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2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)七年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、判斷題(正確的選涂“R”,錯(cuò)誤的選涂“F”。本大題包括10個(gè)小題,每小題1分,共10分)

  • 1.能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:110引用:141難度:0.5
  • 2.生物既受環(huán)境影響,也能影響環(huán)境。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:74引用:168難度:0.5
  • 3.細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:72引用:102難度:0.5
  • 4.細(xì)胞經(jīng)分裂和分化所產(chǎn)生細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 5.草履蟲(chóng)具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:115引用:102難度:0.5
  • 6.松的球果不是果實(shí)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:133引用:119難度:0.7
  • 7.根生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多,這是通過(guò)細(xì)胞分裂來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:53引用:20難度:0.5
  • 8.雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:48引用:44難度:0.9
  • 9.植物可以通過(guò)控制保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小來(lái)控制氣體和水分的進(jìn)出。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:43引用:38難度:0.9
  • 10.植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    組卷:54引用:98難度:0.5

二、單項(xiàng)選擇題(本大題包括30個(gè)小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個(gè)正確答案)

  • 11.生物都具有生命現(xiàn)象,地球因生物的存在而美麗多姿。下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.8
  • 12.我國(guó)人口普查每十年進(jìn)行一次,各地相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格按照國(guó)家指令依法對(duì)現(xiàn)有人口逐戶(hù)逐人準(zhǔn)確公開(kāi)展開(kāi)調(diào)查。那么人口普查運(yùn)用的研究方法與下列哪一項(xiàng)相同( ?。?/h2>

    組卷:59引用:4難度:0.5
  • 13.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,圖中鳥(niǎo)類(lèi)與蝗蟲(chóng)之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.6
  • 14.蚯蚓的鉆穴和取食等活動(dòng)可使土壤變得更加疏松,故有“活犁耙”的美稱(chēng)。與此事例體現(xiàn)的生物與環(huán)境關(guān)系一致的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:3難度:0.6
  • 15.“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,在“落紅”轉(zhuǎn)化為“春泥”的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.8

五、分析說(shuō)明題(每小題5分,共計(jì)10分)

  • 45.如圖是果樹(shù)上的一根枝條部分示意圖,某興趣小組對(duì)該枝條兩個(gè)部位的樹(shù)皮進(jìn)行環(huán)剝實(shí)驗(yàn),然后對(duì)枝條生長(zhǎng)和果實(shí)發(fā)育情況進(jìn)行觀(guān)察。
    請(qǐng)分析回答:
    (1)甲、乙兩果實(shí)中,不能繼續(xù)長(zhǎng)大的是
     
    ,原因是
     
    ,且在枝條上的①處會(huì)形成瘤狀物。
    (2)枝條上的葉片不會(huì)因樹(shù)皮環(huán)剝而萎蔫,因?yàn)樗质峭ㄟ^(guò)莖(木質(zhì)部)中的
     
    (填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))向上運(yùn)輸?shù)摹?br />(3)除了莖以外,
     
    和葉內(nèi)也有導(dǎo)管和篩管,他們彼此連接和貫通,形成一個(gè)完整的管道系統(tǒng),擔(dān)負(fù)植物運(yùn)輸水分、
     
    和有機(jī)養(yǎng)料的功能。

    組卷:88引用:3難度:0.7
  • 46.我國(guó)有多種植被類(lèi)型,其中森林具有覆蓋率高、年平均降雨量大、空氣相對(duì)濕度高、空氣清潔度高、空氣負(fù)氧離子含量高等特點(diǎn),有“天然氧吧”的美譽(yù),可見(jiàn)“綠水青山就是金山銀山”。
    請(qǐng)分析回答:
    (1)森林中綠色植物的
     
    (填植物的生理作用)能夠提高大氣濕度,增加降水,并促進(jìn)了生物圈的
     
    。
    (2)為了保護(hù)植物資源,走可持續(xù)發(fā)展的道路,我國(guó)大力提倡
     
    植樹(shù),綠化祖國(guó)。
    (3)我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),綠化祖國(guó),從種樹(shù)種草開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,保護(hù)每一片綠葉。對(duì)于我們居住小區(qū)的綠化方案,應(yīng)考慮本地區(qū)的氣候特點(diǎn),盡可能選擇
     
    的植物種類(lèi),盡量不選名貴植物,既要減少經(jīng)濟(jì)投入,又要提高成活率。
    (4)請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境提出—條低碳的生活方式:
     

    組卷:40引用:1難度:0.9
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