2022-2023學(xué)年云南省曲靖二中、興教學(xué)校高一（下）第二次月考?xì)v史試卷（4月份）
發(fā)布：2024/5/18 8:0:8
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共有30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的答案中只有一項(xiàng)符合題目要求）
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1．如圖是中國舊石器時(shí)代重要人類遺址分布圖，據(jù)此可知（ ?。?/h2>組卷：1引用：2難度：0.5 -
2．我國已發(fā)現(xiàn)的舊石器時(shí)代人類化石點(diǎn)遺址有數(shù)百處，代表性的有距今約170萬年的元謀人和距今約70萬至20萬年的北京人。研究元謀人和北京人的第一手資料來自于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：46難度：0.7 -
3．以下主張明顯體現(xiàn)春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家思想的是（ ）
組卷：41引用：37難度：0.9 -
4．奠定中國二千多年封建社會(huì)政治制度基本格局的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：7難度：0.9 -
5．“撇開道德方面的考慮，秦只維持了那么短的時(shí)間，也是一件好事。不尋常的是盡管曇花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國家官僚機(jī)器的制度傳給了它的政治繼任者?！备鶕?jù)所學(xué)知識(shí)，這套“制度”不包括（ ）
組卷：4引用：3難度：0.8 -
6．據(jù)史料記載，僅從元朔二年至元朔六年（公元前127年到公元前123年），封侯的數(shù)目多達(dá)121個(gè)，甚至一日之內(nèi)竟有24人同時(shí)封侯（注：元朔為漢武帝年號(hào)）。此舉符合統(tǒng)治者的政策是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.9 -
7．從秦朝到清朝，君主專制不斷加強(qiáng)。下列與此相關(guān)的整治措施，按其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是（ ）
①設(shè)置軍機(jī)處
②創(chuàng)立皇帝制度
③實(shí)行三省六部制
④廢丞相，設(shè)內(nèi)閣組卷：10引用：11難度：0.7 -
8．魏晉時(shí)期，麥、菽等農(nóng)作物在南方大量種植，使江南地區(qū)由水稻一收轉(zhuǎn)向稻麥雙收，糧食產(chǎn)量大幅度增加，長江流域成為重要的糧食產(chǎn)區(qū)，江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位也日益提高。該現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：21引用：8難度：0.6 -
9．上巳節(jié)，俗稱三月三，是漢民族的傳統(tǒng)節(jié)日，其最重要的習(xí)俗是水邊祓禊（水邊舉行祭禮）。《洛陽伽藍(lán)記》載：“至于三月禊日，……皇帝（北魏孝文帝）駕龍舟鵒首，游于其上。”該記載（ ?。?/h2>
組卷：2引用：7難度：0.5 -
10．如圖中的內(nèi)容是對唐朝某一事件的描述。該事件（ ）
●該事件后出現(xiàn)了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面
●是破壞國家統(tǒng)一的叛亂
●使中央集權(quán)勢力大為削弱組卷：11引用：3難度：0.8 -
11．唐代官吏選定后要呈報(bào)門下省審議，稱為“過官”。如門下省認(rèn)為選用不當(dāng)，則駁回重選，即使是皇帝的旨意，也不能通過。唐代的“過官”制度旨在（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.6
二、材料解析題（本大題共有3小題，共40分。第31題14分，第32題14分，第33題12分）
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32．近代以來日本與中國的關(guān)系變化反映了中國的沉浮興衰。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：（甲午戰(zhàn)爭后）日本政府提交的和平條款匯聚了國內(nèi)不同集團(tuán)的各種要求。陸軍堅(jiān)持割占遼東半島……海軍希望取得臺(tái)灣……財(cái)界要求中方賠償白銀2億兩……日本政府將這些觀點(diǎn)綜合為一個(gè)十條和談方案，而把重點(diǎn)放在賠款、割地、朝鮮的獨(dú)立，以及商業(yè)與航海方面的特權(quán)上。
——徐中約《中國近代史：1600-2000中國的奮斗》材料二：1937年七七以后，日寇進(jìn)一步進(jìn)行大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，蹂躪我國土，屠殺我同胞，獸蹄所至，廬舍為墟。日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥辱，實(shí)在是書不勝書。半世紀(jì)以來，我中華民族所受到的奇恥大辱，現(xiàn)在報(bào)仇雪恥了，這的確是我中華民族百年來未有的大事，值得全國同胞的熱烈慶祝。
——節(jié)選自《解放日報(bào)》社論《慶祝抗戰(zhàn)最后的勝利》材料三：在中國共產(chǎn)黨號(hào)召和引領(lǐng)下，在全民族各種積極力量共同行動(dòng)下，中華兒女同仇敵愾，視死如歸，前仆后繼，共御外敵?！跞鈴?qiáng)食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計(jì)。和平而不是戰(zhàn)爭，合作而不是對抗，才是人類社會(huì)進(jìn)步的永恒主題。
——習(xí)近平在南京大屠殺死難者國家公祭儀式上的講話請回答：
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明這一時(shí)期列強(qiáng)侵略中國的方式的變化。列舉1840年到1900年間中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡一例。
（2）1937年七七以后，日軍除南京大屠殺外，還對中國人民制造了哪些滔天罪行？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料二中抗戰(zhàn)勝利為什么“的確是我中華民族百年來未有的大事”？
（3）材料三中“全民族各種積極力量共同行動(dòng)”是在哪一條戰(zhàn)線指引下開展的？軍事上，國共“共御外敵”經(jīng)典之作是哪一次會(huì)戰(zhàn)？
（4）綜合上述材料，結(jié)合現(xiàn)今中日關(guān)系，你能獲得哪些啟示？組卷：3引用：3難度：0.6 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料 回顧新中國外交實(shí)踐的光輝歷程，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持統(tǒng)籌維護(hù)自身利益與促進(jìn)世界共同發(fā)展，推動(dòng)國際秩序向著更加公正合理的方向邁進(jìn)。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨始終將“為人類做出新的更大貢獻(xiàn)”作為自己的神圣使命，一直在思考建設(shè)一個(gè)什么樣的世界、怎樣建設(shè)這樣一個(gè)世界的時(shí)代課題，為此，中國共產(chǎn)黨相繼提出了和平共處五項(xiàng)原則、建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序、推進(jìn)國際關(guān)系民主化、構(gòu)建和諧世界等理念。
——焦兵《構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理論邏輯、歷史邏輯與實(shí)踐邏輯》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“新中國的外交”自擬一個(gè)具體論題，并予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰，表述完整）組卷：9引用：5難度：0.6