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滬粵版八年級下冊《8.2 研究液體的壓強》2021年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如右圖,一支試管裝有一部分水,當把這個試管傾斜時(水未流出),水對試管底部的壓強( ?。?/h2>

    組卷:101引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示甲、乙兩個相同的容器中分別盛有相同體積的水和酒精,若水對容器底的壓強為p1,酒精對容器底的壓強為p2,則下列說法正確的是(  )

    組卷:61引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,甲、乙、丙是三個底面積大小相同的容器,若分別裝入質(zhì)量相同的水,比較液體對容器底的壓強( ?。?/h2>

    組卷:181引用:17難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,瓶子里裝半瓶水,用塞子塞緊瓶口,然后將瓶子倒過來,使瓶口朝下這時瓶里的水對塞子的壓強跟沒有倒置時水對瓶底的壓強比較( ?。?/h2>

    組卷:141引用:14難度:0.7
  • 5.關(guān)于液體內(nèi)部的壓強,其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.在學(xué)習(xí)《科學(xué)探究:液體的壓強》這節(jié)課時,教師做了這樣一個演示實驗:有一個玻璃器皿,在其側(cè)面的高、中、底部有三個完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個孔封住,如圖所示。然后往器皿中加入水,使水面高過最上面的孔,觀察到三張橡皮膜的變化是不同的,要求大家根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個科學(xué)探究問題。經(jīng)過全班同學(xué)的討論,提出了以下四個問題,其中最有探究價值且易于探究的是( ?。?/h2>

    組卷:246引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示的實驗?zāi)埽ā 。?/h2>

    組卷:198引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為4:1,此時水對容器底部的壓力為F,壓強為p。當把容器倒置后放到水平桌面上,水對容器底部的壓力和壓強分別為( ?。?/h2>

    組卷:1304引用:18難度:0.5

三、解答題

  • 23.通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道了液體壓強的特點。在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?
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    (1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當相平,而小明同學(xué)卻觀察到如圖(a)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓
    大氣壓(大于/小于/等于);調(diào)節(jié)的方法是:
    。
    A.將此時右邊支管中高出的液體倒出    B.取下軟管重新安裝
    (2)小明再作圖(b)所示的檢查。當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是

    (3)壓強計調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示。他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水。
    ①你認為,小明的結(jié)論是
    (可靠的/不可靠的);
    ②簡要說明理由:
    。

    組卷:228引用:150難度:0.1
  • 24.在“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”實驗中,某同學(xué)用兩端開口的玻璃管、橡皮膜、盛水容器、塑料片、燒杯等進行實驗。在玻璃管一端扎一塊橡皮膜,將玻璃管扎膜端豎直插入盛水容器和盛鹽水容器中,分別如圖(a)、(b)、(c)所示,回答下列問題。
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    (1)分析圖(a)和(b)兩圖中的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同種液體內(nèi)部
    。
    (2)分析圖
    兩圖中的現(xiàn)象,初步結(jié)論是:深度相同的液體密度越大,液體的內(nèi)部壓強越大。
    (3)在定量探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系時,該同學(xué)用一塊比管口稍大的薄塑料片堵在玻璃管的下端后豎直插入水槽中,松開手指后,如果順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注入密度比水小很多的液體,如圖所示,當管內(nèi)外的液面相平時,薄塑料片
    脫落。(選填“不會”或“會”)

    組卷:30引用:2難度:0.6
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