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2022-2023學年黑龍江省哈爾濱師大附中高二(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/30 13:42:58

一、單選題,每小題1分。

  • 1.如圖為某同學構(gòu)建的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
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    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素,科學家投放了一定量的標記過的斜紋夜蛾,適當時間后用殺蟲燈誘殺,統(tǒng)計被標記個體數(shù)占投放的標記個體總數(shù)的比例(回收率),結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是(  )
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    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.圖甲表示某魚類種群出生數(shù)、死亡數(shù)和凈補充量(出生數(shù)、死亡數(shù)之差)與種群密度的關(guān)系,圖乙表示該種群凈補充量與種群密度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 4.狍子是中國東北林區(qū)常見的野生動物之一。狍子經(jīng)濟價值較高,是獵人們最愛獵捕的野生動物之一,濫捕導致狍子數(shù)量急劇減少。任何獵捕狍子的行為都是違法的,嚴禁獵捕、買賣、食用野生狍子。對東北某林區(qū)一狍子種群數(shù)量進行調(diào)查,結(jié)果如圖所示。其中δ=前一年種群數(shù)量/當年種群數(shù)量。下列敘述正確的是(  )
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    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 5.某生物興趣小組利用下圖裝置探究了培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,4個錐形瓶分別置于相同且適宜環(huán)境條件中進行培養(yǎng),均獲得“S”形增長曲線。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 6.某研究小組用血細胞計數(shù)板來計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,如圖是該小組所用的血細胞計數(shù)板。某同學將培養(yǎng)到第5天的培養(yǎng)液稀釋10倍后,統(tǒng)計五個中方格中酵母菌的數(shù)量,平均值為N。下列敘述不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是(  )

    組卷:188引用:15難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.某草原,狐和兔數(shù)量變化呈現(xiàn)周期性的波動。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:98引用:8難度:0.6
  • 9.凡是影響種群重要特征的因素都會影響種群數(shù)量的變化。下列關(guān)于影響種群數(shù)量變化因素敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:4難度:0.7
  • 10.生態(tài)位寬度表示被一個種群所利用的不同資源的總和。生態(tài)位重疊指在一個資源序列上,兩個物種利用相同等級資源而相互重疊的狀況。物種生態(tài)位的寬度大小與生態(tài)位的重疊指數(shù)有十分緊密的聯(lián)系,相關(guān)研究數(shù)據(jù)如表所示,以下說法錯誤的是( ?。?br />表1  生態(tài)位寬度
    樹種名 生態(tài)位寬度
    西南紅山茶(Camellia pitardii) 0.6831
    貓兒屎(Decaisnea insignis) 0.5516
    光葉珙桐(Davidia involucrata) 0.5018
    野桐(Mallotus japonicus) 0.3133
    冬青(Ilex purpurea) 0.1121
    赤楊葉(Alniphyllum fortunei) 0.1429
    華山松(Pinus armandii) 0.1429
    表2  生態(tài)位重疊指數(shù)
    種名 光葉珙桐 西南紅山茶 貓兒屎 野桐 水楊葉 冬青 華山松
    光葉珙桐 0.0924 0.0556 0.0127 0.0141 0.0717 0.0144
    西南紅山茶 0.1128 0.0851 0.0800 1.1036 0.0162
    貓兒屎 0.0939 0.1522 0.0919 0.0000
    野桐 0.594 0.0910 0.0000
    赤楊葉 0.0000 0.0000
    冬青 0.0136
    華山松

    組卷:6引用:3難度:0.6
  • 11.某學校生物興趣小組,利用課外時間進行了“土壤中小動物類群豐富度的研究”的探究活動,不同地塊中獲得的部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示(種群數(shù)量的單位為只)。下列有關(guān)分析合理的是(  )
    蚯蚓 馬陸 蜘蛛 鼠婦 蜈蚣 線蟲 蝸牛 …… 物種數(shù)
    甲地 9 5 4 17 2 28 7 …… 47(種)
    乙地 3 1 6 5 0 8 2 …… 38(種)
    丙地 14 8 3 16 5 37 9 …… 54(種)

