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2023-2024學(xué)年新疆喀什地區(qū)疏勒縣高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/24 2:0:1

一、單選題

  • 1.中華文明起源源遠(yuǎn)流長(zhǎng),新石器時(shí)代,在大河大江地區(qū)都發(fā)現(xiàn)有文化遺址,以下不屬于黃河流域文化遺址的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.5
  • 2.西周初年,周公帶兵東征,平亂之后“封建親戚,以蕃屏周”?!胺饨ā笔侵福ā 。?/h2>

    組卷:26引用:19難度:0.9
  • 3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,提出“兼愛(ài)”、“非攻”主張的思想家是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.9
  • 4.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被稱之為社會(huì)大變革時(shí)期,推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的決定性因素是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:15難度:0.7
  • 5.將表中所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整( ?。?br />
    學(xué)派 代表人物 思想主張
    儒家 孔子
    道家 “人法地,地法天,天法道,道法自然”
    墨家 墨子
    法家 韓非子

    組卷:6引用:10難度:0.8
  • 6.秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是(  )

    組卷:2引用:7難度:0.7
  • 7.為削弱諸侯王勢(shì)力,漢武帝采取的舉措是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:23難度:0.9

二、材料分析題

  • 21.從西周到戰(zhàn)國(guó),我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一
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    圖一西周分封形勢(shì)圖
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    圖二戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖
    材料二

    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖三鐵制農(nóng)具
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖四穿有鼻環(huán)的牛尊
    材料三 在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的提高,西周的制度發(fā)展程度過(guò)低,無(wú)法更多的滿足新興地主階級(jí)的發(fā)展需求,他們力求改變現(xiàn)狀,試圖獲得更多的經(jīng)濟(jì)、政治、文化地位,呼喚建立新的社會(huì),從而推動(dòng)了百家爭(zhēng)鳴的產(chǎn)生和發(fā)展。
    ——摘自李靜、蕭紅恩《百家爭(zhēng)鳴與文藝復(fù)興的歷史比較》(1)觀察材料一中的地圖,圖一主要體現(xiàn)了我國(guó)古代的什么政治制度?該制度有什么影響?
    (2)圖二反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?指出從圖一到圖二的轉(zhuǎn)變反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)。
    (3)根據(jù)材料二中圖三和圖四說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?概括這一新現(xiàn)象對(duì)中國(guó)古代產(chǎn)生的影響。
    (4)根據(jù)材料三,概括百家爭(zhēng)鳴的歷史作用。

    組卷:3引用:2難度:0.4
  • 22.讀下列示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一體現(xiàn)的唐朝的哪一政治制度?請(qǐng)分別說(shuō)出中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省的職責(zé)。
    (2)圖一中國(guó)古代王朝中央政治制度的基本特征是什么?與圖一相比,圖二所反映的中央政治制度發(fā)生變化的主要原因是什么?
    (3)圖三中的機(jī)構(gòu)設(shè)立于哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)期?軍機(jī)處的主要職能和作用分別是什么?軍機(jī)處的設(shè)置反映了什么時(shí)代特征?
    (4)綜合上述圖示,說(shuō)明中國(guó)古代中央政治制度演變的趨勢(shì)。

    組卷:5引用:5難度:0.4
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