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2021年貴州省黔東南州凱里一中高考語文模擬試卷(二卷)

發(fā)布:2024/12/29 3:30:2

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          法國著名電影評論家喬治?薩杜爾在《電影通史》中,把中國皮影戲稱作“電影的先驅(qū)”。中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影戲是中華民族藝術(shù)殿堂里不可或缺的一顆璀璨的明珠,具有豐富的歷史、文化及藝術(shù)審美價值,其發(fā)展源遠流長。
          如果上溯追源,最早可追溯到武王伐紂時期。過去皮影戲藝人供奉黃龍真人,傳說他是“影戲之祖”,之后有皮影戲發(fā)源于春秋戰(zhàn)國之說。這兩種說法都是民間口頭相傳。歷史上比較可靠的文字記載出現(xiàn)在漢代。漢武帝愛妃李夫人染疾故去,武帝思念不已,終日神情恍惚,不理朝政。大臣們情急之下請方士于幕后做法,一會兒工夫,李夫人就姍姍而來。武帝見美人雖云鬢半掩,見而不得,相思更深,漢武帝作詩曰“是邪,非邪?立而望之,偏何姍姍其來遲”。這個被記入《漢書》的愛情故事,被認為是皮影戲的最早文字記載。
          到了唐代,皮影戲獲得了快速發(fā)展。元稹在《燈影》詩中說:“洛陽晝夜無車馬,漫掛紅紗滿樹頭。見說平時燈影里,玄宗潛伴太真游?!焙髢删湔f的是當時人們用皮影戲表演唐太宗與楊貴妃的故事?!短綇V記》記載韋莊幼時常與同伴玩耍,后追憶往事,作《涂次逢李氏兄弟感舊》一詩,詩云:“御溝西面朱門宅,記得當時好兄弟。曉傍柳陰騎竹馬,夜隈燈影弄先生?!焙⑼雇頍o事,“夜隈燈影弄先生”,“先生”即影人,大家湊在一起玩皮影戲,可見五代時皮影戲已經(jīng)開始深入到老百姓的生活中。
          宋代是皮影戲發(fā)展的黃金時期,成為最受市民喜愛的文藝活動之一。南宋范成大有詩云“吳臺今古繁華地,偏愛元宵影燈戲”,可見,到了南宋時期,皮影戲的內(nèi)容已經(jīng)非常豐富,表演成分非常濃重。明代的皮影戲繼承了唐宋以來的歷史敘事方式,重點表演歷史故事,瞿佑《看燈詩》中說:“南瓦新開影戲場,堂明燈燭照興亡??纯磁綖踅桑q把英雄說霸王。”清乾隆年間趙本植在《慶陽府志》中記載當?shù)剜l(xiāng)村皮影戲流行,正月鬧元宵,唱《大回窯》;二月二土地菩薩生日,唱《土地會》。在四川北部,一年四季都有皮影戲,春季要演“還愿戲”,四五月演“秧歌戲”,七八月演“求水戲”,冬天要演“火神戲”。這時,皮影戲不僅受到百姓喜愛,皇室貴族們也鐘情于它,當時出現(xiàn)了著名的“宮影戲”。
          皮影戲的傳統(tǒng)劇目,有如《三戰(zhàn)呂布》《楚漢之戰(zhàn)》《包公案》等,多以忠君愛國、伸張正義以及人倫親情為主題。皮影戲可以寓教于樂,將歷史知識、文化價值以喜聞樂見的方式表演出來,幫助人們辨忠奸、別善惡、明倫理,從善如流。皮影戲來自民間,反映了風土習慣、生活態(tài)度及審美情趣,調(diào)節(jié)了人們緊張、單調(diào)、枯燥的日常生活,有益于調(diào)節(jié)情緒、娛樂減壓。
          戲就是人,人就是戲,“請君更看戲中戲,對影休推身外身”。皮影戲在娛樂觀眾的同時,也傳遞著歷史文化知識,提升了藝術(shù)審美價值,這就是皮影戲的獨特魅力。
    (摘編自邵鳳麗《千秋英雄燈下舞,萬古豪杰手內(nèi)提》,有刪改)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
     

