2022-2023學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高二(下)零診生物試卷
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
一.本卷共40題,每題1分,共40分。下列各題給出的四個選項中只有一個選項符合題意。
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1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.病毒是最基本的生命系統(tǒng),生物圈是最大的生命系統(tǒng) B.一個分子是一個系統(tǒng),同時屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 C.成都錦城湖中所有的魚屬于生命系統(tǒng)的生物群落層次 D.高等植物與高等動物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不完全相同 組卷:54引用:4難度:0.6 -
2.如表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( ?。?br />
選項 細(xì)胞 細(xì)胞壁 染色質(zhì) 光合作用 細(xì)胞核 A 藍藻細(xì)胞 有 有 有 無 B 洋蔥根尖細(xì)胞 有 有 有 有 C 人成熟紅細(xì)胞 無 無 有 有 D 大腸桿菌 有 無 無 無 A.A B.B C.C D.D 組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.若用圓圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化細(xì)菌(d)、酵母菌(e)、細(xì)菌(f),則這些概念的從屬關(guān)系正確的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:153引用:141難度:0.9 -
4.下列有關(guān)DNA和RNA的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.二者的化學(xué)元素組成是完全相同的 B.二者的堿基組成是完全不同的 C.二者不能同時存在于細(xì)胞的同一個結(jié)構(gòu)中 D.DNA是單鏈結(jié)構(gòu),RNA是雙鏈結(jié)構(gòu) 組卷:14引用:7難度:0.9 -
5.下列有關(guān)顯微鏡的使用正確的是( )
A.一個細(xì)小物體若用顯微鏡放大50倍,這里的“被放大50倍”是指該物體的表面積 B.使用低倍顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有異物,移動裝片異物不動,則它一定在物鏡上 C.低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡時,應(yīng)先轉(zhuǎn)換高倍鏡頭,再將要觀察的細(xì)胞移至視野中央 D.觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片時,若要將一個位于視野右上方的典型細(xì)胞移至中央,應(yīng)向右上方移動裝片 組卷:26引用:8難度:0.9 -
6.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯誤的是( ?。?br />①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
②葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來源
③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水
⑤膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運輸A.①②④ B.③④⑤ C.①② D.①②④⑤ 組卷:26引用:2難度:0.7 -
7.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.將發(fā)芽的小麥種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀 B.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 C.在觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中分布時,HCl 能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞 D.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離,因而不能用于質(zhì)壁分離觀察實驗 組卷:21引用:3難度:0.9 -
8.某多肽分子式是C2lHxOyN4S2(無二硫鍵),已知該多肽是由下列氨基酸中的某幾種作原料合成的:亮氨酸(C6H13NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S).以下對該多肽的敘述,錯誤的是( )
A.水解后得到4種氨基酸 B.有3個肽鍵 C.含有氧原子和氫原子的數(shù)目分別為5和32 D.只有1個羧基 組卷:11引用:3難度:0.5 -
9.19世紀(jì),德國生物學(xué)家施萊登觀察植物的結(jié)構(gòu),得出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本結(jié)構(gòu)。之后,施旺將這一結(jié)論推廣到動物細(xì)胞,并提出“細(xì)胞是生命的最基本單位”這一概念,由此創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說。再之后,魏爾肖提出“所有細(xì)胞都來源于已經(jīng)存在的細(xì)胞”理論,從而完善了細(xì)胞學(xué)說。細(xì)胞學(xué)說正確的是( ?。?/h2>
A.是通過觀察和分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)后創(chuàng)立的 B.是由施萊登和施旺兩人創(chuàng)立并完善的 C.使人們對生命的認(rèn)識由細(xì)胞水平進入到分子水平 D.使動物和植物通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來 組卷:40引用:10難度:0.7 -
