滬科版八年級(jí)上冊(cè)《6.2 怎樣描述力》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．如圖，是同一個(gè)彈簧兩次受力的情景。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的（　　）

  A．大小有關(guān)

  B．方向有關(guān)

  C．作用點(diǎn)有關(guān)

  D．三要素有關(guān)
  組卷：446引用：13難度：0.9

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• 2．“南轅北轍”這個(gè)成語(yǔ)的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車(chē)往北方跑，結(jié)果離目的地越來(lái)越遠(yuǎn)，它說(shuō)明了（　　）

  A．力的大小相同，作用效果不同

  B．力的方向不同，作用效果不同

  C．力的作用點(diǎn)不同，作用效果不同

  D．以上三個(gè)方面均有
  組卷：151引用：4難度：0.8

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• 3．如圖所示，小明用大小相同的力往同一方向推開(kāi)家里的門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)推A點(diǎn)比推C點(diǎn)要容易，這說(shuō)明力的作用效果跟下面哪個(gè)因素有關(guān)（　?。?/h2>

  A．力的大小

  B．力的方向

  C．力的作用點(diǎn)

  D．與力的大小、方向和作用點(diǎn)等都有關(guān)
  組卷：120引用：3難度：0.8

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• 4．“壓強(qiáng)”單位的命名，是為了紀(jì)念科學(xué)家（　?。?/h2>

  A．牛頓

  B．帕斯卡

  C．安培

  D．歐姆
  組卷：44引用：2難度：0.7

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• 5．下列物體重力最接近1N的是（　?。?/h2>

  A．一枚大頭針

  B．一頭奶牛

  C．兩個(gè)雞蛋

  D．一張書(shū)桌
  組卷：2030引用：67難度：0.6

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• 6．某同學(xué)在記錄老師總結(jié)的“畫(huà)力的示意圖的步驟”時(shí)，記錄了如下程序：①確定力的作用點(diǎn)和方向；②在箭頭的末端標(biāo)出力的名稱(chēng)和大??；③確定受力物體；④從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)力的作用線(xiàn)；⑤用箭頭表示力的方向。你認(rèn)為正確的程序應(yīng)是（　　）

  A．①④③⑤②

  B．③①④⑤②

  C．④①③⑤②

  D．⑤④③②①
  組卷：377引用：16難度：0.9

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三、作圖題

• 17．力可以用帶箭頭的線(xiàn)段表示：線(xiàn)段是按一定比例（標(biāo)度）畫(huà)出的，它的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用點(diǎn)，此即為力的圖示。如圖所示，商場(chǎng)的電梯勻速向上運(yùn)動(dòng)，站在電梯上相對(duì)電梯靜止的人，同時(shí)受到豎直向下的重力G=600N和電梯給人的支持力F。請(qǐng)參照?qǐng)D中重力G的圖示，用相同的比例（標(biāo)度）在圖中畫(huà)出力F的圖示。
  組卷：5引用：3難度：0.6

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四、實(shí)驗(yàn)探究題

• 18．在“探究力的作用效果與什么因素有關(guān)”的課題中，小明利用同一把鋼尺進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，其中F₁＞F₂，則：
  （1）實(shí)驗(yàn)中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說(shuō)明力能夠

  。
  （2）由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的

  有關(guān)。
  （3）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的

  有關(guān)。
  （4）由

  和

  兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)。
  組卷：80引用：5難度：0.6

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