人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第3章 物態(tài)變化》2021年單元測(cè)試卷（山東濟(jì)南商河縣商河縣清華園學(xué)校）

一．選擇題（共20小題）

• 1．水無常形，變化萬千。如圖所示的各自然現(xiàn)象在形成過程中需要吸收熱量的是（　?。?/h2>

  A． 春天，冰雪消融	B． 夏天，薄霧縹緲
  C． 秋天，露水晶瑩	D． 冬天，霜打枝頭
  組卷：127引用：2難度：0.7

  解析

• 2．2020年12月17日，我國的“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器攜帶月球“特產(chǎn)”安全返回地球，探測(cè)器受空氣阻力勻速下降過程中，它的（　?。?/h2>

  A．動(dòng)能增加，勢(shì)能減少，內(nèi)能不變

  B．動(dòng)能減少，勢(shì)能不變，內(nèi)能增加

  C．動(dòng)能不變，勢(shì)能減少，內(nèi)能增加

  D．動(dòng)能不變，勢(shì)能增加，內(nèi)能減少
  組卷：167引用：8難度：0.7

  解析

• 3．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相等時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)并觀察物質(zhì)的狀態(tài)，圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時(shí)間”圖像。下列說法正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202108/97/27d4fb0c.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />

  A．冰屬于晶體

  B．第10min時(shí)，物質(zhì)處于液態(tài)

  C．實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是利用液體的比熱容原理

  D．物體在B點(diǎn)比A點(diǎn)溫度高，具有的內(nèi)能大
  組卷：279引用：2難度：0.6

  解析

• 4．如圖甲所示，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別裝在兩個(gè)相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，下列說法正確的是（　　）

  A．甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體

  B．0～2min內(nèi)乙物質(zhì)比甲物質(zhì)吸收的熱量多

  C．乙物質(zhì)在BC段不斷吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加

  D．乙物質(zhì)在AB段的比熱容比CD段的比熱容大
  組卷：324引用：17難度：0.5

  解析

• 5．如圖是小明繪制的某種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度時(shí)間圖象。下面說法正確的是（　?。?br />

  A．圖線中間的水平線段表示這段時(shí)間內(nèi)物體不吸熱

  B．圖線可能是冰的熔化過程

  C．圖線可能是蠟的熔化過程

  D．圖線表示晶體的熔化過程
  組卷：658引用：62難度：0.9

  解析

• 6．大自然中關(guān)于霜、云、霧、露的形成，下面說法正確的是（　　）

  A．云是水蒸氣升入高空時(shí)凝華成的小冰晶

  B．霧是漂浮在空氣中的大量的水蒸氣

  C．露是大量的小冰晶吸熱熔化成的小水珠而形成的

  D．霜是空氣中的水蒸氣直接凝華成的大量的小冰晶
  組卷：726引用：21難度：0.9

  解析

• 7．把0℃的冰放入0℃的水中，（周圍氣溫為0℃），過一段時(shí)間，則（　?。?/h2>

  A．有些冰會(huì)熔化成水	B．有些水會(huì)凝固成冰
  C．冰和水的多少都沒變	D．無法判定
  組卷：415引用：39難度：0.9

  解析

• 8．最近，《自然》雜志刊登了一項(xiàng)電解氫氧化鐵的“綠色煉鐵”技術(shù)，電解之前要加熱固態(tài)氫氧化鐵。使其變?yōu)橐簯B(tài)，這一物態(tài)變化是（　　）

  A．汽化

  B．凝固

  C．熔化

  D．液化
  組卷：179引用：11難度：0.9

  解析

• 9．小明兩次煮雞蛋。第一次在水開后繼續(xù)用急火煮，直到煮熟；第二次在水開后將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰，直到煮熟。兩次比較發(fā)現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．第一種方法比第二種方法省燃料又省時(shí)間

  B．第一種方法費(fèi)燃料但省時(shí)間

  C．第二種方法比第一種方法省燃料但費(fèi)時(shí)間

  D．第二種方法比第一種方法省燃料，兩種方法所用時(shí)間相近
  組卷：6762引用：40難度：0.3

  解析

四．實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題）

• 28．如圖甲是“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
  
  （1）試管內(nèi)物質(zhì)在加熱過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是

  （選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為

  ℃。
  （2）某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，則可知該物質(zhì)是

  （選填“晶體”或“非晶體”）。
  （3）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)會(huì)停止熔化；將試管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要

  （選填“吸收”或“放出”）熱量。
  （4）根據(jù)描繪的圖線可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為

  ℃，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于

  態(tài)；仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫

  （選填“快”或“慢”）。
  （5）圖象中DE段是

  過程。
  組卷：608引用：15難度：0.3

  解析

六．解答題（共1小題）

• 29．小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
  （1）如圖1所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：

  。
  （2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象。根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為

  ℃，說明此時(shí)該地大氣壓

  （選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
  （3）當(dāng)水沸騰時(shí)，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度將

  。（填“升高”、“不變”或“降低”）
  （4）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：

  。
  
  組卷：104引用：13難度：0.5

  解析