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2022-2023學(xué)年天津五十五中八年級(jí)(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)與運(yùn)用

  • 1.下面給加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:3難度:0.9
  • 2.依次填入下面句中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      春天帶來的溫暖,在人身上;志愿者帶來的溫暖,在人心里。志愿者們的故事不勝枚舉,他們因?yàn)椴煌腳______走上志愿者之路,又在各自的路上______著志愿者精神的種子,在他們眼里,做一個(gè)志愿者不僅時(shí)尚,而且_________。

    組卷:89引用:5難度:0.8
  • 3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是(  )
          ①如果說有什么事情,既可以消磨時(shí)間,又可以延長內(nèi)心的幸福感,無疑就是閱讀。②閱讀是開拓視野、陶冶情操的有效途徑。③在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,時(shí)間被一再分割,越來越碎片化,我們迫切地需要從喧嘩中搶奪出時(shí)間進(jìn)行閱讀。④可以說,唯有閱讀能夠延展生命的長度和寬度,能夠提高生活的質(zhì)量和氣質(zhì)。

    組卷:332引用:23難度:0.8
  • 4.依次填入下面一段文字橫線上的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />“凡作傳世之文者,必有傳世之心____ 在文學(xué)創(chuàng)作中,創(chuàng)作者不僅要關(guān)注“小我”,展現(xiàn)個(gè)體命運(yùn),抒發(fā)個(gè)人感受____更要關(guān)注“大我”,觀照人民生活,表達(dá)人民心聲。能否從“小我”走向“大我”,關(guān)鍵在于創(chuàng)作者的思想境界。創(chuàng)作者有了深刻的思想與高遠(yuǎn)的境界,才能以自己的見識(shí)和膽識(shí)為起點(diǎn),向人類最先進(jìn)的方向矚目,創(chuàng)作出燭照現(xiàn)實(shí)____溫潤人心的作品。

    組卷:114引用:5難度:0.7

六、綜合性學(xué)習(xí)

  • 13.《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。閱讀下面《昆蟲記》選段,選一個(gè)角度分析這部作品的“文學(xué)性”。
          數(shù)百只各種各樣,大大小小,形態(tài)各異的食糞蟲便已擁擠在那兒。亂哄哄、急忙忙地在這塊共同的糕點(diǎn)上分一杯羹。有的在露天作業(yè),梳耙著表面;有的在糞堆深處挖掘巷道,尋找優(yōu)質(zhì)的礦脈;有的在下層汗發(fā),以便立即把戰(zhàn)利品埋藏于鄰近的土中;個(gè)頭最小的則在一旁,把身強(qiáng)力壯的合作者進(jìn)行大規(guī)模發(fā)掘時(shí)坍落的一小塊糞便切碎。有的新來乍到,可能肚子最餓吧,便當(dāng)場(chǎng)飽餐一頓;不過最大多數(shù)所想的是積攢一筆財(cái)產(chǎn),以便在萬無一失的隱藏所的深處,有充分的貯存,供長久之需。
    (第一卷 第一章 圣甲蟲)

    組卷:23引用:3難度:0.7

七、寫作

  • 14.作文。
          成長,是尊長教導(dǎo)的啟發(fā),是榜樣力量的帶動(dòng),也是經(jīng)歷一次次嘗試與磨礪,在一次次挑戰(zhàn)與創(chuàng)新中的自我成就。在成長的道路上,我們不懼挑戰(zhàn),專注目標(biāo);執(zhí)著快樂,擁有自信;面向未來,追求夢(mèng)想……讓我們?yōu)樽约汉炔?。?qǐng)以“我為自己喝彩”為題,寫一篇作文。
    要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);
    (2)有真情實(shí)感;
    (3)文體不限(詩歌、戲劇除外);
    (4)不少于600字;
    (5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:44引用:8難度:0.3
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