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2022-2023學年江西省贛州市大余中學高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/9 8:0:9

一.選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.1858年,中俄《天津條約》規(guī)定:“中國今后給予別國的一切政治、貿(mào)易及其他特權(quán),毋庸再議,即與俄國一律辦理施行”,“由兩國派員查勘從前未經(jīng)定明邊界,務(wù)將邊界清理補人此次和約之內(nèi)”。這表明( ?。?/h2>

    組卷:20引用:7難度:0.5
  • 2.明永樂年間在今東北地區(qū)設(shè)置奴兒干都指揮使司,區(qū)內(nèi)居民以女真人為主,多以漁獵為生。各族首領(lǐng)、酋長多被明朝委以都督、都指揮使等職,給與印信,俾仍舊俗,各統(tǒng)其屬,還開通了奴兒干通往內(nèi)地的驛路,其干線經(jīng)由遼東都司直抵北京。由此可知,明朝(  )

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 3.1995年,在亞太經(jīng)合組織第三次領(lǐng)導人非正式會議上,中國政府承諾平均關(guān)稅稅率從35.9%降至23%,并取消了176項進口許可證。這反映出中國政府(  )

    組卷:1引用:7難度:0.7
  • 4.如圖兩圖分別為隋朝大運河圖和元朝大運河圖。圖中元朝大運河河道“截彎取直”的原因是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202101/115/3021bf10.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:10引用:14難度:0.6
  • 5.北魏隋唐時期,大量的鎮(zhèn)都設(shè)在要沖之區(qū),設(shè)險防守。這說明這些鎮(zhèn)的主要功能是(  )

    組卷:18引用:6難度:0.7
  • 6.《算經(jīng)十書》是指漢、唐一千多年間的十部著名的數(shù)學專著,書中用過的數(shù)學名詞,如分子、分母、開平方、開立方等等,都一直沿用至今,有的已近兩千年的歷史了。這反映出漢唐時期的中國數(shù)學( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6

二、非選擇題:共52分。

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 在維新運動中,康有為、梁啟超等人提出了建立博物館的主張。1905年,稟著“圖地方人民知識之增進,亦必先有實現(xiàn)之處所”的想法,張謇率先在他的家鄉(xiāng)興建了南通博物苑。博物苑南館樓下展出動植物標本,樓上則陳列歷史文物。北館陳列著鯨魚骨架和書畫作品等。到了1913年,博物苑已初具規(guī)模,成為一座占地2.6公頃,融植物園、動物園于一體的園林式的綜合性博物館。
    ——摘編自王棟云《南通博物苑的百年歷程》材料二 新中國成立后,在全國范圍內(nèi)開展了文物征集運動,使大量文物迅速集中到文物保管機構(gòu)。中央人民政府設(shè)立文物局,全國各地也相繼成立文物博物館管理機構(gòu)。1956年文化部第一次明確提出了著名的博物館“三性兩務(wù)”理論?!?0年代開始,中國博物館轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化大館的建設(shè)發(fā)展,多樣化的專題博物館也發(fā)展迅速。隨著中國恢復在國際博物館界的席位,中國得以汲取國際的理論成果和實踐經(jīng)驗,推動了中國博物館的新發(fā)展。
    ——摘編自蘇東?!缎轮袊┪镳^事業(yè)的發(fā)展(1949-2005)》(1)據(jù)材料一,概括南通博物苑的主要特色,結(jié)合所學知識,分析其創(chuàng)建的歷史背景。
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學,概括現(xiàn)代中國博物館發(fā)展的有利條件。綜合上述材料,談?wù)勀銓F(xiàn)代博物館功能的認識。

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:希臘文藝到了公元前五世紀前后在雅典達到了它的黃金時代。但是也就在這個時代,希臘文化由傳統(tǒng)思想統(tǒng)治轉(zhuǎn)變到自由批判,由文藝時代轉(zhuǎn)變到哲學時代。從此哲學就日漸占上風,一系列的卓越的哲學家,例如畢達哥拉斯、赫拉克利特、德謨克利特、蘇格拉底、柏拉圖和亞理斯多德就陸續(xù)出現(xiàn)了。
    ——摘編自朱光潛《西方美學史》從1500年到1800年,歐洲優(yōu)異的精神成就——以米開朗琪羅、拉斐爾、達?芬奇、莎士比亞、倫勃朗、歌德、斯賓諾莎、康德、巴哈、莫扎特等為代表——使科學技術(shù)相形見絀,與2500年前的軸心期平分秋色。在這較晚的世紀里,我們是否將看到又一個軸心期?
    ——摘編自雅斯貝爾斯《歷史的起源與目標》結(jié)合所學知識,從上述兩個時期的歐洲文化名人中各選一位進行評價。(要求:寫出人名,評價客觀,邏輯清晰,表述成文。)

    組卷:1引用:3難度:0.6
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