    A.作為電影發(fā)展的先驅(qū),中國皮影戲具有豐富的歷史、文化及藝術(shù)審美價值,是中華藝術(shù)寶庫的重要部分。
    B.《太平廣記》記載韋莊幼時與同伴玩耍并作詩一事,可見在五代時期皮影戲已經(jīng)深入到老百姓的生活當中。
    C.作為宋代最受市民喜愛的文藝活動之一,皮影戲具有內(nèi)容豐富,表演成分濃厚及采用歷史敘事方式的特點。
    D.清朝,皮影戲在各地一年四季都有演出,深受百姓喜愛,而“宮影戲”的出現(xiàn)則說明皇室貴族也鐘情于它。
    (2)下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
     

    A.文章主要運用了舉例和引用的論證方式,內(nèi)容充實,富有意蘊,體現(xiàn)了作者扎實的學術(shù)功底。
    B.文章詳略得當,詳細介紹了中國皮影戲的藝術(shù)價值,點明其在中華民族藝術(shù)殿堂中的特殊地位。
    C.文章采用了“總-分-總”的文本結(jié)構(gòu),論述了皮影戲的發(fā)展概況并凸顯了其獨特的魅力。
    D.文章的論述脈絡清晰,層次分明,主要以皮影戲發(fā)展的時間順序來展開材料,行文流暢自然。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.皮影戲的發(fā)展源遠流長,歷史早期關(guān)于皮影戲發(fā)源的說法帶有傳說色彩,而有比較可靠的文字記錄則出現(xiàn)在漢代。
    B.從瞿佑《看燈詩》一詩可以看出,明代皮影戲已經(jīng)具有表演歷史故事的特點,歷史故事借助小小的皮影被重新演繹。
    C.隨著歷史的發(fā)展,皮影戲形成寓教于樂的特點,將歷史知識、文化價值以喜聞樂見的方式表演出來,具有社會教化功能。
    D.皮影戲具有獨特魅力,“請君更看戲中戲,對影休推身外身”,保護皮影戲這一人類物質(zhì)文化遺產(chǎn)人人有責。

