2023年河南省信陽(yáng)市新縣二中中考?xì)v史一模試卷

一、選擇題（共20小題，20分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）

• 1．河南南陽(yáng)黃山遺址是一座仰韶文化晚期至屈家?guī)X文化時(shí)期的聚落遺址，于2022年3月31日被評(píng)為全國(guó)十大考古新發(fā)現(xiàn)?？脊湃藛T在這里發(fā)現(xiàn)了3座仰韶文化晚期的“前坊后居”式大型復(fù)雜房址，還在兩座屈家?guī)X文化時(shí)期酋長(zhǎng)級(jí)大墓中出土了梯形獨(dú)木棺、耜、斧、鏟、錛、鑿、刀、單弓、成捆骨簇、少量陶器、豬下頜骨等重要遺物。據(jù)此推斷，當(dāng)時(shí)該聚落（　　）

  A．發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)較為頻繁	B．出現(xiàn)農(nóng)耕和定居生活
  C．尚未出現(xiàn)貧富分化	D．大規(guī)模進(jìn)行豬的養(yǎng)殖
  組卷：115引用：7難度：0.8

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• 2．“沉睡三千年，一醒驚天下?！比鐖D為央視虎年春晚展示的三星堆青銅大面具。有研究認(rèn)為，它的制作是先由面部、眼睛、耳朵等部位分別鑄造，再組合成一體；它的右側(cè)眼部還有經(jīng)緯組織的絲綢織物殘留。它可以用來(lái)佐證（　?。?/h2>

  A．原始絲織業(yè)發(fā)達(dá)	B．遠(yuǎn)古傳說(shuō)真實(shí)可靠
  C．中華文明多元一體	D．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的變化
  組卷：96引用：3難度：0.3

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• 3．“雙減”政策有利于實(shí)現(xiàn)教育公平。孔子是春秋時(shí)期偉大的教育家，下列思想主張中最能體現(xiàn)教育公平的是（　　）

  A．因材施教

  B．為政以德

  C．有教無(wú)類(lèi)

  D．仁者愛(ài)人
  組卷：61引用：7難度：0.6

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• 4．田余慶在《中國(guó)古代史上的國(guó)家統(tǒng)一問(wèn)題》中寫(xiě)道：秦統(tǒng)一后，遷徙七種共50萬(wàn)身份低下或犯了罪的人到嶺南去戍守，叫做“七科謫”。這次行動(dòng)把中國(guó)南方的國(guó)土一直推進(jìn)到南海邊上，把長(zhǎng)江和珠江之間大片的還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的土地和各族人民，一次圈到中國(guó)范圍里面來(lái)。他認(rèn)為這一措施（　?。?/h2>

  A．標(biāo)志經(jīng)濟(jì)重心開(kāi)始南移	B．促進(jìn)了南方地區(qū)的繁榮
  C．?dāng)U大了中國(guó)的統(tǒng)治疆域	D．完成了南北方民族交融
  組卷：75引用：6難度：0.7

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• 5．三國(guó)時(shí)期的吳國(guó)以一隅之地與中原的曹魏相抗衡，東晉和南朝政權(quán)也都以半壁江山與北方各政權(quán)對(duì)峙。長(zhǎng)江下游和太湖流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展維持了這種局面的長(zhǎng)期存在。這反映出（　?。?/h2>

  A．南北對(duì)峙阻斷交流

  B．北方社會(huì)安定有利于恢復(fù)生產(chǎn)

  C．江南經(jīng)濟(jì)得到開(kāi)發(fā)

  D．南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于平衡的狀態(tài)
  組卷：15引用：2難度：0.8

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• 6．大唐以博大的胸懷，兼容并蓄外來(lái)文化的精華，又以豪邁的性格，向各國(guó)傳播著中華文明。以下史實(shí)不能佐證該觀點(diǎn)是（　?。?/h2>

  A．日本遣使來(lái)華	B．鑒真定居日本
  C．玄奘天竺取經(jīng)	D．唐蕃和同一家
  組卷：31引用：14難度：0.7

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• 7．由于中國(guó)印刷術(shù)的運(yùn)用，大量佛教經(jīng)典印本的出現(xiàn)，不僅使佛教在中國(guó)國(guó)內(nèi)傳播，同時(shí)也傳入亞洲許多國(guó)家和地區(qū)，佛教文化就這樣廣泛傳播開(kāi)來(lái)。根據(jù)材料可知（　?。?/h2>

  A．科技進(jìn)步促進(jìn)文化傳播

  B．政府重視佛教文化的發(fā)展

  C．科舉制改革促進(jìn)文化繁榮

  D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)佛教產(chǎn)生
  組卷：22引用：2難度：0.8

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• 8．康熙時(shí)期，開(kāi)始期望農(nóng)民不再“狃于種地”，開(kāi)展畜牧等他種經(jīng)營(yíng)；繼之以雍正，土地增墾、“竭力耕耘”之外，提倡“山澤園圃之利，雞豚狗彘之畜”，展寬農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方向；完成于乾隆，“不獨(dú)以農(nóng)事為先務(wù)，而兼修園圃、虞衡、藪牧之政”。這些措施（　?。?/h2>

  A．加強(qiáng)了對(duì)農(nóng)民的控制	B．強(qiáng)化了對(duì)耕地的依賴(lài)
  C．有利于擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易	D．有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
  組卷：26引用：4難度：0.8

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二、非選擇題（共5小題，30分）

• 24．閱讀下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：
  材料一
  
  材料二  1760-1851年英國(guó)城市數(shù)（單位：個(gè)）
  

  年代	人口5萬(wàn)以上城市	人口10萬(wàn)以上城市	人口30萬(wàn)以上
  1760	1	1	0
  1801	5	1	0
  1851	13	7	3

  材料三  英國(guó)在18世紀(jì)人口不斷增長(zhǎng)，但在1816年后，死亡率卻開(kāi)始上升。19世紀(jì)，英國(guó)發(fā)生了四次霍亂，奪去了四萬(wàn)多人的生命，霍亂的主要原因是水污染。空氣污染也帶來(lái)了多種傳染病流行導(dǎo)致大量的死亡。
  （1）比較材料一中的兩幅圖片，英國(guó)近代的社會(huì)生產(chǎn)發(fā)生了怎樣的變化？發(fā)生變化的主要原因是什么？
  （2）材料一與材料二之間有什么關(guān)系？
  （3）材料三反映了什么問(wèn)題？我們應(yīng)該如何面對(duì)？
  組卷：5引用：2難度：0.3

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• 25．建國(guó)以來(lái)，我國(guó)航空事業(yè)從無(wú)到有，由小到大，由弱變強(qiáng)，成為國(guó)家發(fā)展的重要標(biāo)志。請(qǐng)根據(jù)下列圖片反映的歷史情景，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，能夠反映歷史事件之間的內(nèi)在的聯(lián)系，語(yǔ)句通順，條理清晰）
  
  組卷：9引用：2難度：0.4

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