菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中地理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測(cè)評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2019-2020學(xué)年安徽省蚌埠市高一(下)期末地理試卷
發(fā)布:2024/10/28 19:30:2
一、選擇題.
1.
珠穆朗瑪峰從山麓到山頂自然帶圖,完成1~2題。
讀圖中體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.從赤道到兩極的地域分異規(guī)律
B.從沿海到內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
C.垂直地域分異規(guī)律
D.非地帶性規(guī)律
組卷:3
引用:0
難度:0.50
解析
2.
珠穆朗瑪峰從山麓到山頂自然帶圖,完成1~2題。
圖中南北坡山麓地區(qū)自然帶差異顯著,主要影響因素為( ?。?/h2>
A.地形
B.緯度
C.洋流
D.海陸位置
組卷:4
引用:0
難度:0.50
解析
3.
讀我國(guó)部分?。▍^(qū)、市)某年人口出生率和人口自然增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖,完成3~5題。
圖示?。▍^(qū)、市)中,人口死亡率最高與最低的分別是( ?。?/h2>
A.上海、寧夏
B.北京、江蘇
C.北京、西藏
D.江蘇、寧夏
組卷:0
引用:0
難度:0.70
解析
4.
讀我國(guó)部分?。▍^(qū)、市)某年人口出生率和人口自然增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖,完成3~5題。
上海人口出生率比北京高,人口自然增長(zhǎng)率卻比北京低,其原因可能是上海( ?。?/h2>
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
B.自然條件優(yōu)越
C.科技水平高
D.人口老齡化嚴(yán)重
組卷:1
引用:0
難度:0.80
解析
5.
讀我國(guó)部分省(區(qū)、市)某年人口出生率和人口自然增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)圖,完成3~5題。
圖示統(tǒng)計(jì)資料顯示,我國(guó)人口增長(zhǎng)模式已基本進(jìn)入( ?。?/h2>
A.原始型
B.傳統(tǒng)型
C.過渡型
D.現(xiàn)代型
組卷:1
引用:0
難度:0.70
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
二、非選擇題.
28.
閱讀圖文材料,回答下列問題。
京津冀地理位置相鄰,但經(jīng)濟(jì)和城市發(fā)展差異明顯,三地協(xié)同發(fā)展勢(shì)在必行。北京資源、環(huán)境壓力過大,城市問題日益突出,分散城市職能是一項(xiàng)重要舉措。下面為京津冀區(qū)域簡(jiǎn)圖及京冀1980年、2012年城市化水平統(tǒng)計(jì)圖。
(1)簡(jiǎn)述北京、天津等核心城市吸引人口遷入的主要原因。
(2)從城市化水平和速度兩方面,指出1980年~2012年北京和河北城市化進(jìn)程的主要差別。
(3)說明北京將部分職能遷往河北的舉措,對(duì)緩解北京城市問題的積極影響。
組卷:11
引用:5
難度:0.5
解析
29.
讀遼寧省南部礦產(chǎn)資源和城市分布圖,完成下列要求。
(1)分析遼寧南部發(fā)展鋼鐵和造船等工業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件。
(2)經(jīng)過近百年的發(fā)展,遼寧南部地區(qū)工業(yè)集聚程度較高,簡(jiǎn)述其益處。
(3)針對(duì)遼寧南部工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的環(huán)境問題,簡(jiǎn)述遼寧省可采取的應(yīng)對(duì)措施。
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測(cè)評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正