    組卷:4引用:3難度:0.6

(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
    《環(huán)球時報》記者從國家航天局獲悉,探月工程嫦娥五號著陸器和上升器組合體于12月1日23時許成功著陸月面后,開展了太陽翼展開、機構(gòu)解鎖等相關(guān)準備工作。北京時間2日4時53分,著陸器和上升器組合體完成月球鉆取采樣及封裝。
          俄羅斯科學院航天研究所核行星學科室主任伊戈爾?米特羅法諾夫2日在接受俄衛(wèi)星通訊社采訪時表示,“嫦娥五號任務是創(chuàng)新型的,并不是其他國家以前完成的項目的重復。”米特羅法諾夫解釋說,獨特之處在于,探測器帶著貨物返回時,上升器和軌道飛行器兩個設備將自動在繞月軌道上對接,這還是有史以來第一次。
          根據(jù)觀測數(shù)據(jù),中國著陸和采樣區(qū)域的月壤具有更高的天然放射性元素濃度。先前美蘇帶回的土壤年齡要大得多。對嫦娥五號任務帶回的樣品進行分析將加深我們對月球地質(zhì)特性和演化歷史的了解。
          科研人員通過研究發(fā)現(xiàn),通過對樣品的分析與實驗證實,月壤和月巖中氧化鐵的含量很高,從中可以制取水和氧,未來可利用月面物質(zhì)支持月球科研站的運行,并為登月飛行器補充燃料。更重要的是,科學家還在采集回來的樣品中發(fā)現(xiàn)了有可能用來進行熱核聚變的理想原料氦-3。
    --(摘編自環(huán)球時報《月面“挖土”,嫦娥五號有絕招》,有刪改)材料二:
          科學家們發(fā)現(xiàn),長期的太陽風給月壤注入了大量的氦-3,這是一種未來有可能進行熱核聚變發(fā)電的清潔能源。
          由于地球上有厚厚的大氣層,而且有較強的磁場,大部分太陽風都被阻擋在外面,所以,地球上的氨-3就很少,據(jù)研究只有500公斤左右。而研究發(fā)現(xiàn),月壤中含有一百萬到五百萬噸的氨-3,大概是地球含量的百萬到千萬倍。而有研究顯示,100噸氦-3所能創(chuàng)造的能源相當于全世界一年消耗的能源總量。
          國家航天局副局長、探月工程副總指揮吳艷華介紹,中國是第三個從月球采樣回來的國家。為了能早一點與公眾見面,有一部分樣品將入藏國家博物館向公眾展示,進行科普教育,還將發(fā)布月球樣品和數(shù)據(jù)管理辦法,與有關(guān)國家和世界的科學家共享。
          中國科學院國家天文臺研究員、探月工程三期副總設計師李春來介紹,此前俄羅斯和美國的9個采樣點都在緯度30度的范圍,嫦娥五號此次的采樣點選擇了43度的風暴洋東北角的玄武巖區(qū)域,這是全新的采樣區(qū)域,全新的樣品研究對月球表面的風化作用、火山作用和區(qū)域地質(zhì)背景、區(qū)域地質(zhì)演化方面將作出很多科研貢獻。
    --(摘編自央視網(wǎng)《研究月壤有什么意義和價值?》,有刪改)材料三:
          彭兢介紹,月面采樣裝置是全新研制的,技術(shù)新、難度大,需要考慮飛行任務以及探測器的測控、光照條件、電源、熱控等各種約束。采樣期間還要面臨月面高溫的工作環(huán)境,月球表面白天溫度超過100攝氏度,無人采樣器要在這么高的溫度下正常工作,挑戰(zhàn)可不小。再加上采樣任務時序緊張、機構(gòu)動作多、不確定因素也很多,這些都增加了首次月面采樣的難度。
          據(jù)介紹,20世紀六七十年代,美國和蘇聯(lián)先后實現(xiàn)有人和無人月球采樣返回。美國實施的是有人采樣方式,在6次登月計劃中采樣量達380多公斤;蘇聯(lián)實施了3次無人采樣方式,共采集月壤300余克。
          距人類上一次從月球采樣至今,已有40多年的時間沒有拿到新的月球樣品??茖W家表示,對月壤的研究不僅涉及月球本身,還包含太陽系空間物質(zhì)和能量的重要信息。將月球的月壤等關(guān)鍵性樣品運回地面實驗室供科學家精準分析研究,有利于進一步了解月球的狀態(tài)、溫度、物質(zhì)含量等重要信息,深化對月壤、月殼和月球形成演化的認識。
    --(摘編自人民網(wǎng)《嫦娥五號完成月面采樣,首次在地外天體點火起飛》,有刪改)(1)下列對“月壤”這一概念的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.月壤含有天然放射性元素,對嫦娥五號任務帶回的月壤樣品進行分析將加深我們對月球地質(zhì)特性和演化歷史的了解。
    B.月壤含有一定的氧化鐵,從中可以提取水和氧,未來可利用其來支持月球科研站的運行,為登月飛行器補充燃料。
    C.月壤長期受到太陽風的注入,含有一種未來有可能進行熱核聚變的理想原料氦-3,這是一種未來有可能用來發(fā)電的清潔能源。
    D.對月壤采樣需要考慮飛行任務以及探測器的測控、光照條件、電源、熱控等各種約束,加上月面高溫,挑戰(zhàn)不小。
    (2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是
     

    A.地球上的氦-3含量相對于月球來說很少,是因為地球上有厚厚的大氣層及較強的磁場,大部分太陽風都被阻擋在外面。
    B.作為有可能進行熱核聚變發(fā)電的清潔能源,氦-3在月球中的含量非常可觀,這種原料具有十分廣闊的研究前景。
    C.美國和蘇聯(lián)都實現(xiàn)了有人和無人月球采樣返回:美國在6次登月計劃中采樣量達380多公斤,蘇聯(lián)3次共采集月壤300余克。
    D.對月壤的研究不僅涉及月球本身,還包含太陽系空間物質(zhì)和能量的重要信息,這對我國航天研究領域具有積極意義。
    (3)請結(jié)合材料概括分析嫦娥五號探測器進行月球采樣的創(chuàng)新之處。

