部編版四年級(jí)上冊(cè)《第5課 一個(gè)豆莢里的五粒豆》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/11/21 3:0:2
一、填空題
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1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
wān dòu àn zhào shū shì kǒng pà jiāng yìng nài xīn yú kuài céng jīng 組卷：26引用：1難度：0.7 -
2．選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”表示。
似乎（sì shì） 囚犯（qíu qiú） 窗框（kuāng kuàng） 啪啦（pāi pā） 溢出（yì yí） 青苔（tái tāi） 組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．比一比，組詞語(yǔ)。
搶 玻 愉 探 繞 槍 波 輸 深 燒 組卷：32引用：2難度：0.8 -
4．按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
反義詞 僵硬— 虛弱— 愉快— 近義詞 豐滿(mǎn)— 溫和— 的確— 組卷：28引用：1難度：0.7
一、填空題
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11．課內(nèi)閱讀。
有一個(gè)豆莢，里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。豆莢在生長(zhǎng)，豌豆也在生長(zhǎng)。豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?，坐成一排。太?yáng)在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖，又舒適；白天明亮，夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長(zhǎng)越大，它們想，我們得做點(diǎn)兒事情啊。
“難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？”它們中的一個(gè)問(wèn)，“老這樣坐下去，我恐怕會(huì)變得僵硬起來(lái)。我似乎覺(jué)得外面發(fā)生了一些事情——我有這種預(yù)感！”
（1）這一部分寫(xiě)了豌豆的和。
（2）“豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?，坐成一排?！边@句話運(yùn)用了的修辭手法。
（3）難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？（改為陳述句）組卷：44引用：2難度：0.5 -
12．延伸閱讀。
家鄉(xiāng)的豌豆
我的家鄉(xiāng)有很多人家種豌豆，我家也不例外。
到了豌豆開(kāi)花的時(shí)候，便是我們這些鄉(xiāng)間孩子最快活的賞花日子。豌豆花又大又艷，氣味又好聞。豌豆花有紅色，也有紫色和白色。由于在豆蔓上長(zhǎng)的高度不同，豌豆花常分幾層，看上去如閣樓相疊；又因?yàn)槎孤麢M爬在地上的長(zhǎng)度不同，而且相互糾結(jié)，豌豆花便成了一簇一簇的，瞧上去似花球相連。豌豆花常常是在一個(gè)早晨陡然大放，一地的花朵猛然出現(xiàn)在人們的眼前，濃濃的香味在空氣中彌漫，由不得你不深深地呼吸。
豌豆花好看，豌豆更好吃。娘做的豌豆糕讓我到現(xiàn)在還忘不了呢！娘先是把豌豆磨成面，用細(xì)籮過(guò)了，再拌了香油、花椒、茴香、鹽、蛋清和酵子等，攪成糊狀，攤在籠屜上放鍋里蒸。蒸好拿出來(lái)后用刀切成方塊，讓我們用筷子夾著吃。豌豆糕的那種鮮味和香氣讓人吃了還想吃，每次差不多都要撐得我捂著肚子連叫“哎喲”。 （有刪改）
（1）用“ ”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句，它的作用是。
（2）豌豆花有哪些顏色？用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（3）結(jié)合短文內(nèi)容，將下面的句子補(bǔ)充完整。
①豌豆花看上去如閣樓相疊，是因?yàn)?!--BA-->。
②豌豆花瞧上去似花球相連，是因?yàn)?!--BA-->。
③“娘”做的豌豆糕讓“我”到現(xiàn)在還忘不了，是因?yàn)?!--BA-->。
（4）“娘”是怎樣做豌豆糕的？請(qǐng)用“先……再……然后……”的句式把“娘”做豌豆糕的過(guò)程簡(jiǎn)潔地寫(xiě)出來(lái)。組卷：54引用：2難度：0.5