)胞，并提出“細(xì)胞是生命的最基本單位”這一概念，由此創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。再之后，魏爾肖提出“所有細(xì)胞都來(lái)源于已經(jīng)存在的細(xì)胞”理論，從而完善了細(xì)胞學(xué)說(shuō)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)正確的是（　?。?/h2>

  A．是通過(guò)觀察和分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)后創(chuàng)立的

  B．是由施萊登和施旺兩人創(chuàng)立并完善的

  C．使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

  D．使動(dòng)物和植物通過(guò)細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)
  組卷：39引用：10難度：0.7

  解析

• 10．如圖是動(dòng)物細(xì)胞中具膜結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．結(jié)構(gòu)①和⑤之間可通過(guò)結(jié)構(gòu)④實(shí)現(xiàn)膜化學(xué)成分的轉(zhuǎn)化

  B．結(jié)構(gòu)②中因含染色質(zhì)而成為細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

  C．結(jié)構(gòu)③中含有多種水解酶，它們可參與消化衰老的細(xì)胞器

  D．結(jié)構(gòu)⑥中含有多種酶，可以催化葡萄糖分解、DNA復(fù)制等過(guò)程
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

• 11．水溶性染色劑PI是一種熒光染料，與DNA結(jié)合后可發(fā)出紅色熒光，常用于細(xì)胞凋亡檢測(cè)。將待檢測(cè)的細(xì)胞浸于一定濃度的PI中，觀察發(fā)現(xiàn)僅有死細(xì)胞出現(xiàn)紅色熒光，而活細(xì)胞未出現(xiàn)紅色熒光。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．死細(xì)胞出現(xiàn)紅色熒光的區(qū)域主要集中在細(xì)胞核位置

  B．活細(xì)胞中觀察不到紅色熒光，是因?yàn)榛罴?xì)胞能分解染色劑PI

  C．PI檢測(cè)細(xì)胞是否死亡的原理與臺(tái)盼藍(lán)的檢測(cè)有相似之處

  D．在人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中，也使用了熒光染料進(jìn)行相應(yīng)處理的方法
  組卷：41引用：5難度：0.7

  解析

• 12．葉綠體中的色素為脂溶性，液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的的是（　　）

  A．用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目

  B．將紫紅色葉片高溫處理去掉色素后再用健那綠染色觀察線粒體

  C．用光學(xué)顯微鏡觀察核糖體的結(jié)構(gòu)

  D．用水做層析液觀察花青苷的色素帶
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 13．某耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將Na⁺逆濃度梯度運(yùn)入液泡，從而降低Na⁺對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害．下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．Na+和甘油進(jìn)入液泡的方式不同

  B．液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層

  C．Na+的運(yùn)輸調(diào)節(jié)了細(xì)胞的滲透壓，維持細(xì)胞內(nèi)水分平衡

  D．該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性
  組卷：41引用：7難度：0.9

  解析

• 14．饑餓狀態(tài)下，腸腔的葡萄糖通過(guò)SGLT1逆濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸；進(jìn)食后，小腸微絨毛局部葡萄糖濃度由于二糖的水解而升高，細(xì)胞通過(guò)GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖，速率比通過(guò)SGLT1快數(shù)倍（如圖所示）。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．SGLT1和GLUT2都屬于載體蛋白，兩者都應(yīng)該具有將ATP水解的功能

  B．圖中的二糖可能是麥芽糖

  C．SGLT1和GLUT2同時(shí)存在增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性

  D．SGLT1和GLUT2的加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 15．下列過(guò)程中，能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞

  B．核糖體中氨基酸脫水縮合形成多肽

  C．質(zhì)壁分離的復(fù)原過(guò)程中細(xì)胞吸收水分子

  D．水在類囊體的薄膜上分解成氧氣和還原型輔酶Ⅱ
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

二、非選擇題（共60分）

• 45．根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
  （1）我們?cè)谟锰O果泥作原料探究果膠酶催化反應(yīng)的最適條件和最適用量時(shí)，通過(guò)

   

  來(lái)確定最適值的思想方法是不變的。此類實(shí)驗(yàn)的觀測(cè)指標(biāo)可以是

   

  。用葡萄制做的果酒酒味純正，放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味，原因是密封不嚴(yán)，醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸，將果酒轉(zhuǎn)變成果醋，果酒發(fā)酵結(jié)束后，對(duì)于頻繁使用的菌種，可以采用臨時(shí)保藏的方法，當(dāng)菌落長(zhǎng)成后，將試管放入

   

  的冰箱中保存。
  （2）對(duì)分離的能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行鑒定，在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入

   

  ，培養(yǎng)后如果PH升高，指示劑將變紅，因?yàn)榧?xì)菌合成的

   

  將尿素分解成氨，使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng)。
  （3）已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子，其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示。
  ?
  ①將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi)，則分子

   

  也保留在袋內(nèi)。
  ②若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì)，則分子

   

  移動(dòng)速度最快。
  ③若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子戊存在于沉淀中，則分子

   

  可能不存在于沉淀中。
  （4）提取胡蘿卜素常用有機(jī)溶劑萃取的方法，萃取的效率主要取決于

   

  ，同時(shí)還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時(shí)間等條件的影響。將提取的胡蘿卜素粗品用紙層析法進(jìn)行鑒定，鑒定過(guò)程中需用

   

  作為對(duì)照。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 46．基于健康生活的理念，某公司研發(fā)一款高效抑菌洗手液，科研人員檢測(cè)了甲、乙兩種抑菌物質(zhì)對(duì)大腸桿菌和金黃色葡萄球菌的抑制效果。請(qǐng)回答：
  （1）可用

   

  法將兩種菌液分別接種在培養(yǎng)基上，使微生物均勻分布在平板上，該接種方法還可以用來(lái)計(jì)數(shù)，但活菌的實(shí)際數(shù)目比統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往

   

  （填“多”或“少”）。
  （2）先用甲、乙抑菌物質(zhì)分別浸泡若干無(wú)菌的圓紙片，后將浸泡的無(wú)菌圓紙片放入接種種了細(xì)菌的平板表面，再將平板置于恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)量抑菌圓直徑并求平均值，結(jié)果如表所示：
  ?
  

  抑菌物質(zhì) 細(xì)菌類型	抑菌物質(zhì)處理后形成的抑菌圈直徑（mm）
  	甲	乙
  大腸桿菌	17.0	32.5
  金黃色葡萄球菌	21.6	27.0

  根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，

   

  抑菌物質(zhì)的效果地好。
  （3）為使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力，設(shè)置對(duì)照組的思路是

   

  ；每個(gè)實(shí)驗(yàn)組至少做三個(gè)平板，目的是

   

  。
  （4）若要進(jìn)一步探究抑菌物質(zhì)在洗手液中的最佳添加濃度，該探究過(guò)程的基本思路是

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析