10.如圖是動物細(xì)胞中具膜結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
A.結(jié)構(gòu)①和⑤之間可通過結(jié)構(gòu)④實現(xiàn)膜化學(xué)成分的轉(zhuǎn)化 B.結(jié)構(gòu)②中因含染色質(zhì)而成為細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 C.結(jié)構(gòu)③中含有多種水解酶,它們可參與消化衰老的細(xì)胞器 D.結(jié)構(gòu)⑥中含有多種酶,可以催化葡萄糖分解、DNA復(fù)制等過程 組卷:6引用:1難度:0.6 -
11.水溶性染色劑PI是一種熒光染料,與DNA結(jié)合后可發(fā)出紅色熒光,常用于細(xì)胞凋亡檢測。將待檢測的細(xì)胞浸于一定濃度的PI中,觀察發(fā)現(xiàn)僅有死細(xì)胞出現(xiàn)紅色熒光,而活細(xì)胞未出現(xiàn)紅色熒光。下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.死細(xì)胞出現(xiàn)紅色熒光的區(qū)域主要集中在細(xì)胞核位置 B.活細(xì)胞中觀察不到紅色熒光,是因為活細(xì)胞能分解染色劑PI C.PI檢測細(xì)胞是否死亡的原理與臺盼藍的檢測有相似之處 D.在人鼠細(xì)胞融合實驗中,也使用了熒光染料進行相應(yīng)處理的方法 組卷:41引用:5難度:0.7 -
12.葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實驗?zāi)軌蜻_到目的的是( ?。?/h2>
A.用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目 B.將紫紅色葉片高溫處理去掉色素后再用健那綠染色觀察線粒體 C.用光學(xué)顯微鏡觀察核糖體的結(jié)構(gòu) D.用水做層析液觀察花青苷的色素帶 組卷:0引用:1難度:0.7 -
13.某耐鹽植物細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將Na+逆濃度梯度運入液泡,從而降低Na+對細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害.下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.Na+和甘油進入液泡的方式不同 B.液泡膜和細(xì)胞膜構(gòu)成了原生質(zhì)層 C.Na+的運輸調(diào)節(jié)了細(xì)胞的滲透壓,維持細(xì)胞內(nèi)水分平衡 D.該載體蛋白數(shù)量增多有助于提高植物的耐鹽性 組卷:41引用:7難度:0.9 -
14.饑餓狀態(tài)下,腸腔的葡萄糖通過SGLT1逆濃度梯度進行跨膜運輸;進食后,小腸微絨毛局部葡萄糖濃度由于二糖的水解而升高,細(xì)胞通過GLUT2順濃度梯度吸收葡萄糖,速率比通過SGLT1快數(shù)倍(如圖所示)。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.SGLT1和GLUT2都屬于載體蛋白,兩者都應(yīng)該具有將ATP水解的功能 B.圖中的二糖可能是麥芽糖 C.SGLT1和GLUT2同時存在增強了動物對環(huán)境的適應(yīng)性 D.SGLT1和GLUT2的加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān) 組卷:9引用:2難度:0.7 -
15.下列過程中,能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是( ?。?/h2>
A.葡萄糖進入人體成熟紅細(xì)胞 B.核糖體中氨基酸脫水縮合形成多肽 C.質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中細(xì)胞吸收水分子 D.水在類囊體的薄膜上分解成氧氣和還原型輔酶Ⅱ 組卷:5引用:1難度:0.5
二、非選擇題(共60分)
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45.根據(jù)現(xiàn)代生物技術(shù)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)我們在用蘋果泥作原料探究果膠酶催化反應(yīng)的最適條件和最適用量時,通過
(2)對分離的能分解尿素的細(xì)菌進行鑒定,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入
(3)已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,其分子大小、所帶電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示。
?
①將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子
②若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子
③若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子戊存在于沉淀中,則分子
(4)提取胡蘿卜素常用有機溶劑萃取的方法,萃取的效率主要取決于組卷:6引用:1難度:0.5 -
46.基于健康生活的理念,某公司研發(fā)一款高效抑菌洗手液,科研人員檢測了甲、乙兩種抑菌物質(zhì)對大腸桿菌和金黃色葡萄球菌的抑制效果。請回答:
(1)可用
(2)先用甲、乙抑菌物質(zhì)分別浸泡若干無菌的圓紙片,后將浸泡的無菌圓紙片放入接種種了細(xì)菌的平板表面,再將平板置于恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng),一段時間后,測量抑菌圓直徑并求平均值,結(jié)果如表所示:
?抑菌物質(zhì)
細(xì)菌類型抑菌物質(zhì)處理后形成的抑菌圈直徑(mm) 甲 乙 大腸桿菌 17.0 32.5 金黃色葡萄球菌 21.6 27.0
(3)為使實驗更具說服力,設(shè)置對照組的思路是
(4)若要進一步探究抑菌物質(zhì)在洗手液中的最佳添加濃度,該探究過程的基本思路是組卷:6引用:1難度:0.7