    組卷:3引用:1難度:0.6

(三)文學類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.閱讀下面的作品,完成下面小題。
    時間的把戲(節(jié)選)
    【美】雷?布拉德伯里
          1923年的一個冬夜,屋里漆黑一片。一輛車停在門前,母親領著她三歲的兒子威廉從車里走出來。威廉看著被晨霧籠罩的世界,看見了他家的房子,在被媽媽牽著手走到門前時,他聽見媽媽說:“是你嗎,特里先生?”那棵佇立在寒風中的橡樹底下,站著一位老人,他回答道:“是我?!遍T關(guān)上了。
          1934年的一個夏夜,威廉抱著足球順著人行道跑回家,漆黑的街道從他的腳下溜走。他聞見而不是看見一位老人,從他身邊跑了過去。他們誰都沒有開口說話。接著,他走進了家門。
          1937年的一個夜晚,威廉穿著羚羊皮的綁腿跑過街道,臉上散發(fā)著唇膏的香味,那是青春活力的味道,真是個濃情蜜意的深夜。他險些把路邊的陌生老人給撞倒,急忙大聲道歉“對不起”,然后用鑰匙打開了房子的前門。
          1947年的一個夜晚,一輛車在門前停下,威廉悠閑地坐在車里,新婚妻子在他身旁。他穿著一套精美的花呢套裝,此時天色已晚,他已疲憊不堪,兩人身上都沾著整晚推杯換盞留下的酒香。他們坐在車里聽了一會兒風吹樹葉的聲響,然后走下車,用鑰匙開門進屋。客廳里出現(xiàn)了一位老人的身影,并對他們大叫:“你們來我家想要干什么?”
    “這個問題應該問你才對!”威廉說,“現(xiàn)在,請你離開。”然而威廉卻覺得心里有些不舒服,因為老人看上去一無所有,可他還是搜了老人的身,將他推了出去,并將大門鎖上。老人在屋外大喊大叫:“這是我家!你們不能把我鎖在門外!”
          他們無動于衷地上床休息,把燈熄滅。
          1928年的一個夜晚,威廉和其他幾個小男孩在草坪上打滾嬉戲,等待馬戲團沿著藍色的金屬鐵軌拉著汽笛開進晨光中的火車站,那時他們就能動身去觀看演出了。他們躺在一堆樹葉上,大笑著,踢打著,玩耍著。一位老人拿著手電筒走到草坪上,問:“你們大半夜不睡覺,在我家草坪上玩什么呢?”
    “你是誰?”威廉趁著戲耍的間隙抬頭問他。
          老人俯身盯著那些打滾的孩子看了很久,然后將手電筒扔到一邊。“噢,親愛的孩子,我現(xiàn)在明白了,我知道了!”他彎腰撫摸小男孩,“我就是你,你就是我。我愛你,親愛的孩子,我全心全意地愛著你!讓我給你講講未來會發(fā)生什么事吧!你要知道,我就是你,你將來也會變成我!我的名字叫威廉,你也是!所有走到房子里去的這些人都是威廉,他們都是你,他們也都是我!”老人有些顫抖?!班蓿媸菤q月悠悠,又如同白駒過隙!”“快走開,”小男孩說,“你這個瘋子?!?br />“可是--”老人說。
    “你瘋了。我要叫我爸爸過來?!?br />      老人轉(zhuǎn)身離開了。
          屋里的燈頻頻亮起又熄滅。孩子們在沙沙作響的樹葉堆里輕巧地戲耍成一團。老人站在黑暗的草坪上。
          1947年的那個夜晚,威廉躺在床上無法入眠。他坐起身來點起一支煙,看著窗外。妻子聽到動靜醒了過來,問他:“怎么了?”
    “那個老人。”威廉說,“我覺得他還在外頭,就在橡樹底下。”
    “唉,不可能?!逼拮诱f。
    “我看不清,可我覺得他就在那兒。我不該那樣把他推出去,外面那么黑?!薄八粫壕妥吡??!逼拮诱f。
    威廉默不作聲地吸了口煙,然后點點頭?!澳侨菏钦l家的孩子?”
    “什么孩子?”妻子躺在床上問。
    “就是在草坪上玩耍的那群小孩,大半夜在樹葉堆里折騰什么呢。”
    “也許是莫蘭家的小孩。”
    “看上去不太像?!?br />      他站在窗邊問:“你聽見聲音了嗎?”
    “什么聲音?”
    “嬰兒的啼哭聲,在很遠的地方?!?br />“我什么也沒聽見?!彼f。
          她躺著仔細聆聽。然后他們都聽見似乎有人在街道上奔跑,還有鑰匙開門的聲音。威廉來到走廊的樓梯邊往下看,什么動靜也沒有。
          在1937年的一個夜晚,威廉看見樓梯頂上有個身著便袍的男人,手里夾著根煙,正在往下看?!笆悄銌幔职??”沒有回答。那男人嘆了口氣,又走進了房間。威廉則走進廚房,到冰箱里找吃的。
          孩子們?nèi)栽诹璩科岷谌彳浀臉淙~堆里打鬧。威廉說:“快聽。”
          夫妻倆一起聚精會神地聽。
    “是那個老人,”威廉說,“他在哭?!?br />“他為什么要哭?”
    “我不知道。人會因為什么哭泣?也許他不幸福?!?br />“要是天亮他還在那兒的話,就報警吧。”妻子的聲音在昏暗的房間里回響。
          威廉從窗邊走開,掐滅手里的煙,又躺回床上,閉上眼平靜地回答:“不,我不會叫警察來抓他。我不會這么做。”
    “為什么?”
          他斬釘截鐵地說:“我不愿那么做。絕不?!?br />      夫妻倆躺在床上,聽見外邊傳來若有若無的哭泣聲,還有寒風的呼嘯。威廉知道,如果他想看見那群小男孩在凌晨冰冷的樹葉堆里嬉戲的身影,只需伸出手,把窗外的遮陽布拉開,然后向外望就行了。他們就在窗戶底下,玩耍著,打鬧著,直到東方的天空漸漸泛白。
    (選自《夏日遇見狄更斯》,有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.文章開篇的環(huán)境描繪,交代了人物出場的時間背景,渲染了清冷的氛圍,奠定了文章悲沉的情感基調(diào)。
    B.文中的威廉一次次在夜里遇見不同年紀的自己。但他并沒有認出那是自己,只有1928年的一個夜晚,老人明白了威廉是自己,自己是威廉。
    C.小說以對話為主體,事件相互穿插交織,展現(xiàn)了威廉對另一個自己由冷漠到擔憂的情感變化,豐滿了人物形象。
    D.小說想象豐富,以穿越遇見自己的形式來激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者理性思考。
    (2)文章以“時間的把戲”為題有什么好處?請結(jié)合作品內(nèi)容具體分析。
    (3)小說敘述了威廉與自己多次相遇的故事,請?zhí)骄孔髡咴谄渲兴脑⒌那楦袘B(tài)度。

