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2016-2017學(xué)年新疆石河子一中高一(上)周練物理試卷(11.30)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、牛頓第二定律

  • 1.如圖所示,光滑水面上,質(zhì)量為5kg的物體在水平拉力F=15N的作用下,從靜止開始向右運(yùn)動(dòng),求:
    (1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度是多少?
    (2)在力F的作用下,物體在前10s內(nèi)的位移?

    組卷:43引用:9難度:0.5
  • 2.一只裝有工件的木箱,質(zhì)量m=40kg.木箱與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,現(xiàn)用200N的斜向右下方的力F推木箱,推力的方向與水平面成θ=30°角,如所示.求木箱的加速度大?。╣取9.8m/s2

    組卷:12引用:2難度:0.3
  • 3.一個(gè)質(zhì)量m=2kg的木塊,放在光滑水平桌面上,受到三個(gè)大小均為F=10N、與桌面平行、互成120°角的拉力作用,則物體的加速度多大?若把其中一個(gè)力反向,物體的加速度又為多少?

    組卷:27引用:6難度:0.1
  • 4.有一個(gè)恒力能使質(zhì)量為m1的物體獲得3m/s2的加速度,如將其作用在質(zhì)量為m2的物體上能產(chǎn)生1.5m/s2的加速度.若將m1和m2合為一體,該力能使它們產(chǎn)生的加速度是
     
    m/s2

    組卷:23引用:2難度:0.7
  • 5.一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體從空中由靜止下落,已知物體所受空氣阻力大小Ff=10N,取重力加速度g=10m/s2.求:
    (1)物體下落時(shí)的加速度大小;
    (2)物體下落時(shí)間t=2s時(shí)(物體未著地)的位移大小。

    組卷:57引用:5難度:0.7

二、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

  • 15.利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).
    (1)利用此裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),
     
    (選填“需要”或“不需要”)設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響.
    (2)利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí),如果畫出的a-m關(guān)系圖象是曲線,則
     
    (選填“能”或“不能”)確定小車的加速度與質(zhì)量成反比.
    (3)利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過增減砝碼改變小車所受拉力時(shí),
     
    (選填“需要”或“不需要”)重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度.

    組卷:24引用:7難度:0.7
  • 16.如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證“牛頓第二定律”,請(qǐng)回答下列問題.

    (1)以小車研究對(duì)象,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足:M
    (填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)m.
    (2)實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖2所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.96cm,x5=9.60cm,x6=10.24cm,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是
    m/s2.(交流電頻率為50Hz,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
    (3)通過實(shí)驗(yàn)得到如圖3①所示的圖象,造成當(dāng)M一定時(shí),a與F不成正比的原因可能是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角
    (填“偏大”或“偏小”).
    (4)重新平衡摩擦力后,驗(yàn)證外力一定時(shí),a與M的關(guān)系:通過多次實(shí)驗(yàn),甲、乙兩同學(xué)利用各自得到的數(shù)據(jù)得到a-
    1
    M
    的關(guān)系圖象,如圖3②乙所示.該圖象說明在甲、乙兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)
    (填“甲”或“乙”)同學(xué)實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力更大.

    組卷:190引用:7難度:0.5
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