2022-2023學(xué)年重慶市豐都縣平都中學(xué)八年級（下）期中道德與法治試卷

一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項是最符合題意的，請選出，并將選擇題的答案涂到答題卡上。（本大題共10小題，每小題4分，共40分）

• 1．中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨與憲法之間的關(guān)系是（　　）
  ①中國共產(chǎn)黨是憲法的制定者
  ②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法
  ③中國共產(chǎn)黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動
  ④中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：8引用：9難度：0.7

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• 2．2021年2月25日，習(xí)近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上向世界莊嚴(yán)宣告，“我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利”。困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題歷史性地得到解決，創(chuàng)造了彪炳史冊的人間奇跡?。ā　。?br />①我國堅持尊重和保障人權(quán)
  ②我國的人權(quán)事業(yè)取得舉世矚目的成就
  ③扶貧是我國保障人權(quán)的唯一舉措
  ④我國人權(quán)事業(yè)已發(fā)展到最高水平

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：51引用：5難度：0.7

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• 3．2021年12月16日凌晨，豐都縣政府發(fā)布公告，對南天湖東路、商業(yè)大道、平都東路、濱江東路的區(qū)域?qū)嵤┡R時管控，對上述區(qū)域內(nèi)人員開展核酸篩查。確保疫情傳播鏈徹底阻斷，保障公民的人身安全。我國大力阻斷疫情傳播，彰顯出國家（　　）

  A．公民享有廣泛的權(quán)利	B．社會保障制度非常完善
  C．不斷調(diào)整收入分配結(jié)構(gòu)	D．切實尊重和保障人權(quán)
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 4．騎電動車對人們來說非常方便，但是也存在著大量的不遵守交通規(guī)則、搶占車道、無視紅綠燈，甚至是逆行的現(xiàn)象。因此有人建議將電動車問題的治理寫進(jìn)憲法。對于這一建議，正確的態(tài)度是（　?。?/h2>

  A．不贊成，憲法是根本法，已經(jīng)包含了有關(guān)交通安全的法律

  B．不贊成，憲法規(guī)定國家生活中帶有全局性、根本性的問題

  C．贊成，憲法具有最高的法律效力，可以嚴(yán)懲這一領(lǐng)域的違法犯罪

  D．贊成，憲法是最高的行為準(zhǔn)則，可以讓全體公民都重視這一問題
  組卷：62引用：8難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共4小題，其中11題8分，12題20分，13題12分，14題20分，共60分。）

• 13．每年12月4日是我國的憲法宣傳日，12月1日至7日是我國的憲法宣傳周。某校初二某班開展了憲法主題活動，請分析材料并回答問題。
  2023年憲法宣傳周期間，小渝所在班級開展了憲法主題班會，依次進(jìn)行了憲法誦讀、憲法解讀活動和憲法感悟活動。在憲法誦讀環(huán)節(jié)，讀到憲法第五條中“一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律”時，小渝感受到憲法的崇高和莊嚴(yán)；在憲法解讀環(huán)節(jié)中，老師講到國家權(quán)力的行使不能任性，國家工作人員在任職期間必須依照憲法和法律行使權(quán)力；在憲法感悟環(huán)節(jié)中，同學(xué)們討論到合憲性審查和加強憲法監(jiān)督的重要性。通過此次活動，小渝和同學(xué)們感受到了憲法之“魂”。
  請結(jié)合主題活動內(nèi)容，運用“堅持憲法至上”相關(guān)知識，談?wù)勅绾沃螒椃ㄖ盎辍保?/h2>
  組卷：5引用：3難度：0.4

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• 14．緬懷致敬英烈放飛青春夢想
  中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，某校舉辦了“學(xué)習(xí)黨史?緬懷英烈?激揚青春”主題探究活動。
  緬懷，為銘記，更為傳承。致敬每一位英烈，是對初心的叩問，也是對精神的喚醒！英雄不容褻瀆，堅決捍衛(wèi)英烈尊嚴(yán)榮光！
  

  詆毀英烈必嚴(yán)懲 ●2021年3月，警方發(fā)布通報稱，某微博用戶曾在他人微博評論區(qū)發(fā)表造謠詆毀英雄烈士的言論，造成惡劣社會影響，目前，已對其依法刑事拘留。 ●2021年4月，在“?？招l(wèi)士”王偉烈士壯烈犧牲20周年的日子，一名63歲的男子因在微信群聊中辱罵烈士王偉、侮辱烈士遺孀被依法刑事拘留。

  （1）分析上述材料，結(jié)合自己的思考和感悟完成下列問題：
  問題一運用所學(xué)法律知識，對詆毀英烈的違法行為進(jìn)行評析。
  問題二捍衛(wèi)英烈尊嚴(yán)，我們應(yīng)該怎么做？
  以英雄為路標(biāo)，我們才能不忘來時的路，看清腳下的路，走好未來的路，去放飛青春夢想，成就精彩人生！
  中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李大釗的名篇《青春》，激勵著我們不斷前行……
  

  飛揚青春筑夢想 1916年9月1日出版的《新青年》第二卷第一號刊發(fā)了李大釗的名篇《青春》。文章提出青年人要“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。這篇文章莊嚴(yán)宣示了青年的神圣使命……

  （2）你打算怎樣肩負(fù)起“以青春之我成就青春之中國”這一神圣使命？
  組卷：27引用：6難度：0.4

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