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2021-2022學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)文瀾中學(xué)八年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共15題,每小題3分,共45分)

  • 1.水是生命之源,既普通又寶貴。下列對(duì)水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:15引用:6難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于溶液說法正確的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.將少量的以下物質(zhì):①橄欖油,②醋,③冰塊,④白糖,⑤肥皂,⑥面粉,⑦味精,⑧食鹽,分別加入水中,充分振蕩后能形成溶液的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.5
  • 5.下列現(xiàn)象中能說明大氣壓存在的有( ?。?br />①堵上茶壺蓋上的小孔茶壺里的水不容易被倒出來;②用抽氣機(jī)抽出燈泡里的空氣;③高壓鍋容易煮熟食物;④吸盤掛鉤可以緊貼在光滑的玻璃磚上;⑤醫(yī)生提起針管里的活塞,使藥液通過針頭進(jìn)入針管;⑥護(hù)士用針筒把藥液注射進(jìn)肌肉里;⑦自行車打氣爆了胎;⑧真空包裝食品袋緊貼在食品上。

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 6.用彈簧測(cè)力計(jì)豎直掛一物體,當(dāng)物體浸入水中
    1
    3
    體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N;當(dāng)物體浸入水中
    1
    2
    體積時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N.取下該物體放入水中,物體靜止時(shí)受到的浮力是( ?。?/h2>

    組卷:215引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.一裝有水的杯中漂浮有一塑料塊,如圖所示。沿杯壁緩慢加入酒精并進(jìn)行攪拌,使塑料塊下沉。在此過程中塑料塊受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖象可能是圖中的(已知它們的密度關(guān)系是ρ>ρ塑料>ρ酒精)( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.5

四、計(jì)算題(共2題,共18分)

  • 22.近幾年,諾如病毒日趨嚴(yán)重,并出現(xiàn)了許多變種,尤其是教室內(nèi)空氣流通不暢,學(xué)生比較容易感染。最有效的預(yù)防方法之一就是用消毒液對(duì)教室空氣消毒。學(xué)校采用的二氧化氯消毒液是國(guó)際上公認(rèn)的新一代強(qiáng)力、廣譜、安全、高效的消毒劑,已被世界衛(wèi)生組織(WHO)列為A1級(jí)安全消毒劑。二氧化氯消毒液能夠迅速,徹底殺滅各種細(xì)菌(大腸桿菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。
    小科同學(xué)觀察到瓶上的標(biāo)簽如表所示。
    二氧化氯(ClO2)1000毫升
    溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 80%
    密度 1.2克/厘米3
    強(qiáng)腐蝕性,陰冷,密封儲(chǔ)藏
    (1)這1000毫升二氧化氯消毒液中含溶質(zhì)二氧化氯多少克;
    (2)若將這1000毫升二氧化氯消毒液與5000克水均勻混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少;(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
    (3)我校欲配制30千克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀二氧化氯消毒液用來消毒,需要多少千克這樣的二氧化氯消毒液和多少升水?

    組卷:43引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.水平桌面上放置一底面積為100cm2,重為6N的柱形容器,容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中(如圖),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?.2N.(柱形容器的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出,物體未接觸容器底。g=10N/kg),求:
    (1)物體浸沒在液體中時(shí)受到的浮力;
    (2)筒內(nèi)液體密度;
    (3)物體浸沒時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

    組卷:75引用:3難度:0.5
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