2022-2023學(xué)年湖南省常德市漢壽縣七年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題2分，共48分）
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1．某班的同學(xué)為我國境內(nèi)的早期人類繪制了一張表格。該原始人群是（ ?。?br />
原始人群 距今時間 體質(zhì)形態(tài) 工具制造 生產(chǎn)活動 約70萬-20萬年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩獵 組卷：11引用：5難度：0.7 -
2．考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。下列考古發(fā)現(xiàn)能夠幫助我們了解原始農(nóng)耕生活的是（ ?。?/h2>
組卷：206引用：59難度：0.7 -
3．在北京人、山頂洞人的擇洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋過定居生活，是人類發(fā)展史上的一大進步，人們居住條件改變中起決定因素的是（ ）
組卷：311引用：37難度：0.9 -
4．“教民植五谷，造字啟民智”，他們被后人尊崇為中華民族的人文初祖。他們是（ ?。?/h2>
組卷：223引用：41難度：0.8 -
5．作家馮安澤在《老繹風(fēng)的傳說》一書中用充足的證據(jù)說明堯，舜、禹是中華文明的先驅(qū)，對他們先后擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方式進行了較為嚴謹客觀的歸納與評價。該方式是（ ）
組卷：6引用：10難度：0.7 -
6．如果把元謀人北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個學(xué)習(xí)主題，那么這個學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：447引用：88難度：0.8 -
7．“夏傳子，家天下。四百載，遷夏社?！边@是古時的《三字經(jīng)》對夏朝的描述。那么，“夏傳子，家天下”表明夏朝創(chuàng)制的制度是（ ?。?/h2>
組卷：133引用：85難度：0.9 -
8．西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定嚴格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是（ ）
組卷：676引用：55難度：0.5
二、材料題（25題27分，26題25分，共52分）
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25．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：戰(zhàn)國七雄長期征戰(zhàn)，給人民帶來極大的痛苦和災(zāi)難，不利于經(jīng)濟、文化的進一步發(fā)展和交流?？释Y(jié)束割據(jù)戰(zhàn)爭，實現(xiàn)國家統(tǒng)一安定已成為當(dāng)時各族人民的強烈愿望。
材料二：從商鞅變法到秦始皇繼位的109年間，秦軍同六國共交戰(zhàn)65次。秦軍的戰(zhàn)績是全勝58次，未獲全勝或互有勝負4次，敗北3次。
——摘編自粟勁《秦律通論》材料三：秦地處中國西北部的渭河流域，這一地理位置本身有助于秦國獲得勝利，因為渭河流域大部分地區(qū)難攻易守。秦統(tǒng)治者可以進攻東面的其他國家而無后顧之憂?！?18年，占領(lǐng)了四川的產(chǎn)糧大平原，這大大地擴大了秦的地盤，增強了秦的力量?！詈?，秦統(tǒng)治者都是些能干而又野心勃勃的現(xiàn)實主義者，率先應(yīng)用法家學(xué)說，將所有權(quán)力集中到自己手上。
——摘編自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）據(jù)材料一、二、三概括秦完成對全國統(tǒng)一的有利條件。
材料四：秦統(tǒng)一后，嬴政首先從體制改革入手，將全國分為36郡，郡下設(shè)縣，郡、縣二級的行政長官（郡守、縣令）由皇帝直接任命。這種地方行政制度的建立，打破了以血緣為基礎(chǔ)的分封制，確保中央集權(quán)的進一步強化。
——摘編自紀錄片《中國第一位始皇帝》（2）材料四中的“這種地方行政制度”是什么制度？依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答該制度的實行產(chǎn)生的影響。
材料五：中央集權(quán)制是全國統(tǒng)一的重要條件，而全國大一統(tǒng)的局面能夠為經(jīng)濟發(fā)展提供有利的政治環(huán)境，即可以避免一些紛爭和割據(jù)，可以減少某些統(tǒng)治階級內(nèi)部的有害戰(zhàn)爭?！y(tǒng)一集權(quán)的政治環(huán)境還有利于全國范圍內(nèi)的經(jīng)濟交流和商品流通。秦漢時中國第一次出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，“海內(nèi)為一，開關(guān)梁（道路），弛山澤之禁，是以富商大賈周流天下，交易之物莫不通，得其所欲?！?br />——胡如雷《中國專制主義中央集權(quán)制度形成的原因和社會政治影響》（3）依據(jù)材料五，概括中國古代實行中央集權(quán)制度的積極作用。組卷：6引用：1難度：0.5 -
26．中華傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，內(nèi)涵豐富，源遠流長。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：春秋戰(zhàn)國時期是哲人輩出的時代，又是中國古代文化思想興盛和發(fā)展的重要時期。國家靠什么治理，需要建立怎樣的社會秩序，人的本性是什么……圍繞這些問題，諸子各派紛紛亮出自己的觀點，各抒己見，爭鳴辯論，為后世留下了一座極為豐富珍貴的思想寶庫。
--《中國歷史》材料二：因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意于教育，開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲。
--錢穆《國史大綱》材料三：
材料四：初一某班中屢次出現(xiàn)亂扔紙屑的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)“諸子百家”思想后，該班圍繞如何治理校園內(nèi)亂扔垃圾的行為召開會議商討解決方法。
材料五：思想是社會變革的先聲，文化是引領(lǐng)時代前進的旗幟。黨的十八大報告鮮明地提出了“扎實推進社會主義文化強國建設(shè)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。2017年5月15日，“一帶一路”高峰論壇文藝晚會的開場舞《千年之約》將多種古老藝術(shù)呈現(xiàn)在世人面前，也把觀眾帶回到了千年前那個見證絲綢之路暢通繁榮的地方。
（1）根據(jù)材料一，指出“百家爭鳴”各學(xué)派爭論的共同問題。
（2）材料二中的人物是誰？他“開中國史上民間自由講學(xué)之第一聲”的具體行動和影響是什么？
（3）材料三圖中的人物是戰(zhàn)國時期各學(xué)派的創(chuàng)始人或代表人物。在治理國家方面，孟子、莊子和韓非子的主張分別是什么？
（4）為解決材料四中的問題，請你站在儒家思想的立場寫出一條合理化的建議。
（5）綜上所述，我們應(yīng)該如何正確對待中國傳統(tǒng)文化？組卷：66引用：3難度：0.5