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人教部編版九年級下冊《專題歸類復(fù)習(xí)卷兩次世界大戰(zhàn)與世界格局的演變》2024年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題

  • 1.19世紀(jì)末,德國外長說:“我們不愿阻撓任何人,但我們也不容許任何人妨礙我們的道路?!睘榕懦恋K,德國尋求同盟者。以下與當(dāng)時德國結(jié)盟的國家是( ?。?br />①奧匈帝國
    ②法國
    ③俄國
    ④意大利

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 2.從1900年到1913年,兩大軍事集團(tuán)軍費從約11億美元增至近20億美元,各成員國兵力也迅速擴(kuò)充,德國陸軍達(dá)到了87萬人,俄國陸軍達(dá)到了130萬人。由此可見,當(dāng)時的歐洲( ?。?/h2>

    組卷:65引用:3難度:0.5
  • 3.下列重大事件按時間順序排列,正確的是(  )
     ①列寧主義的誕生  ②俄國十月革命  ③巴黎公社革命  ④第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 4.據(jù)史書記載,1916年冬天,德國人民只能以蕪菁充饑,被稱作“蕪菁的冬天”,反戰(zhàn)與和平運動逐漸在各國興起。這表明( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.6
  • 5.從巴黎和會到華盛頓會議,各大國都是帶著各自的計劃來到談判桌前的,經(jīng)過激烈的交鋒和妥協(xié)讓步,它們又不得不部分放棄自己的計劃,接受這兩次會議對世界新秩序的整體安排?!斑@兩次會議”形成了( ?。?/h2>

    組卷:46引用:4難度:0.8
  • 6.丘吉爾曾把凡爾賽體系稱為“勝利者的蠢事”。這是因為( ?。?/h2>

    組卷:360引用:16難度:0.5
  • 7.20世紀(jì)30年代,多國出現(xiàn)國家恐怖。其中,對內(nèi)制造“國會縱火案”、掀起反猶狂潮的國家是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.6

二、材料題

  • 21.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:(1914年8月4日,巴黎)法國士兵邁著整齊步伐穿過街道,引院高歌:“這是阿爾薩斯,這是洛林,這是我們的阿爾薩斯,啊,啊,啊,??!”唱到最后一個“啊”字,歌聲化成一片勝利的歡呼。
    ——《八月炮火》材料二:法國士兵路易?邁雷(注:巴黎高等師范學(xué)院學(xué)生)在1916年曾經(jīng)寫下一段內(nèi)心獨白:“他們知道他們?yōu)槭裁磻?zhàn)斗嗎……1916年的士兵不是為了阿爾薩斯而戰(zhàn),也不是為了毀滅德國,更不是為了祖國?!?br />——《第一次世界大戰(zhàn)時期士兵的日常生活》
    (1)根據(jù)材料一、二,指出法國士兵們的戰(zhàn)爭信念發(fā)生了怎樣的變化。結(jié)合所學(xué)知識,簡析這一變化產(chǎn)生的原因。
    (2)哪一條約實現(xiàn)了“這是我們的阿爾薩斯和洛林”?根據(jù)該條約,法國還擁有德國哪個煤礦的開采權(quán)?
    材料三:帝國之所以向美、英兩國宣戰(zhàn),實亦為……東亞之安定而出此……自交戰(zhàn)以來……戰(zhàn)局并未好轉(zhuǎn),世界大勢亦不利于我。加之,敵方最近使用殘酷之炸彈,頻殺無事,慘害所及,實難逆料……此朕所以飭令帝國政府接受聯(lián)合公告者也。
    ——《日本天皇停戰(zhàn)詔書》(3)概括材料三的主要觀點,并簡要分析這些觀點。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 22.【國家實力國際關(guān)系】
    材料一:
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    材料二:二戰(zhàn)期間,中國與雅爾塔會議三巨頭國是盟友。但是,雅爾塔會議期間,美國背著中國政府私自答應(yīng)了蘇聯(lián)租用中國旅順港作為軍事基地的要求,使中國主權(quán)受到嚴(yán)重侵犯。
    ——摘編自部編《世界歷史》九年級下冊(1)圖1中“對立”的后果是什么?
    (2)圖2和圖3是兩次會議的新聞圖片,是了解兩次會議及之后國際關(guān)系的第一手史料。通過這兩幅圖可以幫助我們了解哪兩個國際關(guān)系格局?
    (3)如果你是當(dāng)時中國政府外交部發(fā)言人,請根據(jù)材料二并結(jié)合中國抗戰(zhàn)的意義譴責(zé)雅爾塔會議上美蘇兩國的行徑。

    組卷:97引用:2難度:0.5
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