2023-2024學年廣西貴港市名校高二（上）入學聯(lián)考歷史試卷

一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．河南偃師二里頭遺址中心區(qū)有多條主干道路，呈現(xiàn)出多網(wǎng)格式都邑布局，形成作坊、宮殿、祭祀等獨立的功能分區(qū)，居葬合一的布局形態(tài)，井然有序、嚴謹明顯的社會結(jié)構。這說明二里頭（　?。?/h2>

  A．具備國家形態(tài)特征	B．手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模大
  C．交通系統(tǒng)發(fā)展迅速	D．階級分化較為明顯
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 2．元代的商品稅一般為三十分之一稅收，有時比這還低，有的地方如大都還多年“置而不征”。政府鼓勵大量的糧、棉、麻、絲、茶投放到市場，從而獲取巨額稅收，僅天歷年間（1328-1330年）的商業(yè)稅收就達七千六百萬余貫。由此可知，元代（　?。?/h2>

  A．實行商業(yè)立國政策

  B．農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度高

  C．商品經(jīng)濟獲得發(fā)展

  D．商稅是政府主要財政收入
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 3．1950年夏，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》。規(guī)定富農(nóng)所有自耕和雇人耕種的土地及其他財產(chǎn)不得侵犯，其出租的少量土地一般也予以保留。沒收地主的土地，但對地主同樣分一份土地，使其自食其力，在勞動中改造成新人。這一規(guī)定（　?。?/h2>

  A．推動了農(nóng)業(yè)的社會主義改造

  B．極大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力

  C．實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的全面恢復

  D．確立了農(nóng)村土地私有制
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 4．如表所示為20世紀50-70年代我國與民主德國、聯(lián)邦德國的外交關系發(fā)展情況。對此解釋合理的是（　　）
  

  時間	1950年	1964年	1972年	1975年
  外交事件	與民主德國建交	與聯(lián)邦德國開始官方接觸	與聯(lián)邦德國建交	聯(lián)邦德國總理施密特訪華

  A．國際形勢的變化影響中國外交決策

  B．重返聯(lián)合國推動中國外交政策調(diào)整

  C．中國外交政策理念發(fā)生了重大變化

  D．中國外交逐漸擺脫了意識形態(tài)影響
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 5．人類的居住方式經(jīng)歷了從流動逐漸轉(zhuǎn)向定居的過程。而定居方式的出現(xiàn)，推動了語言交流的增加，從而促使文字產(chǎn)生。同時，定居點的擴大也必然會促使城市、國家以及青銅器等的產(chǎn)生。由此可推知，人類進入文明時代主要得益于（　?。?/h2>

  A．剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)	B．早期國家的形成
  C．農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展	D．冶煉技術的進步
  組卷：1引用：6難度：0.5

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• 6．16世紀，葡萄牙和西班牙主導了歐洲與中國的瓷器貿(mào)易。自17世紀開始，荷蘭壟斷了歐洲與中國的瓷器貿(mào)易，直到18世紀中葉這一局面才被法國和英國打破。這折射出（　?。?/h2>

  A．傳統(tǒng)航路開始走向衰落	B．世界市場的最終確立
  C．馬尼拉大帆船貿(mào)易興起	D．歐洲國家實力的變遷
  組卷：4引用：2難度：0.5

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二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：正是在啟蒙思潮與美國革命的沖擊下，法國大革命產(chǎn)生了令人無法想象的巨大能量。法國建立了一個新型的民族國家，它要求保障人民的自由、平等和其他人權。這樣的要求注定了法國革命會超出一國的范疇，發(fā)展成一場整個歐洲的革命：因為當時的歐洲還處于專制王權國家的統(tǒng)治之下，而法國大革命卻推翻了這一政治原則，其必然會引起整個歐洲的反彈。
  材料二：從目前的情況來看，歐洲各國之間逐步形成你中有我、我中有你的局面，其實質(zhì)是原有民族國家開始將更多的“政治權力”相互讓渡，依舊保留下來的主要是“文化權力”。這顯示出歐洲民族國家的功能在逐步弱化，逐漸向一個新共同體中的經(jīng)濟文化單位轉(zhuǎn)化。歐洲各國將維護本區(qū)域內(nèi)獨特的生活方式作為自己的主要任務，而將防務、安全、社會發(fā)展等一般性的國家職能轉(zhuǎn)交給了歐洲的相應機構。
  ——以上材料均摘編自陳曉律《歐洲民族國家演進的歷史趨勢》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出大革命時期的法國作為“一個新型的民族國家”的特征。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出歐洲民族國家功能弱化的表現(xiàn)并分析其背景。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：非洲本土不是一個歷史的大陸，它既沒有顯示出變化，也沒有顯示出發(fā)展。非洲黑人既不能進步，也不能教育，永遠都處在野蠻的、未開化的狀態(tài)之中。
  ——摘編自黑格爾《歷史哲學》你是否贊成上述觀點，結(jié)合所學世界古代史知識說明理由。（要求：觀點正確、合理，史論結(jié)合。）
  組卷：2引用：1難度：0.5

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