    組卷:6引用:1難度:0.6

三、語言文字運用(20分)

  • 9.下面是魏明姨媽在魏明升學宴上的發(fā)言,其中有五處不得體,請找出并作修改。
    尊敬的各位來賓和親友們:
          大家好!
          在這天高云淡、果實累累的收獲季節(jié),親朋好友歡聚一堂,我代表各位親友在此恭祝魏明被清華大學錄取。
          古人云:十年寒窗苦讀,一朝金榜題名。這是每一位莘莘學子追求的目標。魏明經(jīng)過十多年的拼搏進取,看過的書、做過的題集汗牛充棟,今天,終于不孚眾望,考取清華。我想,這既凝結(jié)著他個人辛勤的汗水,也飽含其父母的恩澤,以及師長、同學和所有朋友們的支持和關(guān)愛。他即將懷揣著自己的理想走向大學校園,我忠心希望他能再接再厲,再創(chuàng)輝煌!以更優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩,報答師長的培育之情!為養(yǎng)育他的鄉(xiāng)梓增光添彩,實現(xiàn)人生的美好價值!
          最后,祝各位來賓:日子蒸蒸日上,吃得滿意,喝得痛快!謝謝大家!

    組卷:4引用:2難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 10.請結(jié)合漫畫的內(nèi)容和寓意,聯(lián)系實際,寫一篇文章。

          要求:自選角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:6引用:1難度:0.7
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