    組卷:9引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.云杉為中國寶貴樹種,產(chǎn)于陜西西南部(鳳縣)、甘肅東部(兩當縣)及白龍江流域等地,生態(tài)學家對白龍江流域某地云杉林中兩種林鶯的生態(tài)需求進行了研究,兩種林鶯主要覓食樹皮和樹葉,上的昆蟲,覓食部位如圖。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.7
  • 13.下列關(guān)于群落的敘述,正確的是( ?。?br />①沙市中山公園動物園中的各種生物彼此之間沒有內(nèi)在聯(lián)系和相互影響,不能構(gòu)成一個群落
    ②地衣階段形成土壤顆粒和有機物逐漸增多,苔蘚不會使巖石分解
    ③不同地段的種群常呈鑲嵌分布,屬于群落的水平結(jié)構(gòu)
    ④冬候鳥秋天飛到南方越冬,使群落的組成發(fā)生了變化體現(xiàn)了群落的季節(jié)性
    ⑤草原生物群落主要分布在極度干旱區(qū),群落中物種較少,群落結(jié)構(gòu)較簡單

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 14.下列關(guān)于不同類型群落中生物的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:6引用:3難度:0.5
  • 15.下列關(guān)于初生演替和次生演替的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:16引用:5難度:0.6
  • 16.某山區(qū)25年前發(fā)生過森林火災,焚毀所有林木.現(xiàn)有一位生態(tài)學者對該山區(qū)植被進行調(diào)查,得到部分數(shù)據(jù)如下表,以大樹(樹齡>5年)的數(shù)量作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標.下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?br />
     1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
    赤楊0258122025191494
    櫟樹21151075420000
    松樹00057111310532
    杜鵑22313341321

    組卷:5引用:3難度:0.7

三、簡答題(本題共5道小題)

  • 49.科學家把4個與胚胎發(fā)育相關(guān)的特異性基因?qū)氤赡晷∈蠹毎?,培養(yǎng)出了誘導多能干細胞,稱為iPS細胞,再將iPS細胞轉(zhuǎn)入小鼠乙體內(nèi)培養(yǎng),結(jié)果如圖1所示。圖2表示研究人員利用小鼠獲取單倍體胚胎干細胞的一種方法。請回答下列問題:
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    (1)胚胎干細胞來源于早期胚胎,如
     
    、
     
    中的細胞。
    (2)克隆培養(yǎng)iPS細胞時,為了防止雜菌感染,需在培養(yǎng)液中加入一定量的
     
    。在iPS細胞誘導培養(yǎng)的過程中會出現(xiàn)大量不具備干細胞功能的細胞,若用維生素C處理,能顯著提高iPS細胞的誘導成功率,原因可能是維生素C可誘導某些基因
     
    。
    (3)研究人員將iPS細胞團注入缺乏T細胞的小鼠體內(nèi),細胞團能繼續(xù)生長。由此可推測,圖1中iPS細胞團逐漸退化的原因是
     

    (4)圖2中,研究人員需要對實驗小鼠丙注射
     
    使其超數(shù)排卵,從而獲得更多的卵母細胞,再利用
    SrCl2溶液處理、激活卵母細胞,并在體外培養(yǎng)至[④]
     
    期,再利用流式細胞儀篩選出單倍體細胞。
    (5)研究發(fā)現(xiàn),單倍體胚胎干細胞能分化形成不同功能的細胞、組織和器官,該技術(shù)培育的單倍體動物可成為研究
     
    (填“顯性”或“隱性”)基因功能的理想細胞模型。

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 50.黑線姬鼠與小鼠是同科不同屬的兩個物種,其有極為相似的體型和生物學特性,為遠緣異種克隆提供良好的實驗材料。如圖為克隆黑線姬鼠的流程示意圖
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    回答下列問題:
    (1)培養(yǎng)成纖維細胞時要定期更換培養(yǎng)液,目的是
     

    (2)成纖維細胞在培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象,因此在核移植前要用胰蛋白酶將培養(yǎng)的成纖維細胞分散開來。
    (3)可用
     
    處理(物理方法)重組細胞,使其分裂并發(fā)育為早期胚胎;選用卵母細胞作為細胞核的受體的原因是
     

    (4)為了提高早期胚胎的利用率,可以對桑椹胚進行
     
    處理,操作時要注意
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.9
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