2020-2021學(xué)年浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)和合教育聯(lián)盟城關(guān)中學(xué)八年級(jí)(下)期中科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/27 11:30:2
一、選擇題(本題有15小題,每小題4分,共60分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)
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1.模型常??梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物,下列四幅圖片不屬于模型的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:7難度:0.5 -
2.“珍愛(ài)生命,注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘I钪斜仨毦邆涞囊庾R(shí)。下列有關(guān)安全用電的說(shuō)法,符合要求的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.5 -
3.某同學(xué)認(rèn)為“O2”表示的意義有以下幾種說(shuō)法:①表示氧元素;②表示氧氣這種物質(zhì);③表示1個(gè)氧分子;④表示2個(gè)氧原子;⑤表示氧氣是一種無(wú)色氣體;⑥表示1個(gè)氧分子里有2個(gè)氧原子。其中正確的是( )
組卷:5引用:2難度:0.5 -
4.如圖所示為條形磁鐵和電磁鐵,虛線表示磁感線,則甲、乙、丙、丁的極性依次為( ?。?br />
組卷:5引用:3難度:0.5 -
5.甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體依次是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
6.化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列概念間的關(guān)系,說(shuō)法正確的是( ?。?br />
組卷:3引用:2難度:0.5 -
7.在表示氣體微粒的示意圖中,“”表示氮原子;“”表示氧原子.那么其中表示混合物的是( )
組卷:2引用:3難度:0.5 -
8.在科學(xué)世界里,沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诨瘜W(xué)符號(hào)的不同位置表示著不同的含義。下列科學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義,解釋合理的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.5 -
9.磁感線可以方便地描述磁場(chǎng),關(guān)于磁感線的認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.5 -
10.據(jù)報(bào)道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉(Na2SO3)等物質(zhì),可能對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價(jià)為( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.5 -
11.我國(guó)未來(lái)的航母將采用自行研制的電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通過(guò)強(qiáng)電流時(shí),艦載機(jī)受到強(qiáng)大的推力而快速起飛。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明電磁彈射器工作原理的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.5
四、分析計(jì)算題(共6小題,28、31題8分,29題10分,30、32題12分,33題5分,共55分)
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32.國(guó)家規(guī)定燃?xì)庠铐毎惭b熄火自動(dòng)保護(hù)裝置,在意外熄火(如湯水溢出)時(shí),裝置能自動(dòng)關(guān)閉氣路。圖甲為小晨設(shè)計(jì)的模擬裝置示意圖,電源電壓U=9伏,當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≤0.05安時(shí),銜鐵K被釋放從而關(guān)閉氣路(未畫(huà)出)啟動(dòng)保護(hù)。不計(jì)線圈電阻,熱敏電阻Rt的阻值與溫度的關(guān)系如圖乙中圖線①所示。閉合開(kāi)關(guān)S,問(wèn):
(1)電磁鐵下端的磁極為極;
(2)若溫度降至80℃時(shí)就啟動(dòng)保護(hù),電路中定值電阻R0為多大?
(3)現(xiàn)僅將Rt更換為圖線②所示的熱敏電阻,若燃?xì)庠钕ɑ鸷?,該電阻溫度下降的快慢與圖線①所示的電阻相同,裝置啟動(dòng)保護(hù)的靈敏度會(huì)(選填“增強(qiáng)”或“降低”)。要恢復(fù)與原來(lái)相同的靈敏度,電阻R0的取值要作如何的變化?并說(shuō)明理由。組卷:11引用:2難度:0.5 -
33.我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:火柴劃著后,如果將火柴直立,使火焰在下,火柴就能繼續(xù)燃燒;如果將火柴直立,使火焰在上,火柴就不易繼續(xù)燃燒。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋上述兩種現(xiàn)象。
組卷:24引用:4難度:0.5