2021-2022學(xué)年山東省日照市五蓮縣于里中學(xué)七年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷

一、積累及運(yùn)用。（33分）

• 1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．嗥鳴（háo）          迭起（dié）     彭湃（bài）      氣沖斗牛（dǒu）

  B．彷徨（páng）        花圃（pǔ）     深邃（suì）      迥乎不同（jiǒng）

  C．凹凼（dàng）        涎水（diàn）   徘徊（huái）     鍥而不舍（qiè）

  D．楚辭校補(bǔ)（xiào）   愧怍（kui）    踱步（duó）      叱咤風(fēng)云（chà）
  組卷：40引用：3難度：0.9

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• 2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．草率 抱歉 取諦 心不在焉 熟能生巧

  B．斑斕 奠基 厚道 大庭廣眾 家喻戶曉

  C．胸膛 煩鎖 卓越 婦孺皆知 言外之意

  D．惶恐 懊悔 詫異 群蟻排衙 深?lèi)和礇Q
  組卷：100引用：5難度：0.9

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• 3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．全國(guó)人民對(duì)樂(lè)天集團(tuán)支持韓國(guó)政府部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)的做法深?lèi)和唇^。

  B．天空突然烏云密布，頓時(shí)慷慨淋漓地下起了一場(chǎng)大雨。

  C．?dāng)?shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)讓同學(xué)們忍俊不禁地笑了。

  D．人工智能“阿爾法狗”以4：1的總比分戰(zhàn)勝了頂尖棋手李世石，這標(biāo)志著人工智能取得了微不足道的成績(jī)。
  組卷：37引用：4難度：0.9

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• 4．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．電視劇《人民的名義》講述的是反腐天團(tuán)與位高權(quán)重的貪腐分子之間斗智斗勇的故事。

  B．農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，廣泛引起了全社會(huì)的關(guān)注。

  C．許多父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，養(yǎng)成飯來(lái)張口，衣來(lái)身手，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有害的。

  D．通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我縣環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。
  組卷：91引用：7難度：0.7

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• 5．下面一組句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />①當(dāng)然，在表現(xiàn)自己的時(shí)候，自身的缺點(diǎn)或不足難免會(huì)有所暴露。
  ②表現(xiàn)自己，適當(dāng)?shù)貜垞P(yáng)個(gè)性，更容易在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。
  ③況且缺點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事，至少這可以促使我們完善自己。
  ④不過(guò)，這都是最真實(shí)的自己。

  A．①②④③

  B．②①③④

  C．②①④③

  D．③②④①
  組卷：63引用：8難度：0.7

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二、閱讀理解。（37分）

• 14．閱讀文章回答問(wèn)題。
  高貴的施舍
        一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門(mén)前的一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?！逼蜇ど鷼獾卣f(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我？”母親并不生氣，俯身搬起磚來(lái)。她故意用一只手搬，搬了一趟才說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動(dòng)了兩下，終于俯下身子，用他的左手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過(guò)去，很仔細(xì)地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢(qián)。乞丐接過(guò)錢(qián)，很感激地說(shuō)：“謝謝你?！蹦赣H說(shuō)：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙來(lái)的工錢(qián)。”乞丐說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的?！彼蚰赣H深深地鞠了一躬，就上路了。
        過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)前，向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給了他20元錢(qián)。我不解地問(wèn)：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親：“這堆磚放在屋前和屋后都一樣?！蔽亦街煺f(shuō)：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我的頭說(shuō)：“①英姬，對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬和不搬可就大不相同了?！?/bdo>
        此后又來(lái)過(guò)幾個(gè)乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。
        幾年后，有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履，氣度非凡，跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是，這個(gè)大老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只手握住母親的手，俯下身說(shuō)：“②如果沒(méi)有你，我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐。因?yàn)楫?dāng)年你教我搬磚，今天我才成為一家公司的董事長(zhǎng)。”母親說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的?！豹?dú)臂的董事長(zhǎng)要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城里的人，過(guò)好日子。母親說(shuō)：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)槲覀兗胰巳硕加袃芍皇?。”董事長(zhǎng)堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)替你們買(mǎi)好了房子?！蹦赣H笑一笑說(shuō)：“那你就把房子送給連一只手也沒(méi)有的人吧。
  （1）概括上文所敘述的故事。
  （2）文章開(kāi)頭對(duì)乞丐進(jìn)行特征性的描寫(xiě)的句子是

   

  ，下文中與之相呼應(yīng)的句子有。（用原文答）
  （3）文中畫(huà)線的句子①，母親為什么說(shuō)“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)，搬和不搬可就大不相同”呢？
  （4）文中畫(huà)線句子②，那位“很體面的人”說(shuō)他從一個(gè)可憐的“乞丐”成為一家公司的“董長(zhǎng)”，原因是“因?yàn)楫?dāng)年你教我搬磚”。這句話更深層的含義是什么？
  （5）現(xiàn)實(shí)生活中有各式各樣的乞討者。對(duì)此現(xiàn)象你有什么看法？你是怎樣面對(duì)哪些向你乞
  討的人的？
  組卷：3引用：2難度：0.6

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三、作文。（50分）

• 15．閱讀下面的文字，按要求作文。
        在本學(xué)期第三單元課文中，我們認(rèn)識(shí)了阿長(zhǎng)、老王、父親、賣(mài)油翁等“小人物”，他們雖然平凡，且有弱點(diǎn)，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美。其實(shí)，在我們的身邊也有很多類(lèi)似的“小人物”。
        請(qǐng)以“我身邊的‘小人物’”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
  要求：自定立意；符合文體；不得套作和抄襲；不少于500字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用××代替。
  組卷：21引用：7難度：0.9

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