2021-2022學(xué)年江西省贛州市全南縣陂頭中學(xué)八年級（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/25 3:30:2
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把正確選項(xiàng)的代號填涂在相應(yīng)的答題卡處，）
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1．“西方列強(qiáng)一巴掌把大清帝國打落谷底，從此國門洞開，風(fēng)雨交加?！薄爸腥A民族開始了漫長的尋找，……尋找復(fù)興的道路”。首先打開中國大門的西方列強(qiáng)是（ ）
組卷：23引用：13難度：0.5 -
2．2019年11月13日，文化和旅游部、國家文物局在中國國家博物館隆重舉行圓明園馬首銅像捐贈儀式，與馬首銅像被盜直接相關(guān)的史實(shí)是（ ?。?/h2>組卷：35引用：7難度：0.8 -
3．恩格斯說過，某國在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，不費(fèi)一槍一彈“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領(lǐng)土和一條同多瑙河一樣長的河流”。這個國家是（ ?。?/h2>
組卷：297引用：183難度：0.6 -
4．某學(xué)者說：“農(nóng)民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜??；天京陷落……則是他們的悲劇?！痹搶W(xué)者講述的是中國近代史上哪一重大歷史事件？（ ?。?/h2>
組卷：363引用：157難度：0.5 -
5．選取關(guān)鍵信息是識記歷史事件的重要方法。下列信息與太平天國運(yùn)動無關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.5 -
6．如圖名為《時局圖》，是中國近代時事漫畫的杰作。其反映了19世紀(jì)末的哪一現(xiàn)象（ ）組卷：45引用：16難度：0.4 -
7．小華同學(xué)在圖書館讀到康有為《上清帝第六書》中的一段文字：“變則能全，不變則亡；全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝??！彼麚?jù)此判斷康有為主張（ ）
組卷：13引用：7難度：0.8 -
8．義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍是近代史上中國人民反侵略斗爭的光輝一頁。下列屬于義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍的戰(zhàn)役是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：10難度：0.7
二、綜合題（21題7分，22題12分，23題10分，24題11分，共40分）
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23．近代史上，西方列強(qiáng)多次發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，飽受欺凌的中華民族進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)帯０四昙墸?）班開展“侵略與抗?fàn)帯被顒诱n，邀請你來參加，一起探究問題。
材料一：西方列強(qiáng)憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和船堅(jiān)炮利的軍事優(yōu)勢，對近代中國進(jìn)行了屢屢侵略，中國國家主權(quán)遭到了嚴(yán)重踐踏。
材料二：西方列強(qiáng)通過同清政府簽訂不平等條約，割占土地，強(qiáng)索賠款，攫取特權(quán)。
材料三：近代史上中國人民為改變屈辱的地位進(jìn)行了英勇抗?fàn)?，展示出中華民族不畏強(qiáng)暴，勇于抗?fàn)幍木瘛?br />（1）根據(jù)材料，19世紀(jì)40年代到20世紀(jì)初，西方列強(qiáng)對中國發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，請指出他們對中國近代社會的影響。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，請你分別寫出最能體現(xiàn)帝國主義對中國資本輸出以及清政府變成“洋人的朝廷”的條約和條款。
（3）面對列強(qiáng)的侵略，中華民族進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帯Ｕ垖懗鲋袊娒窨箵羟致缘氖穼?shí)三例，并歸納近代中國人民抗?fàn)幍臍v史作用。
（4）為了牢記歷史教訓(xùn)，我們必須深入了解近代史上中國戰(zhàn)敗的原因。針對中國近代遭受的一系列侵略，你認(rèn)為當(dāng)前我們應(yīng)該怎么辦？組卷：11引用：11難度：0.4 -
24．閱讀下列材料，按要求回答問題。
材料一 下午，十幾個學(xué)校的學(xué)生近3000人齊集天安門，人人手里拿著一面或兩面白旗，上面寫著“還我青島”“廢除二十一條”等……（6月5日，上海）出現(xiàn)大規(guī)模的工人罷工和商人罷市……最終，中國代表團(tuán)拒絕在“巴黎和約”上簽字。
——金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》（1）從材料一中歸納能夠反映中國人民堅(jiān)決反對屈辱外交的具體史實(shí)。
材料二 由于在五四運(yùn)動中親眼看到工人階級表現(xiàn)出來的偉大力量，一部分學(xué)生領(lǐng)袖便“出發(fā)往民間去”……與其說這是先進(jìn)知識分子與工人群眾相結(jié)合的過程，不如說是馬克思主義與中國工人運(yùn)動相結(jié)合的過程。
——摘編自《中國共產(chǎn)黨的九十年》（2）據(jù)材料二，指出當(dāng)時的學(xué)生領(lǐng)袖為何要到“民間去”。這一舉動對中國革命產(chǎn)生了什么積極影響？
材料三 以五四愛國運(yùn)動為起點(diǎn)，馬克思列寧主義開始在中國大地上廣泛傳播，已經(jīng)有那么多先進(jìn)分子奔集到馬克思主義的旗幟下……中國共產(chǎn)黨的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的時候。
（3）在中國最早傳播馬克思主義的人是誰？根據(jù)材料三，概括五四運(yùn)動與中國共產(chǎn)黨成立的關(guān)系。組卷：13引用：2難度：0.2